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学校体育正义对于维护学校道德规范、保障学生权益具有重要意义。在体育中高考背景下,考量得出：学校体育正义的价值迷失主要体现在体育道德的缺位、体育公平的违反、体育平等的漠视、体育公正的僭越、体育契约精神的缺场、体育权利的侵犯等层面。成因在于体育观念认知固化,体育素质水平低下;体育参与性别偏见,弱势群体遭到忽视;区域经济发展失衡,农村体育资源有限;缺乏有效监督机制,体育政策执行不足。解决措施：培育终身体育意识,提高体育价值认同;树立自由平等理念,促进学生共同发展;推进城乡资源流动,强化农村师资力量;优化学校体育政策,加强学校体育监管。 相似文献
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参与体育是儿童获取知识、取得进步和快乐的来源,是丰富儿童生活的一个方式.儿童体育权利包括:参与体育的权利;拥有乐趣并像一个孩子那样玩耍的权利;从健康的环境中受益的权利;在体育中享有尊严的权利;被有能力的教练培训的权利;按照个人需要进行训练的权利;与其他同样有可能成功的孩子进行比较的权利;参加与之相适应的比赛的权利;参加体育活动时安全的权利;有休息时间的权利;不成为冠军的权利. 相似文献
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结合国内外时代发展特征剖析法治建设于建设体育强国的历史必然性,并针对"十二五"期间我国的体育法治建设,探讨当前应采取的若干法治举措:推进体育领域依法行政的制度和机制建设;抓紧进行并争取早日完成《中华人民共和国体育法》的修订工作;加强配套体育立法工作以及做好对规章、规范化文件的管理;努力提高体育行政执法的能力,依法履职,积极作为;强化体育法律法规实施的监督和评估;促进体育行业组织内部的规范治理;扩大体育法律服务和纠纷救济渠道。最后,深入体育法制宣传教育和理论研究。 相似文献
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文章从江苏小康体育建设的实践出发,通过实证的研究方法,探讨了小康体育建设的基本路径:以场地设施为重点,加强阵地建设;以提高全民健康素质为首要,加强活动建设;以体育社团为纽带,加强组织建设;以体育赛事为载体,加强文化建设;以县级体育工作考核为抓手,加强基础建设。 相似文献
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从经济学视角分析体育参与这一行为的经济学原理,总结体育参与的经济学规律。从经济学角度提出关于我国体育参与的建议:努力提高人们的收入;尽力减少体育参与的成本,增加体育参与的效益;针对居民的需求设置体育参与条件;科学宣传体育参与;合理增加体育供给。 相似文献
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采用文献资料法分析我国幼儿体育政策取得的成就和存在的问题.主要结论:新中国成立以来,幼儿体育权利获得了基本保障,这得益于幼儿园接收幼儿年龄的前移;幼儿园数量不断增加,办学规模不断扩大;幼儿体育政策逐渐关注整个教育过程;幼儿体育活动更加注重个体差异;家、园、社区三方互动等.但政府在幼儿体育教育中职能缺失,相关体育政策实施难度大;幼儿教育政策自身不足;地域间幼儿体育发展差异显著,相关政策缺乏有效地指导和扶持等问题依然严峻.建议:加快我国幼儿教育立法进程,建立健全幼儿体育教育政策体系,以素质教育理念指导政策的制定和实施. 相似文献
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美国体育慈善活动研究 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料等对美国体育慈善的组织机构、法律保障、监管制度等进行研究分析.美国体育慈善有4个特点:体育慈善机构众多,运营市场化;国民慈善意识强,体育慈善参与普遍;健全的监管机制,周密的监管内容;体育慈善项目众多,方式多样,旨在为完善我国体育慈善提供有益的参考. 相似文献
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我国学校体育工作的发展设想 总被引：101，自引：4，他引：97
改革开放以来,我国学校体育工作成绩显著,今后我国学校体育工作的主要设想是：加大宣传力度;指导思想坚持面向全体学生、全面提高学生素质;建设与素质教育相适应的师资队伍;改革体育课程,制定大、中小学相衔接的课程体系,完善初中毕业生升学体育考试的内容和方法;开展丰富多彩的课外体育活动,确保学生每天１ｈ体育活动时间,加强农村学校体育工作;加强卫生营养,做好学生体质监测,加大对学校体育的投入。 相似文献
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基于学生体质持续下降的现状,运用文献资料等方法对当前我国中小学体育开展现状进行调研。主要结论:全国各地在开展中小学体育中积累了丰富的经验,形成了比较成熟的学校体育开展范式;中小学体育发展极不平衡,地区之间、学校之间的差别较大;中小学体育课程地位依然较低。建议:加强各级教育部门尤其是中小学校长对学校体育的重视;进一步提高学校体育的课程地位,保证学生课外体育锻炼时间;进一步加强中小学体育教学、早操、课外体育活动的组织与管理。 相似文献
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汪俊峰 《武汉体育学院学报》2017,51(8):74-77
对"快乐体育"思想、"快乐体育"教学理念及实践进行理论解读，在此基础上，构建一种具有普适性的普通高校公体课程"快乐体育"教学模式，命名为"苦乐体育教学模式"。该模式依据体育运动的特征、体育课程的特征、大学生的认知水平和认知特点，贯彻"快乐体育"思想和"快乐体育"教学理念，强调有针对性地传授体育知识、观念、技能，注重激发学生的体育兴趣、培养运动习惯和终身体育意识，经教学实践检验，效果显著。 相似文献
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河南大学生体育素养调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过访谈法、问卷调查法对河南省教育学专业本科生体育素养进行了实证调查.结果显示:河南省普通高校教育学专业大学生体育知识掌握情况不容乐观;体育意识较强;体育品德整体水平相对较好;欣赏体育比赛的意识不强;从事的体育活动以传统体育项目为主;体育消费水平普遍偏低;体育行为缺乏科学性并表现出一定的随意性.总体来讲,整体体育素养偏低,且学校间、年级间、性别间差异显著. 相似文献
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中国体育经济的发展现在正在进入一个新的阶段：即经营体育阶段。本文认为从社会主义市场经济对体育变革的要求出发,应该在以下５个方面进行运行机制的转换：１．重新配置体育资源;２．大力发展体育市场;３．要使利益各自独立的体育经营实体成为体育市场主体;４．要注意体育法制建设;５．加快体育主管部门的职能转变。 相似文献
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我国体育赞助发展的阻碍因素及应对策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
葛志刚 《沈阳体育学院学报》2005,24(6):27-28
采用文献资料法和专家咨询法,对我国体育赞助中存在的问题进行了探讨,认为目前我国体育赞助中尚存在以下问题:法律制度限制体育赞助的发展;人力资源极度匮乏;企业对于体育赞助效果评估不乐观;赞助商的合法权益受到忽视;强有力的体育中介机构尚未形成。对此提出以下对策:广开言路,活跃体育赞助的学术研究;健全法制,立法上为体育赞助重新定位;加大体育经纪人的教育培养力度;提高体育赞助的品质。 相似文献