大学生健康运动新模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

金海燕  杨跃青  刘江丽  覃寅寅 《湖北体育科技》2008,27(2):125-127

从增质到健身，从显性到隐性课程开发的教改实践中研究我国高校体育向着健康转移的思路、理念及其发展方向；探索改变校园体育文化与运动的成份、内核及其价值取向；创新发展健康运动的育人目标、序列及其模式，把充满生机、适应校园环境、满足体育需求的健康运动推向教学改革的繁荣市场。  相似文献   

论英汉文学翻译中的语言美--兼议英汉翻译语体风格的转换     

肖宜宁  刘恺 《九江职业技术学院学报》2003,(4):60-61

本立足于翻译的标准和原则，结合笔的翻译实践，从语体角度阐述英汉翻译中的语言美现象。  相似文献   

目标练习法在中长跑教学中的应用     

吴向民  卢东升 《九江职业技术学院学报》2004,(3):57-57,60

本文就提高学生耐久跑成绩的练习方法进行研究，通过分析、比较，提出适合中学生耐久跑教学的目标练习法，对增强教学环节、促进学生成绩提高有较好的作用。  相似文献   

基于粗糙集的高校教师绩效考评的规则挖掘     

朱翠苗  林庆  郑广成  贾洪艳  吴旻 《科技广场》2007,25(3):110-113

对粗糙集处理的基本步骤及算法进行详细的描述,应用粗糙集理论和区分矩阵来挖掘各因素规则的方法对一个高校教师绩效考评的例子进行分析和处理,挖掘出评价规则,得出了各主要考评因素的客观权重。  相似文献   

ESP理论指导下的BE目标需求分析     

宁建庚 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):133-134

ESP是一种教学方式,利用它的需求分析理论分析后发现,就业市场除了要求BE学习者能熟练使用英语,而且要求他们在实践中熟练运用商务技能;在商务交际过程中,要学会合理使用语言,强化跨文化人际交往的能力。  相似文献   

Academic tracking is related to gains in students' intelligence over four years: Evidence from a propensity score matching study     

《Learning and Instruction》2017

Ability grouping or tracking during secondary schooling is widespread. Previous research shows academic track schools are more successful than non-academic track schools in teaching mathematics, reading and foreign languages. Reasons include a more favorable student composition and higher instructional quality. However, there is less evidence that between track differences are even large enough to differentially affect the students' cognitive development. We used data from a large Hamburg panel study to test this hypothesis (N = 8628). By employing several propensity score matching algorithms we formed parallelized samples of academic track and either non-academic track students or comprehensive school students. After four years of tracking, academic track students showed considerably higher intelligence scores than their counterparts at the non-academic tracks and slightly higher scores than students at the comprehensive schools. Our results underline the importance of a cognitively stimulating learning environment in school to support students' cognitive development.  相似文献   

浅谈对人的工作积极性的激励     

LIU Shu-yun 《湖南民族职业学院学报》2007,(2)

激励是以综合的教育手段和方法为刺激诱因,根据个体积极的心理需要,激发个体的内驱力,促进其把外部刺激内化为个体自觉行为的过程。对人工作积极性的激励,首先要善于抓住人的优势需要,然后要激发人的内部动因,还要提出可行的动机目标,从而达到激励的可行效果。  相似文献   

从课程教育评价视角探索课程素质教育之策     

余廷忠  金艳梅  代宏伟 《毕节学院学报》2015,(4):124-129

随着信息技术的广泛应用,以及智慧学习环境的形成,为高校课程从传统教学模式向素质教育模式转型提供了大好机遇。从课程教育评价视角构建课程素质教育活动的一般模型。课内实行唤醒、鞭策、激励等评价机制,以达到驱动课外完成课程自主学习目的;构建并执行课内驱动课外、课外学习成果充实课内的课程教育目标和评价体系,最终将课程素质教育目标落到实处。  相似文献   

LD夜视成像探测中基于PSF的超分辨率重建技术研究     

谌雨章  谭海燕  杨婉璐 《科技广场》2014,(10)

夜视目标识别在视频监控中起着非常重要的作用。从早期的红外热成像发展至今,激光夜视成像系统被广泛的应用。它不仅受到大气吸收和散射特性的影响,还与光学系统中的透镜及传感器的衍射极限有关。在既有成本下,通过图像复原和超分辨率重建,可以尽可能的提高夜视成像的成像质量。很多学者的研究结果表明,成像系统的点扩散函数作为先验知识,可以提高图像复原的质量。因此,本文在最大后验概率框架下,实现点扩散函数与凸集投影超分辨率重建相结合,并应用到半导体激光夜视成像探测系统中,客观的图像质量评价标准被用来决定迭代次数。目标识别的实验结果表明,用本文提出的重建方法可以有效提高半导体激光夜视成像的范围和成像质量。  相似文献   

GP S软件接收机跟踪算法研究     

彭银燕  刘有耀 《人天科学研究》2014,(4):35-36

全球定位系统（GPS）软件接收机被广泛应用于卫星信号的精确定位。在接收机跟踪算法中,载波跟踪环路采用了Costas环,以保证对180度相位翻转不敏感;码跟踪环路采用了性能良好的归一化超前减滞后码相位鉴别器,以确保对信号的准确跟踪。最后提出了窄相关技术,在噪声和多径干扰条件下能够有效降低码跟踪误差。  相似文献