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1.
朱喜艳 《数学学习与研究(教研版)》2023,(9):80-82
要想学好数学知识，学生需要具备一定的抽象思维．但由于小学阶段的学生年龄较小，在平时的思考中往往以形象思维为主，对于一些抽象性的内容很难理解．对此，在日常教学过程中，教师要根据学生的思维品质和感知能力选择合适的教学方法，借助绘画创造情境，可以很好地开发学生思维，促进学生理解，提升数学课堂教学质量．文章结合数学教学的实际情况，首先简要介绍了绘画策略在小学数学课堂中的作用，其次分析了应用绘画策略存在的问题，最后结合实际情况探讨绘画策略在小学数学课堂教学中的具体应用． 相似文献
2.
在幼儿园的教学中，幼儿教师应该以幼儿兴趣为导向开展学前教育活动。根据幼儿的年龄和学习特点创设创意戏剧游戏环境，使幼儿在活动中感受到游戏的快乐，在创意戏剧游戏中促进身心的全面发展。因此，幼儿教师必须重视在教学中对创意戏剧游戏环境的创设，大胆地对创意戏剧游戏化的教学形式进行积极的改变。由此，幼儿在创意戏剧游戏环境中能够真正地得到一种非常放松的学习体验，这可以促进他们主动学习，有利于驱散他们对学习的恐惧，并增进与老师、同伴的情感。因此，以人文本的创意戏剧游戏课堂是激发幼儿的学习兴趣、提升幼儿的学习感受、打好幼儿园学前教育活动的基础，对此笔者谈一谈自己的认识。 相似文献
3.
小学英语以听为基础.培养学生的听力,应加强英语基本功训练,加强听力技巧的训练,参与实践.特别是随着我国融入世界的程度越来越深,国际交流愈加频繁,英语的重要性更加凸显.这种交流离不开口语,而进行口语交流,听懂是前提.所以必须要重视学生英语听力的培养,为学生能够用英语交流奠定基础,进而提升学生的英语水平. 相似文献
4.
5.
6.
一、背景介绍笔者有幸参加无锡市高中数学评优课评比活动,课题为“空间几何体的表面积”.经历数次备课、磨课以及研讨直到赛课,收获颇多,对公式课教学也有了新的认识和感悟.下面笔者从情境引入概念、自主探究公式、探索发现公式之间的联系以及例题设计这几个方面呈现该节课的历次备课和磨课,敬请同行专家们批评指正. 相似文献
7.
陆坚 《试题与研究：高中理科综合》2020,(26):0126-0126
劳动技术是小学课程的重要组成内容,职业技术 教育课程对于提高小学生的综合素质和实践能力起着至关重 要的作用,并且与新的小学课程标准所确立的教学目标保持一 致。本文主要对我国小学劳动技术教育进行了分析,并提出了 针对小学劳动技术课程的优化措施。 相似文献
8.
基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。 相似文献
9.
我国教育事业的整体改革促使整个教育环境逐渐走向以人为本的新时期教育形态。但探讨教育改革大多数是从当前的一般教育出发,但特殊教育的情况与一般教育有很大差别。随着教育平等观念逐渐成为新时期教育的核心观念。由于特殊教育体系不够完善,部分特殊儿童因为年龄等原因不能够入读特殊教育学校,选择就近入读普通学校。这部分学生在当前教育环境下被重视程度不足,导致教育差别化。本文将探究合理创设教学情景,促使特殊儿童学习成长。 相似文献
10.