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针对海量数据的大规模三维城市模型可视化,通过分析线性八叉树的特征,提出了基于线性八叉树的LOD层次细节技术,为实现快速可视化,提出了视相关层次细节方法,运用此方法对某三维城市模型进行实验。结果表明,该方法在八叉树基础上,以细节层次及视相关技术提高了三维可视化的速度,又能实现细节观察的需求。 相似文献
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基于随机参数化L系统的形式化语言对树木进行三维构模.依据树木与视点的空间关系,动态划分了基于林分的层次细节(LOD).对不同的细节层次采用不同的模型进行处理以达到真实感绘制.通过调整L系统的迭代、分层存储树木模型、十字交叉画树等策略分别对各个层次进行渲染,并对层级细节的渲染效率进行了比较.实验证明,本方法能够很好地模拟三维森林虚拟系统,可以满足森林三维场景的真实感和实时可视化效果的要求. 相似文献
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以3DGIS软件VRMAP为应用平台,对海量地理空间数据进行合理组织,构建了三维可视化大地形模型,并通过与三维模型的交互作用,动态管理场景数据,较好地满足了三峡考古成就数字展示的要求。 相似文献
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三维可视化技术对于工程设计、驾驶模拟、三维虚拟数码城市、城市规划、房地产管理、社会治安、对外宣传等领域起到非常重要的作用.文章应用Bentley V8对工程设计的三维模型进行贴图渲染有一定的现实意义. 相似文献
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《红楼梦》自从问世那一天起,就受到人们的推崇和喜爱。作者不仅为我们展现了极为广阔的社会画面,还为我们刻画了性格各异,呼之欲出的几百个人物。在语言上,曹雪芹吸取了中国古典文学丰富的营养,同时又以生动、活泼的大众语言作补充,构成《红楼梦》绚丽多姿、丰富藴藉的独特的语言风格。 相似文献
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全息投影是一种利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像,观看者可以无需像现在的影院需要通过佩戴3D眼镜才能观看影片,从而实现真正的3D投影。然而全息投影的技术是一个展示平台,而真正观看的还是影片本身的内容,现在的技术对于全息三维场景成本还非常之高,需要大量的全息投影仪进行配合,但虚拟角色的技术结合全息投影已经相对成熟,并且运用面非常广。本文就全息投影技术中虚拟角色的制作与设计要点进行相关的分析以及论述。 相似文献
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建设立体化教学模式,是培养适应数字化环境需要的、厚基础、宽口径,具备创新能力的复合型人才的需要,也是课程教学改革的发展方向。本文从教学内容、教学方法、教学评价的立体化三个方面对非会计学专业的“会计学”课程的立体化教学模式的理论与实践进行了探讨。 相似文献
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从STI三维空间模型的视角研究了科技政策、技术创新和产业集群(STI)三维互动关系,指出三者之间存在动态性、相对均衡性等特质;认为STI研究视角具有实践价值,即利于推进我国区域经济政策和地区发展战略实现整体转变;利于解决目前我国地方产业集群存在的问题,促进地区产业集群经济的可持续发展;利于我国各地区通过特色产业区的建设加快产业结构调整。 相似文献
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企业成长三维研究框架初探 总被引：2，自引：0，他引：2
以企业成长为核心．选取了成长区位、机会市场和优势技术三个要素,构建了企业成长三维研究框架,认为创业和战略导向融合差异导致了企业成长方式的不同;对六家青岛企业成长的特点与羞异进行了分析,以期对中国企业成长有所启示与借鉴． 相似文献
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运用系统工程的基本原理和霍尔三维结构的基本理论构建了本校实验室建设的三维结构模型。阐述了在不同的时间阶段、采用系统的方法步骤、有效运行设备资源可实现预期功能和目标,对推动高校实验室建设研究具有重要的指导作用。 相似文献
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在企业技术创新能力测度方面的研究一直采取指标分析方法,但现有的测度缺乏具体的量化,对创新能力大小的测度难以用具体的量化强度进行表达,对创新能力各指标间的关系缺乏有机的匹配分析。本文从研究开发、生产制造、市场营销三个维度构建了测度企业技术创新能力的三维模型(RPM三维模型),提出并界定了创新能力强度概念,建立了各维度能力强度测度的计算方法,并对各维度能力强度的匹配进行了综合测度,建立了创新能力协同效应的测度方法。并用此模型和测度方法,对深圳市数字电视企业的技术创新能力进行了实证分析。 相似文献
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针对机载双天线InSAR系统实用化测图问题,提出一种将目标定位至数据获取几何的成像算法.该算法可以高效结合自配准处理.相对于将目标定位至零多普勒几何的传统算法,该算法优势在于减少了后续干涉处理过程三维定位的计算量,且成像算法效率与传统算法一致.该算法尤其适用于实用化机载双天线InSAR系统. 相似文献
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高校教师的科研发展关系高校发展,甚至于影响国家竞争力。为充分发挥高校教师的科研能力和科学指导其科研职业发展,需要深入研究高校教师科研发展特征。文章以十种管理类期刊2005——2009年7234名作者为样本,阐述了教师科研生涯在年龄、专业和性别上的差异。在分析传统职业生涯阶段理论缺陷的基础上,构建了基于年龄、专业、性别"三维"匹配的科研生涯管理曲线,并且提出了改善高校教师科研生涯的措施。 相似文献