全文获取类型
收费全文 | 241431篇 |
免费 | 1366篇 |
国内免费 | 1546篇 |
专业分类
教育 | 179173篇 |
科学研究 | 25370篇 |
各国文化 | 240篇 |
体育 | 5246篇 |
综合类 | 6276篇 |
文化理论 | 966篇 |
信息传播 | 27072篇 |
出版年
2024年 | 947篇 |
2023年 | 3668篇 |
2022年 | 2761篇 |
2021年 | 3429篇 |
2020年 | 3234篇 |
2019年 | 3149篇 |
2018年 | 1837篇 |
2017年 | 2726篇 |
2016年 | 3992篇 |
2015年 | 7681篇 |
2014年 | 24054篇 |
2013年 | 17000篇 |
2012年 | 19526篇 |
2011年 | 19122篇 |
2010年 | 16675篇 |
2009年 | 16621篇 |
2008年 | 19852篇 |
2007年 | 15583篇 |
2006年 | 11900篇 |
2005年 | 11270篇 |
2004年 | 8513篇 |
2003年 | 7233篇 |
2002年 | 6309篇 |
2001年 | 5615篇 |
2000年 | 4416篇 |
1999年 | 1609篇 |
1998年 | 1072篇 |
1997年 | 850篇 |
1996年 | 652篇 |
1995年 | 556篇 |
1994年 | 488篇 |
1993年 | 392篇 |
1992年 | 409篇 |
1991年 | 338篇 |
1990年 | 417篇 |
1989年 | 253篇 |
1988年 | 34篇 |
1987年 | 29篇 |
1986年 | 40篇 |
1985年 | 27篇 |
1984年 | 26篇 |
1983年 | 18篇 |
1980年 | 3篇 |
1957年 | 16篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(1):74-79
文艺复兴时代人文主义教育家的人学思想极其丰富,主要包括六个方面:人是有价值、尊严和创造才能的存在物;人是高贵的存在;人是理性的存在;人是拥有快乐和幸福的乐观主义者;人是自由的形塑者;人是拥有虔诚的宗教信仰的信徒。它们为文艺复兴时期自然教育人学奠定了理论基础,提供了理论支撑。 相似文献
3.
4.
中外情报学论文创新性特征研究 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 综合运用定性与定量相结合的方法对近年中外情报学论文的创新性进行分析和对比,揭示情报学领域研究的创新性特征,发现领域学术论文中创新句内部的知识关系,进行更细粒度的论文创新性分析,为研究领域创新点深层次利用提供条件,同时丰富科技论文创新性监测的途径,促进科学研究创新。[方法/过程] 从句子级创新性识别出发,选取中英文各两种情报学期刊作为样本,采用信息抽取和机器学习的方法,将创新句的抽取从现有的摘要扩展到全文,充分利用句子结构和句法特征识别领域创新内容,探讨近年中外情报学论文在创新对象、主题、类别等方面的特征,并做对比分析,最后通过对自动分类的论文集合进行定性的内容分析,总结归纳出中外情报学论文创新的表达范式。[结果/结论] 从创新的表达来看,中外情报学论文创新句的分布情况基本一致,英文期刊论文创新的表达更丰富。从创新性特征来看,英文情报学期刊论文创新主题较集中,而中文主题多样和分散;具体方法的创新是近年情报学领域的创新热点,而在研究方法上创新不足;中英文情报学期刊论文的创新性特点都反映了应用研究、实证研究的成果较多,而理论创新推动缓慢的趋势。 相似文献
5.
多读书、读好书,不仅能丰富儿童的知识视野,更能全面提升儿童的精神气质。但是,由于应试教育以及"快餐"读物的影响,当前的课外阅读存在"功利性"与"娱乐化"两种不良倾向。笔者认为,儿童课外阅读应重在情趣培养和习惯养成,而"散步哲学"思想、"生长性文学圈",无疑是培养儿童阅读兴趣的新场域。 相似文献
6.
[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系,支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求,借鉴业界经验,梳理现有资源体系的问题,从多层次多维度扩展资源体系;构建可靠数据处理流程和计算平台,支持高效数据采集和处理;研发智能化数据治理工具,实现知识资源的有效治理,确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系,构建完成高度自动化的数据采集治理流程,实施多重数据质量控制,积累数亿高质量数据,且为多个知识服务提供数据支撑。 相似文献
9.
10.
党的十九届四中全会的核心要义,是如何更好地把我国制度优势充分发挥出来。这在国家制度建设过程中,具有里程碑意义。中国特色社会主义国家制度建设,是在吸收运用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等马克思主义经典作家关于国家制度建构的理论历程中逐步形成的。在深刻认识显著优势的实践中坚定制度自信,把我国制度优势更好地转化为国家治理效能。 相似文献