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根据中国高校教师信息素质教育研究的相关文献,对信息素质的内涵、信息素质教育的构成、高校教师进行信息素质教育的必要性和方法进行了总结,分析了中国高校教师信息素质教育研究的不足,以期为国内的高校教师信息素质教育研究提供参考。 相似文献
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[目的/意义] 回顾五届欧洲信息素养教育大会（ECIL）,为国内同行了解全球信息素养教育研究现状和未来发展趋势提供参考与借鉴。[方法/过程] 通过参加ECIL的亲身感受并结合历届会议资料与相关论文分析,从会议概况、与会国家分布、会议主题和研究热点、会议交流形式以及中国学者与会情况5个方面对会议进行归纳总结,探讨全球信息素养教育的最新进展以及发展方向。[结果/结论] ECIL平台一定程度上反映了全球信息素养教育的发展趋势,即聚焦信息素养教育的实践应用、拓展信息素养教育的研究领域、延伸信息素养的相关概念、丰富信息素养教育的服务对象、创新信息素养教育的教学方法和手段。中国学者通过参加ECIL展示了中国高校和科研院所在信息素养教育领域的最新成果。最后,建议中国信息素养教育界在内容和形式两方面借鉴ECIL先进经验。 相似文献
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盲区种种—信息学研究札记 总被引：7，自引：1，他引：6
本文从信息高速公路的角度扼要地提出和描述了中国信息学研究在人文层面上被忽视的八个重要研究领域：信息民主与信息专制、信息自由与信息保护、信息平等与信息歧视、信息富裕与信息贫穷、信息共享与信息垄断、信息爆炸与信息污染、信息网络与信息保障、信息无能与终生学习，并呼吁人们高度重视对这八对相关问题的研究 相似文献
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论当代信息环境下中国的信息素质教育 总被引：83，自引：0，他引：83
本文基于对国外信息素质 (InformationLiteracy)研究及相关教育活动发展的回顾 ,探讨了在当代信息环境下开展信息素质 (IL)教育对中国的现实意义 ;并结合对IL教育内涵及我国相关教育发展现状和所存在问题的分析 ,对推进中国的IL教育提出若干建议 ,还进一步探讨了实施IL教育的教学目标、教学内容、教学组织和课件开发等具体问题。 相似文献
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文章以信息构建实践为研究对象,分析了欧美国家信息构建实践的推进机制,考察了政府网站建设中信息构建理论和方法的应用情况,分别以“美国记忆”和耶鲁大学网站为例剖析了信息构建的应用效果,提出了促进中国信息构建实践发展的对策建议。 相似文献
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从宏观和微观两个维度梳理信息经济学的研究体系,以中国知网(CNKI)的期刊库为研究数据基础来源,分析信息经济学研究的文献年份、学科及研究机构数量分布情况,提出今后对信息经济学的研究应注意做到研究规范化、研究方法科学化和理论研究与实际应用相结合。 相似文献
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国内图书馆信息生态研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
[目的/意义]通过文献回顾与评析,明晰国内图书馆信息生态研究的历史和现状,发现其中的问题和潜在的研究方向,为后续的研究工作提供参考。[方法/过程]以中国知网源数据库和维普中文科技期刊数据库收录的相关文献为依据,从文献年际产量和研究内容两个方面对国内图书馆信息生态研究的情况加以总结。[结果/结论]分析发现国内图书馆信息生态研究文献量呈波浪形上升,主要研究主题为图书馆信息生态系统、图书馆信息生态链和图书馆信息生态位,该领域研究存在研究力量分散、研究方法不够多样、研究内容有待拓展深化的问题,未来应该针对性地加以改进,以进一步提升研究成果的质量。 相似文献
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随着中国—东盟自由贸易区的建立和大湄公河次区域经济合作的快速发展,西南边疆地区信息传播与社会和谐稳定的关系研究成为了中国边疆研究的热点。许多专家学者从西南少数民族新闻事业史、大众传媒与西南边疆地区发展、少数民族新闻理论、信息传播、媒介素养等方面对我国西南边疆地区信息传播与社会和谐稳定的关系进行了研究,使得这一领域的研究具备了一定的基础,并显现出了令人瞩目的发展潜力。 相似文献
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中国大陆使用者研究现状——十大核心期刊研究主题分布的例证 总被引：2，自引：0，他引：2
首先,分析中国大陆地区十大图书馆学和情报学期刊2002年7月至2005年6月计三年刊载文年6月计三年刊载文章主题,以了解中国大陆地区使用者和信息行为的研究现状。研究发现,“图书馆自动化、网络化”是当前中国大陆图书馆学、情报学领域的重点研究方向,并已累积丰硕成果;“中国图书馆事业”、“图书馆工作者”等主题也是学者关注的重点;而关于信息行为或使用者的研究相对缺乏。其次,将上述分析结果与台湾类似研究进行比较,并对中国大陆忽视使用者研究的现状提出分析。最后,作者希望藉由本文之分析,发掘中国信息和知识传播研究的长短处,并针对未来研究方向提出建议。 相似文献
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信息法学的研究视角与重点研究领域分析 总被引：3，自引：0，他引：3
分析信息法学的研究层次，重点探讨信息法学的研究视角，包括科学研究原理视角、不同学科研究视角、法学理论视角、信息法律体系结构视角、信息活动相关领域视角和研究方法视角，并在已有研究的基础上，提出信息法学新的重点研究领域，包括信息立法动力研究、信息法律体系研究、信息法学学科建设研究。 相似文献
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信息化浪潮下国家信息法的部门法地位 总被引：2，自引：0，他引：2
信息法能否成为独立的部门法是衡量一个国家信息法地位高低的重要标志。信息本身的某些特性不会妨碍国家信息法形成为独立的部门法。立法实践表明 ,现有的信息法律规范所调整的对象是信息领域的各种社会关系。这些社会关系量大、面广 ,纵横交错 ,矛盾重重。国家信息法的部门法地位是在解决这些矛盾过程中形成并不断提升的。参考文献 9。 相似文献
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论冲突中的信息道德与信息法 总被引：1，自引：0，他引：1
同作为信息经济调控工具,信息道德与信息法有着功能的一致性。但是，由于性质的不同，信息道德与信息法律一旦同时存在，就经常处于冲突之中。本文首先论述了信息道德与信息法社会调控的功能；随后阐述了信息道德和信息法律冲突的必要性；最后提出了解决信息道德和信息法冲突的设想；适度之度和谐发展，目的是在两者适度的冲突中促进信息经济的不断发展。 相似文献
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法律硕士信息素质教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
法律信息素质教育是法律硕士教育的一部分,它包括法律信息意识教育、法律信息能力教育和法律信息道德教育。本文通过分析法律硕士信息素质教育的特征和存在的问题,提出了提高法律硕士信息素质教育的基本途径。 相似文献
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关于美国信息立法的探索 总被引：7，自引：0，他引：7
信息立法是有关信息法的制定。信息法是一国为管理信息产业而制定的为调整信息活动而产生的各种社会关系的法律规律的总和。文章先概述了信息法的内涵,然而从四个方面公民信息自由与隐私保护、知识产权保护、商业信息保护、信息的安全保护等对美国的信息法作了说明 相似文献
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刘静 《图书馆工作与研究》2012,(1):16-19
美国公立高校都适用信息公开法律。美国高校有关信息公开的法律涉及联邦法、州法、高校规章制度。本文通过对美国高校信息公开制度的论述,提出我国高校信息公开应当借鉴美国经验的建议。 相似文献
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从近些年俄罗斯丰富的信息法学术研究论著、各种信息法学术会议和高校信息法课程培训教育情况入手,介绍了俄罗斯对信息法的理论探讨、学术交流和培训教育的概况,分析俄罗斯信息法的研究内容和研究特点,期望对我国信息法研究具有启示和借鉴作用。 相似文献
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俄罗斯信息法研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对俄罗斯信息立法、信息法学研究和信息法高等教育的最新进展和成果进行综述。信息立法已成为俄联邦立法体系中的独立门类;В.А.Копылов和И.Л.Бачило等学者系统深入地展开了信息法学理论研究,其成果产生了较强的社会价值;信息法作为一门教学科目普遍列入了俄罗斯综合性大学课程体系,并成为法学专业研究生教育的一个专业方向。俄罗斯在信息资源利用、公众信息权保障和个人数据保护等立法领域取得了一定进展。表2。参考文献33。 相似文献
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政府信息资源建设与政府信息公开法 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从政府信息公开的角度，探讨了政府信息资源建设中应注意的问题，并就最近制定的《中华人民共和国政府信息公开条例草案（专家建议稿）》与其他国家、地区的政府信息公开法进行了对比，分析了《草案》特点与不足，并由此提出了自己的建议。 相似文献