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本文以淀粉、糖原、纤维素和脂肪等为例,运用结构与功能观解析糖类和脂质教学中的疑问,主要从分子水平上探讨了组成、结构与功能性质相适应的特点,加强学生对结构与功能相互关系的理解。 相似文献
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李俊 《中学化学教学参考》2020,(3):6-9
教材编写者依据一定的编写理念和指导思想编写教材,理解这些编写理念和指导思想在教材中是如何体现和落实的,对于解读教材具有非常重要的意义。基于变化和特点的视角,从教材的体系结构、内容的选取、课标变化对教材的影响、呈现方式的特点四个方面,通过教材中的具体案例阐述了教材编写的具体思路。修订后的教材全面落实了课程标准的要求,更加注重学科性和逻辑性,更加简明、通俗易懂。 相似文献
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海洋强国已上升到国家战略高度,作为海洋强国的灵魂,国民海洋意识的提升成为当务之急。大学生作为国民中的重要知识群体,自然承担着建设海洋强国的重任。首先通过对以往文献理论的研究,从海洋政治意识、海洋经济意识和海洋文化意识三个维度构建分析湛江市高校大学生海洋意识的模型。其次使用SPSS24.0、Amos24.0进行数据处理,接着运用结构方程模型(SEM)进行实证分析。研究表明:(1)海洋政治意识对海洋经济意识有显著影响;(2)海洋政治意识对海洋文化意识有显著影响;(3)海洋文化意识对海洋意识有显著影响。最后从政府、社会、大学生三个层面提出政策建议,从而进一步提高大学生海洋意识水平。 相似文献
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人工智能相关技术的迅猛发展和逐步普及,使得情报学难以避免人工智能的融合趋势,无论这种融合是主动为之或是被动选择。然而学界对人工智能时代情报学学科的发展走向并未予以充分探讨,大部分研究均将焦点置于大数据与下一代互联网环境中进行论述。本研究将人工智能时代情报学学科走向解构为"本体论""感知论""方法论""服务论"四个论题,对每个论题借由理论面向与实践面向的二分法展开阐释,并从整体视角上提出应在人工智能洪流中找准情报学定位,不能忽视"人"在情报学中的价值以及重视跨学科融合、跨领域应用的发展趋势。 相似文献