全文获取类型
| 收费全文 | 100771篇 |
| 免费 | 652篇 |
| 国内免费 | 676篇 |
专业分类
| 教育 | 78256篇 |
| 科学研究 | 10999篇 |
| 各国文化 | 174篇 |
| 体育 | 2059篇 |
| 综合类 | 2618篇 |
| 文化理论 | 415篇 |
| 信息传播 | 7578篇 |
出版年
| 2024年 | 248篇 |
| 2023年 | 1094篇 |
| 2022年 | 724篇 |
| 2021年 | 1468篇 |
| 2020年 | 1877篇 |
| 2019年 | 2421篇 |
| 2018年 | 1318篇 |
| 2017年 | 2494篇 |
| 2016年 | 3350篇 |
| 2015年 | 4895篇 |
| 2014年 | 9605篇 |
| 2013年 | 8093篇 |
| 2012年 | 8566篇 |
| 2011年 | 8982篇 |
| 2010年 | 7380篇 |
| 2009年 | 6619篇 |
| 2008年 | 7131篇 |
| 2007年 | 5639篇 |
| 2006年 | 4210篇 |
| 2005年 | 3562篇 |
| 2004年 | 3463篇 |
| 2003年 | 2866篇 |
| 2002年 | 1897篇 |
| 2001年 | 1263篇 |
| 2000年 | 937篇 |
| 1999年 | 448篇 |
| 1998年 | 268篇 |
| 1997年 | 246篇 |
| 1996年 | 215篇 |
| 1995年 | 196篇 |
| 1994年 | 151篇 |
| 1993年 | 110篇 |
| 1992年 | 100篇 |
| 1991年 | 97篇 |
| 1990年 | 92篇 |
| 1989年 | 47篇 |
| 1988年 | 13篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
张文平 《数学学习与研究(教研版)》2023,(5):47-49
随着素质教育发展，社会各界对数学教育的要求不断提升，如何提高数学教学质量、培养学生的综合素养成为每个小学数学教师都在思考的问题．合作学习作为一种有效的教学模式，符合学生的认知特点和新课程改革要求，将其运用到数学教学中，能够落实新的教育理念，推动小学数学教育的发展．文章针对合作学习模式在小学数学教学中存在的问题进行探究，并提出相应的解决措施，从而提升小学数学教学质量． 相似文献
2.
蔡香兰 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
随着素质教育的不断推进,人们逐渐意识到学习成绩已经不能作为衡量学生能力的唯一标准,更加需要注重的是对于学生学科素养和思维能力的培养。因此,各个学科也在依据素质教育的最新标准进行着教学方向的调整和策略的创新。小学阶段是学生成长发育的关键时期,因为其年龄较小,对于事物的发展还不具备正确的认知能力,需要教师进行及时有效的引导。教师应该对小学生的教学保持高度重视,在今后的课堂教学当中创新教学模式,寻求更多提升语文教学效率的途径。 相似文献
3.
在美育教育列入素质教育方针之后,越来越多的人意识到美术教育在提升和完善学生素养方面有着独特的作用。因此,如何优化小学美术教学方法,如何提升小学美术教学质量,如何充分发挥小学美术提高和完善学生的素质的作用成为了小学美术教育改革的重要课题。本文将以“小组合作学习模式”的构建及其应用为切入点,探究小组合作学习模式的实用性与重要性,举例分析如何将其融入课堂教学中,从而提升小学美术课堂教学质量与效率。 相似文献
4.
我的大学校长刘道玉先生有一次给我写信,表扬我有诗兴,随时随地都能写诗。他是看到我的一首长诗后发现这个秘密的。我说是的,我不仅能随时随地写诗,还能随事、随性作诗。一个敏感又好奇的写作者自然会随时随地发现一些他人未关注的事物,这些事物都可以成为创作的素材。生活中的事物没有值得写或不值得写的,差别只是你有没有发现的眼睛,或者说你有没有与他人不同的意识。若有不同,那便是价值所在,就更值得去写了。 相似文献
5.
6.
[目的/意义]基于版权保护的演化博弈分析，有助于探究数字内容产品的原创主体对仿冒行为是否具有容忍度，以及不同仿冒水平下实施版权保护的策略选择，对规范数字内容产品市场主体行为具有一定指导意义。[方法/过程]首先借助演化博弈模型，分析原创主体与仿冒主体的利益演化过程，探究版权保护下原创主体对仿冒水平的容忍行为；然后通过细化博弈双方的利润函数模型，探究原创主体容忍度水平的决定因素。[结果/结论]原创主体对较小的仿冒水平存在一定的容忍度，对较高的仿冒水平零容忍。最大仿冒水平容忍度由仿冒交叉收益系数、收益模型常系数、产品研发成本系数和原创主体的产品研发努力水平倍数4个因素共同决定。 相似文献
7.
王瑞 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):40-43
随着国家"一带一路"倡议的实施,我国的跨境电商行业发展如火如荼。这样的大背景对商务英语专业学生能力的培养也提出了更高的要求。越来越多地方应用型本科院校的商务英语专业在突出自身专业特色的基础上,坚持提升人才培养质量,更加重视学生创新创意创业能力的培养。本文以地方应用型院校转型发展为背景,以莆田学院外国语学院为例,探讨校企合作育人模式下商务英语专业学生创新创意创业能力培养生态模式的构建。 相似文献
8.
9.