共查询到20条相似文献，搜索用时 511 毫秒
1.
2.
当前体育电视化的弊端 总被引：2，自引：0，他引：2
对电视体育传播问题进行了研究。认为将体育及其文化等内容制作为电视体育作品,即体育消息、体育评论、体育专题、体育竞赛现场直播或实况转播、体育纪录片等,把现实体育转化为电视媒体文本的过程就是体育的电视化。体育的电视化拉近了现代人与体育的距离,改变了现代人与体育的关系。但在发展过程中出现了诸多弊端,如电视转播特权支配体育、体育暴力得到渲染、盲目追求娱乐化、破坏了体育传播的平衡、扭曲大众的体育观等。 相似文献
3.
4.
21世纪我国现代体育消费行为及对策研究 总被引：27，自引：1，他引：26
以体育社会学、消费行为学、体育经济学等理论为基础,采用了文献资料、社会调查、数理统计等研究方法,就我国现代体育消费行为理论及对策等问题进行了深入研究。其目的在于:正确引导体育消费,构建体育消费行为理论体系,提高体育消费水平。主要结论:体育消费行为过程一般可分为注意、认识、决策执行和回顾四个阶段;影响体育消费水平的主要因素是主观积极因素、主观消极因素、客观积极因素和客观消极因素。提高体育消费水平的主要对策:加强体育消费观念的宣传和引导,细分体育消费市场,保护体育消费者权益,加强市场规划、监督和管理等。 相似文献
5.
相对于成绩、金牌、产值等体育硬实力而言,体育价值观、体育文化的吸引力、体育发展的话语权等软实力越来越成为构建体育强国的重要指标。在文献资料的基础上,结合实地考察对中、韩两国冰雪体育的软实力水平进行研究。通过对冰雪体育文化的感召力等几项要素指标的对比发现,由于体制、价值观等各方面的差异,中国冰雪体育的软实力明显落后于韩国。中国冰雪体育软实力的提升必须从改革冰雪体育发展模式开始,树立以人为本的体育价值观,使冰雪运动大众化、生活化。 相似文献
6.
采用文献综述、专家访谈、历史研究等方法,研究了马约翰的终身体育、体育普及、体育科学、体育审美等体育思想和实践。认为马约翰体育思想对当前高校体育改革具有重要借鉴价值,得出当前高校体育改革应在提高体育在大学教育中的地位、吸收借鉴国外先进的教育思想、确立正确的大学体育教育目标等方面加强改革力度。 相似文献
7.
8.
冉婷 《体育科技文献通报》2012,20(4):101-103
采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析等方法,从校园体育文化建设的内涵着手,探究了高校体育文化建设的重要性,分析了高校体育文化建设的现状,认为高校体育文化建设在体育教学、体育师资、体育观念等方面的现状堪忧,即体育健康教育发展不成熟,体育文化活动形式单一,体育教师结构和教育水平不完备,体育观念传统守旧等。对策：加强体育健康文化教育;丰富校园体育文化多样性;打造高水平体育师资队伍;革新传统体育观念。 相似文献
9.
运用文献资料、访谈、问卷调查等方法,从文化视域的角度,探讨体育传媒对少数民族地区青少年体育行为的影响。体育传媒应加强体育本质和体育社会价值的宣传;注重体育知识、体育文化、体育健身等内容传播;重视社会性体育文化品位的提升。 相似文献
10.
关于我国体育社会科学发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
马宣建 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
20世纪80年代以来,我国体育社会科学迅速发展。研究队伍稳步发展;研究成果数量增加,质量提高;建立体育管理学、群众体育学、竞技体育学、体育经济学等20多个学科。体育社会科学发展存在的主要问题是研究条件有待改善等。需要加强体育社会科学的规划与管理,完善体育社会科学理论体系等。 相似文献
11.
体育教学概念考释 总被引：3，自引：0，他引：3
张洪潭 《上海体育学院学报》1994,18(4):1-5
通过对教学结构、能力培养,体育教学特点等理论问题的研文,给出了教学和体育教学两个基本概念的定义。 相似文献
12.
高校“体育应用软件”的开发与应用 总被引：2，自引：0，他引：2
计算机作为现代管理的技术手段越来越普及,高校体育工作中已经开始运用计算机进行辅助教学管理,但尚未发挥计算机的有效功能,应在应用软件的开发与利用上下功夫,实现高校体育的科学化管理。 相似文献
13.
14.
"三自主教学"模式是新时期高校体育课改革的一个重要方面,它对树立新的课程观念,调整教学关系,充分发挥学生的主体作用,并以技能为载体,以兴趣为核心,以培育终身锻炼为目标,适应终身化、健康化、个性化的教学改革指导思想,营造高校体育教学中生动、活泼、主动的学习氛围和特点的课程体系,对高校体育中的"三自主教学"改革和全面推进素质教育将起到积极的促进作用。 相似文献
15.
中美高等学校体育师资管理的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
王永盛 《山东体育学院学报》1998,(2)
运用实地调查法和文献资料比较法,对中、美两国高等学校体育师资管理机构设置、管理形式、特点、职称晋升、考核与聘任等方面的问题进行了比较研究和分析。结论认为：由于两国国情和教育、体育发展程度不同,管理形式和特点差异明显。美国大学体育师资要求高学历,聘任实行合同制,专职与兼职教师兼容,教师流动性较大;中国高校体育师资学历与美国比较相对较低,职称评定实行终身制,职称年龄结构偏向老化,流动性较小。 相似文献
16.
王玉清 《体育成人教育学刊》2005,21(4):93-94
根据小学体育课程标准提出的建立评价内容多元、评价方法多样的评价体系．开发了基于C／S结构的小学体育课成绩管理系统计算机软件，详细地介绍了系统的开发方案和系统结构。该系统具有人机界面友好、便于操作、可兼容性强、运行速度快等特点，具有丰富的报表和强大的查询统计功能。 相似文献
17.
多媒体体育教学CAI(排球)的设计与实现 总被引：12，自引：1，他引：11
傅仁毅 《武汉体育学院学报》1998,(4)
本文就多媒体高校体育（排球）CAI课件的特点及制作过程作了全面分析与介绍,为其它体育 CAI课件的设计作了示范。 相似文献
18.
体育教育专业学生理论课学习重要性可见一斑。然而,目前对其理论课学习习惯、能力、氛围的调研并未涉及,也未发现从行为层面对体育专业学生理论课学习情况进行系统地凋研。通过问卷调查、专家访谈、座谈会等方法,针对这些方面,对浙江省高校体育教育专业学生理论课学习现状进行调研,获得若干有建设性的研究结论,旨在为高校体育专业管理与教学策略的改进提供参考。 相似文献
19.
＂学生体质监测网络管理平台＂是为了对学生体质测试网络化的拓展,适应了现阶段学校教学及学生评价管理模式。运用文献资料法、专家访谈法、程序编程法。基于网络用ASP.NET语言编写,选用SQLServer 2005作为后台数据库,解决系统大量数据传输、管理问题、采用双重防火墙和三层体系结构,具有较高的安全性和访问效率。建设运行推广,效果良好。 相似文献
20.
激励机制在体育教学管理中的作用 总被引：9，自引：1，他引：8
张选民 《武汉体育学院学报》2004,38(1):134-135
从教学管理的角度,应用激励机制充分调动学生的学习兴趣和锻炼身体的良好习惯,采用激励机制和科学管理的方法加大教学的力度,收到了良好的教学效果。 相似文献