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高校是科技进步和人才培养的结合点,创新人才的培养已成为我国高校的一项基本职能。本文借鉴各理工院校在培养大学生科技创新人才方面积累的成功经验,尝试利用学校资源,积极探索大学生科技创新人才培养模式的新思路,构建全程式大学生科研训练体系。 相似文献
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本文以河北省高校综合测评现状的分析为基础,研究、探讨了素质教育观下大学生的综合测评,提出了建立符合素质教育的创新型人才的评价指标体系。该体系以学生的思想道德素质、文化素质、科技创新能力、人文素质、组织实践能力、身心素质等六项为一级指标,并对评价结果的表达方式进行了探讨。 相似文献
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传统文化视角下的大学生道德教育 总被引：2，自引：0，他引：2
伍洁 《连云港师范高等专科学校学报》2006,(4):20-23
中国传统文化形式优美动人,内容博大精深,是中华民族在生息繁衍中形成的理论化和非理论化的精神成果的浓缩,是进行道德教育的良好媒介,对于建构当代大学生思想政治教育体系具有重要的指向价值。文章诠释了传统文化的精髓,剖析了当代大学生道德观的缺失,通过传统文化探讨有效的大学生道德教育方法。 相似文献
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Robert W. Bell 《PRIMUS》2017,27(3):406-417
AbstractMentoring undergraduate students in research is both rewarding and challenging. In this paper we present how we established a summer Research Experience for Undergraduates (REU) program in the mathematical sciences at Michigan State University. A goal of our REU is to include students who are at an early stage of their study of mathematics. We share our experiences in recruiting students, designing research projects, and mentoring our participants. We discuss the challenges we faced and the solutions we found while working with a diverse group of undergraduate students from across the nation. 相似文献
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食品科学与工程专业学生"三创"能力培养探索 总被引：4，自引：2，他引：4
培养大学生的"三创"精神是高校提高教学质量的一项重要任务,高等学校必须承担起创新、创造、创业的行为职责。在"三创"活动的探索与思考中,为大学生搭建"三创"平台。 相似文献
6.
何妍 《贵州教育学院学报》2011,(11):60-63
口译教学的目标和核心任务是＂培养口译能力＂。英语专业本科口译课的教学对象大多数都是口译初学者,在口译过程中会遇到诸如听辨能力和逻辑分析能力较弱、理解错误、口译表达不当等问题,根据教学实践,对如何培养初学者的口译能力提出一些建议。 相似文献
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高校图书馆研习阅读方法能避免阅读茫无头绪、引导学生适应自学式学习、提高阅读能力,文章在充分认知当代大学生阅读现状的基础上总结出五种阅读方法。 相似文献
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文献资料收集对本科生毕业论文撰写具有重要意义,图书馆需要帮助学生正确掌握文献检索方法,整体提升学生信息素质。 相似文献
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美国高校创新性信息素养教育模式的探析——以华盛顿大学“本科生图书馆资源研究奖励计划”为例 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对华盛顿大学图书馆"本科生图书馆资源研究奖励计划"的探析,总结出该计划在教育方式、教育内容、教育评价、交流合作等多方面的优势特点。借鉴该计划的成功经验,对我国现阶段信息素养教育的发展提出探索教育新模式、充实教育内容、利用网络信息技术作为支撑、加强图书馆对外交流合作等一系列改革建议。 相似文献
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文章以高等教育环境下学生非目标性英语课外阅读作为研究对象,探讨和分析以休闲娱乐为目的的阅读行为与导向,及由此带来的信息行为能力的提高;并针对高校图书馆开展导读服务存在的困难和障碍,简略提出了开展英语课外阅读的措施方法。参考文献5。 相似文献