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1.
“图书馆学”这一术语存在着两个悖论,悖论之一:定义。在定义“图书馆学”这一概念时,人们总避免不了地犯“循环定义”的逻辑错误。如“图书馆学是研究图书馆进行文献信息交流理论和方法的学科”; “图书馆学是研究探讨图书馆处理知识载体与读者之间的关系的一门科学。”这些定义都重复了“图书馆”这一 相似文献
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可获得性论的文献及相关概念 总被引：18，自引：8，他引：10
基于图书馆学的研究对象是“文献群中知识单元的可获得性”的观点，分析了图书馆学的基本过程，得出了图书馆学的基本对象是知识单元、文献单元、文献单元网络、文献、文献群，并讨论了这些概念的定义。指出了文献单元是图书馆学对文献研究的侧重点。 相似文献
3.
中国图书馆学史：传统及其分析 总被引：3，自引：1，他引：2
以德国图书馆学家施莱廷格(M.W.Schrettinger)提出“图书馆学”概念为标志,迄今,世界图书馆学已经发展了近两个世纪。相比之下,中国图书馆学史只有其一半的时间。然而,从更广泛的“文献科学”意义上,不只是中国传统目录学历史悠久,而且,在近一个世纪中,现代意义上的中国图书馆学却已涵括了西方图书馆学的所有经历。20世纪末,这个特殊时期不能不让人回顾一个世纪之前中国图书馆事业起点的点点滴滴,回顾近代图 相似文献
4.
文献知识——图书馆学之本质研究对象 总被引：5，自引：0，他引：5
文献与知识从来都是作为两个概念提出来的,文献与知识又是密不可分的一个整体,文献知识其实就是图书馆学的本质研究对象,图书馆学就是研究文献知识交流的一门学科. 相似文献
5.
王建华 《中华医学图书馆杂志》2008,(3):35-37
信息组织，即信息的整序，是依靠专门的技术方法和手段对信息资源进行选择和整理，从而达到这类资源得以充分利用的目的。现代信息组织中的“选择”有别于传统图书馆学中的“文献采访”、“文献采购”等概念，而“整理”也有别于传统图书馆学中的“编目”。它们是在现代信息资源及其利用技术发展背景下的内涵延伸。 相似文献
6.
参考文献的概念是,为撰写或编辑论著而引用的有关文献资料。对于一篇论文或一部专著,参考文献著录是不可缺少的。但从图书馆学刊物中,可以看出严格按照国家标准《GB7714—87文后参考文献著录规则》和《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行的不多。这不仅说明有些作者和一些编辑人员对此重视不够,甚至也可以说对参考文献著录规则不甚了解。尤其是对“网上文献”的著录, 相似文献
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本文简要地从工作观念上、用户利用和吸收情报源上、文献类型和情报载体上、技术方法上,职能上、以及研究方向上等六个方面论述了“图书馆学”名称在新时期中的局限性,进而指出:命名“图书馆学”名称本身就缺乏科学性。提出用“文献情报学”取代“图书馆学”。 相似文献
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《现代图书情报技术》2006,(9):92-92
中国科学院国家科学图书馆(筹)是支撑科技自主创新、服务国家创新体系、促进科学文化传播的国家级科技文献情报机构,集科技情报服务、文献情报研究与图书馆学情报学学位教育等多种功能于一体。由原4个院级文献情报机构(中国科学院文献情报中心、资源环境科学信息中心、成都文献情报中心、武汉文献情报中心)整合而成。建设有嵌入了中国科学院科研环境之中的网络化“国家科学数字图书馆”(CSDL),具有图书馆学情报学两个学科硕士、博士两个层次的学位授予权。全馆为研究生配备了现代化教学设备,提供了良好的学习环境。欢迎有志于在图书馆学情… 相似文献
9.
"本土化"及"图书馆学本土化"之审视 总被引：1，自引：1，他引：1
文章对近几年图书馆学及其它人文社会科学有关“本土化”的讨论进行了简略的回顾与梳理。从学术命题规范的角度检验了“图书馆学本土化”命题，认为“图书馆学本土化”是一个不成立的命题。对图书馆学研究和图书馆事业的发展并无多大意义。 相似文献
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对"主义"的批判要适度 总被引：6，自引：0，他引：6
对图书馆学而言,“主义研究”非常重要,缺乏“主义”,图书馆学的思考则丧失一种彻底精神和整体思考。图书馆学“主义研究”的实质是“学科研究”,除了受“定量研究”者批评外,还要受到同属于“定性研究”的“领域研究”者的批评。这是一种正常的学术现象,但如果对“主义”批判过度,则会出现学理研究的“浮躁”。所以,对“主义”的批判要适度,简单地否定“主义”,其结论必将失之偏颇,存在“主义”批评的悖论。 相似文献
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议"图书馆学史"研究 总被引：2，自引：0，他引：2
图书馆学史研究属于图书馆学基础理论,然而图书馆学史和图书馆(事业)史概念混淆,间接地影响了图书馆学史研究的发展。本文首先澄清并确立图书馆学史概念,根据当前的研究成果从文献计量角度分析当前这方面研究的不足,并在最后给出了推动和加强图书馆学史研究的几点建议。 相似文献
12.
李学英 《图书馆理论与实践》2006,(3):48-49
文献、情报是图书馆学情报学领域的两大核心概念。在以往的相关定义中,这两大概念的名词性释义较为普遍,而名动二义性的释义常常是一条辅线,且缺乏普泛化,这在相当程度上影响了学科的健康发展。本文对国内外业界关于这两大概念的名动二义性研究进展做了简要述评。 相似文献
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本文对近年来图书馆学基础理论研究中的“图书馆学研究对象”、“图书馆哲学”和“图书馆学发展”等三个热点进行了述评,并指出图书馆学基础理论研究的两个突出特点是多元化与分散化。文章认为,弱化“研究分散化”特征,预防“研究多元化”光环下过泛过滥的所谓争鸣,使学术研究有效聚焦才能最终推动图书馆学基础理论研究的发展。 相似文献
14.
图书馆人文精神:从理论走向实践 总被引：19，自引：0，他引：19
进入新世纪后，作为实用图书馆学的人文图书馆学获得了迅速的发展，人文图书馆学、制度图书馆学和技术图书馆学的迅猛发展，使新世纪之初的图书馆学研究形成一个高潮。如果我们将此期的图书馆学研究与20年前图书馆学研究高潮比较，就会发现它们的一些相同之处：两次高潮皆是以实用图书馆学为主力，两次高潮的出现都有着深刻的社会变革背景和理论自身发展的需求。但是两次高潮亦存在明显的差别：1986年前后的“发展战略研究”和“文献资源建设研究”均以效率和效益为价值取向，而当前的“人文图书馆学”和“制度图书馆学”研究则是以人文和制度为基本价值取向. 相似文献
15.
石武强 《中国图书情报科学》2004,(12):9-12
“图书”与“文献”是两个既有联系又有区别的两个概念。目前，对这两个概念至今还没有一个统一的定义。本文试图通过时它们的来源、学术界对它们概念的不同认识，进行一些尝试性的探讨，希望从中得到一些理解。 相似文献
16.
"以人为本"的逻辑起点及内涵 总被引：12，自引：1，他引：11
“以人为本”是对企业文化内涵的揭示，是一种价值观，图书馆管理工作中的“以人为本”和读者服务工作中的“以人为本”是两个完全不同的概念，混淆这两个概念会造成逻辑误导和思想混乱。 相似文献
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图书馆学的基本概念与核心概念 总被引：33，自引：0，他引：33
通过图书馆学概念体系中基本概念与核心概念的演化 ,可以分析出图书馆学不同发展阶段的主要特征。当代图书馆学的核心概念应转向知识。知识与信息、情报、文献、文献信息等概念之间的关系 ,应得到合理的判别和把握。参考文献 2 1。图 2 相似文献
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对文献信息进行有序化处理是图书情报部门的一项最基本的社会职责。美国著名的图书馆学家、芝加哥学派的创始人J·H·谢拉也曾说过:“排序是必要的,因为只有通过顺序、联系,人们才能从内心理解印刷品的理性及其他方面,顺序在图书馆的组织中尤为重要。”但是,谢拉在这里只是提出了问题,而并没有对文献信息有序化处理的根据、原则及其方法等具体内容予以系统的阐述。本文试图对这些问题作一探讨。一、“文献熵”与“文献序”概念的引入社会的文献信息系统具有如下两个特征:一是它的连续性,即文献信息连续不断地被生产和交流,形成社会文献流;一是它的无 相似文献
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知识受众及其权益与保障 总被引：5，自引：0，他引：5
“知识受众”是借鉴大众传播学“受众”概念在图书馆学“读”的基础上形成的一个新的图书馆学概念。这个概念的提出,对图书馆学研究具有积极的现实意义。知识受众的权益是法律赋予的权利,针对目前图书馆对知识受众权益的种种侵害,提出了权益保障的措施。 相似文献