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构建与研究型大学相适应的就业评价体系 总被引：2，自引：0，他引：2
当前研究型大学大学生就业评价在评价内容、评价主体、评价方法和评价的指导思想等方面存在许多局限,无法引导研究型大学为国家培养精英人才.在分析研究型大学大学生就业评价存在的问题基础上,提出要建立国家、专门机构、大学和社会组成的多元化社会评价模式;要建立科学的、具有操作性的研究型大学大学生就业评价体系;研究型大学大学生就业评价要注重发展性维度,兼顾资源的投入产出等,以便建立与研究型大学办学定位相适应的大学生就业工作评价. 相似文献
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研究型大学作为我国高等教育系统中的顶尖级大学,始终肩负着培养精英人才的使命。在我国高等教育进入大众化的背景下,大学生就业也从精英就业向大众化就业转变。在这种情况下,研究型大学的大学生就业工作如何定位,目前尚未得到应有的重视。本文就研究型大学对大学生就业工作的定位及其存在的一些问题进行了初步的研讨。 相似文献
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研究型大学作为我国高等教育系统中的顶尖级大学,始终肩负着培养精英人才的使命.在我国高等教育进入大众化的背景下,大学生就业也从精英就业向大众化就业转变.在这种情况下,研究型大学的大学生就业工作如何定位,目前尚未得到应有的重视.本文就研究型大学对大学生就业工作的定位及其存在的一些问题进行了初步的研讨. 相似文献
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当前,高等教育由精英化走向大众化,大学毕业生的就业问题已经成为国家和社会高度关注的焦点。文章从现阶段大学毕业生就业难的具体表现出发,分析出现大学毕业生就业问题的原因,从国家、社会和大学生自身三个方面提出解决问题的可行性对策：从国家的角度讲,应调整教育模式,完善就业政策;从社会的角度讲,要建立强大有效的支持系统;从大学生自身来看,要转变择业观念,全面提升就业能力。 相似文献
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研究型大学的产生和存在也和其他事物一样有其深刻的历史背景。它的出现和发展是大学组织内外部双重因素共同作用的结果。研究型大学作为一个相对独立的社会主体,它是大学组织分化的结果,同时也是大学系统适应社会需要的结果。一个国家研究型大学的水平往往是这个国家知识创新水平的标志,甚至代表这个国家国际竞争力。因此,为了让我国在世界经济与科技竞争中立于不败之地,建立研究型大学迫在眉睫。然而,建立研究型大学必须有正确的办学理念作指导。研究型大学不同于一般高等学校的特征决定了其有特殊的办学理念。 一、 研究型大学的 功能集… 相似文献
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关于大学生就业问题的理性思考 总被引：14，自引：0，他引：14
大学生是国家宝贵的财富,就业难“难”在就业市场不完善,主要存在四方面的矛盾:大学生就业的市场化与大学专业设置、培养模式非市场化之间的矛盾,大学生就业的市场化与教育体制改革滞后之间的矛盾,大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾,大学生就业的市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾。解决大学生就业问题,应从三方面入手:社会要完善就业市场、大学要适应就业市场、学生要走进就业市场。 相似文献
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目前,我国研究型大学出现的“科研漂移”、“教学漂移”现象导致了大学“科研-教学-学习”连接体的分裂,对研究生教育产生了不利的影响。美国研究型大学建立了紧密的研究生教育连结体,值得我们借鉴。我国研究型大学在研究生教育中要夯实科研-教学-学习连接体,即国家应加大对研究生教育的投入,高校和企业要加强联合,建立利益共享、优势互补的产学研一体化的机制,高校要改革科研评价机制等。 相似文献
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目前,我国研究型大学出现的"科研漂移"、"教学漂移"现象导致了大学"科研—教学—学习"连接体的分裂,对研究生教育产生了不利的影响。美国研究型大学建立了紧密的研究生教育连结体,值得我们借鉴。我国研究型大学在研究生教育中要夯实科研—教学—学习连接体,即国家应加大对研究生教育的投入,高校和企业要加强联合,建立利益共享、优势互补的产学研一体化的机制,高校要改革科研评价机制等。 相似文献
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大学生就业与高校教育管理者的责任 总被引：2，自引：0，他引：2
在解决大学生就业问题中,首先要解决高校教育管理者的认识问题.从国家层面来讲,大学生是国家宝贵的人才资源,他们的就业问题关系到一代人的成长,关系到国家的未来;从民生层面来讲,实现大学生充分就业.可以解决广大高校大学生个人的发展问题,时于维护社会和谐稳定大局意义重大;从学校层面来讲,大学生就业状况是社会检验、评价学校办学水平的重要指标.是学校核心竞争力之一.高校、社会以及用人单位都要主动适应经济形势的变化,相互协作,勇于承担责任,为大学生的就业提供指导,以多种方式促进大学毕业生的就业.提高人才培养质量,提高人才核心竞争力.落实科学发展观、深化高等教育改革就是要改变传统就业教育的思维模式,变单纯的就业教育为培养创新人才的创业教育,使大学生不仅是求职者,更是工作岗位的创造者. 相似文献
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针对当前金融危机和大学毕业生就业群体不断增加的就业严峻的现实问题,在分析金融危机和我国当前经济运行情况对大学生就业的影响,本文指出政府、用人单位和高校应承担起责任,加大力度拓宽就业渠道;学校应设置满足市场需求的专业;高校急需建立高校毕业生社会服务体系;大学生要建立理性的就业思维等五个方面探求破解对策. 相似文献
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目前,大学生就业形势依然严峻,就业问题已经成为全社会的突出问题。解决这一问题,除了社会和国家通过发展经济,增加就业岗位外,就是要更新大学生的就业观念和择业理念,实现他们由被动就业转为自主创业。但是如何引导、评价大学生创业,如何对大学生创业进行必要的培训和教育,是社会和大学必须做的重要工作。 相似文献
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大学生就业难的原因是多方面，社会劳动力供大于求，大学生就业观念未能适时地转变，过分强求专业对口，不愿到西部和基层等。国家、社会、学校对大学生就业要给予更多的关爱、支持和指导，要出台强有力的政策和措施，使大学毕业生顺利就业。 相似文献
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研究型大学的产生和存在也和其他事物一样有其深刻的历史背景。它的出现和发展是大学组织内外部双重因素共同作用的结果。研究型大学作为一个相对独立的社会主体，它是大学组织分化的结果，同时也是大学系统适应社会需要的结果。一个国家研究型大学的水平往往是这个国家知识创新水平的标志，甚至代表这个国家国际竞争力。因此，为了让我国在世界经济与科技竞争中立于不败之地，建立研究型大学迫在眉睫。然而，建立研究型大学必须有正确的办学理念作指导。研究型大学不同于一般高等学校的特征决定了其有特殊的办学理念。 相似文献
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研究型大学对于提高国家的综合国力具有重要的作用。建设研究型大学关键是要有一支高水平的教师队伍。目前,我国研究型大学对教师的评价基本上采用的都是奖惩性的教师评价制度,在实践中,这种制度暴露出了很大的弊端。本文比较了奖惩性教师评价制度和发展性教师评价制度的不同之处;探讨了研究型大学实施发展性教师评价制度的理论基础;提出了我国研究型大学实施发展性教师评价制度的策略。 相似文献
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新型研究型大学继承了研究型大学的某些基因,但又具有研究型大学之外的创新输入。中国是世界上第一个提出发展新型研究型大学的国家。经过近十年的发展,新型研究型大学已表现出不同于既有研究型大学的内在特征和发展样态,但在某些方面也体现出发展空间的有限性。在讨论了新型研究型大学兴起的条件后,提出其可持续发展的关键是坚持三维创新：一是国家重大利益和高等教育系统自身对新型研究型大学的持续发展具有与时俱进的创新需求;二是高等教育体制特别是办学体制要给新型研究型大学的持续发展不断提供创新的体制保障;三是从组织基础、权力基础、资源基础等方面提出使新型研究型大学得以持续发展的创新的运行机制。最后强调,新型研究型大学要能够存活下去、持续发展且兴旺发达,必须依赖于整体社会建构起由需求创新、体制创新、机制创新所形成的可持续发展的总体生态。 相似文献
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大学毕业生就业心理的分析与应对 总被引：1，自引：0，他引：1
苏建新 《福建教育学院学报》2006,7(10):14-16
大学毕业生就业难为全社会所关注,大学生在就业过程中所表现出的种种心理焦虑严重影响着他们的身心健康。本文从大学毕业生就业的社会心理压力、环境心理压力及主观心理压力等方面进行分析,提出了“高校要树立大教育、大培训观念;就业市场要加强就业法规和制度建设;大学生要注重全面素质的锻炼和培养”等应对建议。 相似文献
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大学生就业分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以青岛科技大学学生为例对大学生就业意向进行了调研,又从就业体制、高校和大学生自身等方面分析了大学生就业中存在的问题,进而并探讨了解决大学生就业的对策.解决大学生就业的问题,国家和政府要高度重视,高校加强就业指导,用人单位要适当调整原则,大学生要树立正确的就业观,提高自身素质,科学职业定位. 相似文献
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大学创业教育存在的问题及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
我国大学创业教育中存在着大学生就业观念转变滞后、大学创业教育体系不成熟、大学创业教育投入严重不足、缺乏良好的大学创业教育社会环境等主要问题。促进大学创业教育发展的对策有：必须完善大学教育目标,强化能力体系建设;突出学生主体地位,灵活建立课程学制;促进大学创业教育与学科专业发展紧密结合;打开校门,建设大学创业教育师资队伍;崇尚人生创业价值,促进就业观念转变;努力改善大学生创业环境。 相似文献