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1.
2.
正相信当我们问起每一个孩子:"你们喜欢做游戏吗?"答案一定是肯定的,并且孩子们立刻会洋溢起幸福的笑脸。孩子们喜欢做游戏,在游戏中他们传递感情,结交新朋友;在游戏中遵循游戏规则,从而过渡到在生活中遵循各种规章制度,例如遵守交通规则、待人接物的规则、懂礼貌的规则等;在玩中学,学中玩,在玩的过程中体会、认知、学习;也在游戏的过程中通过各种肢体动作促进身体的协调发展。可以说每个孩子的童年都需要游戏,离不开游戏。因此在小学音乐教学中要恰当加入游戏环节,提高学生学习音乐的兴趣,使音乐课堂更加丰富多彩。 相似文献
3.
4.
“高效课堂”是指在课堂教学中，通过学生积极主动的学习过程配合老师的点拨指导，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效益发展。这里的高效就其内涵而言，是指学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观“三维目标”的协调发展。 相似文献
5.
《教育艺术》2014,(1)
正20多年来,我国中小学的管理体制改革进行得如火如荼,经历了漫长的探索、发展阶段之后已经积累了大量丰富的经验。但是,这些只是从大体方面进行的改革。笔者认为,随着改革进程的持续完善,我们在紧抓全局改革之后应该着重小系统内部的改革,而乡镇小学的改革尤为重要。这些地方没有大中城市和发达地区小学的条件优越,因此情况相对来说比较复杂和封闭,普通的改革措施有可能已不太适合这些地区,因此必须加大力度进行创新式改革。当下,从乡镇系统着手来进行小学管理制度的改革迫在眉睫,只有从根本上解决这个问题,才能做到与时俱进,使每乡每镇都能有一个良好的教育运行体系,最终达到统筹城乡教育协调发展,建设人才资源强国的伟大教育目标。 相似文献
6.
同志们：今天，2006年度全省科技信息（情报）研究所所长工作会议在平潭召开，首先我代表省科技厅表示热烈祝贺。在“十一五”开局之年，召开这样工作会议，非常及时，也非常必要。这次会议的任务是，传达贯彻全国科技信息工作会议精神，总结交流近年来我省科技信息工作经验，表彰在科技信息资源共建共享方面做出贡献的先进单位．研讨新形势下科技信息工作如何为海峡西岸经济区建设提供有效服务，推动我省科技信息事业持续健康和快速发展。 相似文献
7.
平衡不等于协调,要跳出"平衡-不平衡"怪圈看协调;城乡是一个相互依存的地域系统,城乡协调发展的实质是该系统整体利益极大化与内部公平的统一。从协调发展内涵讨论入手,设计了基于效率-公平统一性的协调度评价模型,考察了1995-2005年各地区城乡协调发展的状态及其变化,预测了"十一五"末期的态势,提出了改进城乡协调发展的政策建议。从长期变化看,效率和公平之间存在着"效率优先阶段、效率公平兼顾阶段、公平优先阶段"三阶段目标演替规律,我国目前整体上处在"效率公平兼顾阶段"。通过不同方案的模拟发现,协调度对提高农民收入反应灵敏,启示我们要加快新农村建设步伐,大力提高农村居民的人均收入水平。 相似文献
8.
阐述了可持续发展和可持续植物保护的基本理念，介绍了有机农业病虫害防治的主要措施，论述了有机农业是可持续发展的农业生产方式，全面分析了有机农业植物保护对农业生态可持续发展的影响、作用，主要涉及：人、社会、经济、环境的协调发展；生态平衡和物种多样；综合治理和操作规范等。 相似文献
9.
孙建 《内蒙古科技与经济》2005,(2):10-13
本文在定义协调发展内涵的基础上，提出了利用计量经济模型来对区域系统协调发展状态进行评价的思路和方法，并建立了相关的评价模型，根据这一模型对福建省区域系统协调发展状态进行了评价分析。 相似文献
10.
区域经济发展一直是困扰我国经济持续健康稳定发展的一大难题,如何协调各区域间的经济关系,使各区域的经济在保持适度差距的情况下能得到迅速有效的发展,是我国政府目前面临的一个重大研究课题。从西部大开发到振兴东北老工业基地和“统筹区域发展”的提出,探索一条适合我国区域经济协调发展之路的努力始终没有停止过。本文通过对我国过去区域发展的简单回顾和当前区域经济形势的分析,从区域间经济关系出发,探索适合我国区域经济协调发展的道路,说明良好的区域间合作交流互补关系,是我国今后在统筹区域规划发展中需要关注的问题。 相似文献