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多媒体课件制作是当今计算机应用的重要领域。本运用Authorware开发工具对C语言CAI课件进行了开发，提出了理想化CAI课件模式，同时给出了一种新的课件开发流程和实现方法。 相似文献
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武祥村同志多年从事CAI方面的研究与实践,曾在不少场合多次报告过他的工作经验,最近又在“CAI课件设计的技术标准与评价标准”方面取得突出进展。现应广大读者的要求,邀请他将这些资料汇总整理、加工成文,内容包括:CAI的由来和发展,CAI在教学改革中的作用和地位,CAI的教学形式、教学特点、教学模式及其系统组成,CAI课件设计中的基本原则,CAI课件设计与制作的工程化方法,CAI课件设计标准化与规范化,CAI课件的评价与审定,多媒体课件开发工具,CAI系统的发展要依靠多媒体技术的支持,CAI要顺应网络环境建设的发展潮流,试题库建设与教学评估,教务信息管理等诸方面,本刊将分三期连载,以飨读者。 相似文献
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“互换性与测量技术”网络课件的设计与开发 总被引：1，自引：0，他引：1
文章详细介绍了"互换性与测量技术"课程CAI网络课件的研制思路及开发工具的选择原则,探索了该课件应具有的特点、功能及其组成模块,最后给出了课件的操作环境设计和系统功能及实现途径。 相似文献
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简要介绍了多媒体CAI课件的开发工具,阐述了基于多平台开发CAI课件的方法,介绍了PowerPoint中嵌入Pspice仿真工具、用Flash进行课堂演示实验的经验,针对微机测控技术、现代仪表技术、电工技术等不同的授课内容,选择不同的CAI开发平台,并以PowerPoint为倒,说明了多平台开发CAI课件的具体应用。 相似文献
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选用Delphi5 .0作为开发工具 ,制作了《电路》课程中非正弦周期电路部分的多媒体CAI课件 .该课件注重实用性 ,色彩鲜明活泼 ,能够动态画出非正弦周期电路的谐波合成过程及其各种非正弦周期波形 相似文献
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多平台CAI课件的开发技术 总被引：1，自引：0，他引：1
简要介绍了多媒体CAI课件的开发工具，阐述了基于多平台开发CAI课件的方法，介绍了PowerPoint中嵌入Pspice仿真工具、用Flash进行课堂演示实验的经验，针对微机测控技术、现代仪表技术、电工技术等不同的授课内容，选择不同的CAI开发平台，并以PowerPoint为例，说明了多平台开发CAI课件的具体应用。 相似文献
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郭学品 《海南广播电视大学学报》2001,2(1):14-15
随着信息社会的到来,传统的教学手段和教学模式已不能完全适应时代的要求,人们迫切需要借助于计算机等现代化设备和手段进行教学活动.多媒体技术的发展,为人们制作开发CAI课件提供了良好的环境和条件.Authorware是一套非常优秀的CAI课件开发工具,本文主要是对Authorware在制作开发CAI课件中的特点和应用过程进行分析. 相似文献
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本文概要阐述了制作多媒体CAI的主要过程,分别从系统结构设计、媒体数据制作、开发工具的选择几个方面介绍了如何设计制作一个优秀的多媒体CAI课件。 相似文献
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肖旭 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):42-44
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁. 相似文献
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试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论． 相似文献
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目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。 相似文献
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论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理 总被引：3，自引：0，他引：3
杨共乐 《北京师范大学学报(社会科学版)》2001,(2):76-84
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义 相似文献
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多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。 相似文献
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大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性. 相似文献
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在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点. 相似文献
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陈凤贞 《湖南广播电视大学学报》2008,(3):82-84
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。 相似文献
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李森 《佳木斯教育学院学报》2013,(7)
世界上的事物都能体现真、善、美这三种价值,而人类的心理则存在着求知、立志和追求美好这样的三种心理活动,体现在教学中,占用了德、智、体、美、劳,"五育"中的三项,智育、德育及美育。教育的功用实际上就在于顺应人类的天性,促进人的发展以实现美好的生活和愿望。 相似文献