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高等医学院校承担着培养医学专业人才的重任,实验室的生物安全至关重要,国内已有一些高校认识到实验室安全教育的重要性,并进行了一系列探索,但仍存在不少弊端。鉴于我校医学部病原生物学实验室存在的问题,提出了进一步加强和完善实验室生物安全管理的有效对策。借鉴国际国内的实验室生物安全管理现状,加强我校病原生物学实验室工作人员的生物安全培训和实验室硬件建设,并将生物安全教育贯彻到本科生病原生物学实验教学的各个环节,树立学生的生物安全意识,创造一个高质量、高标准的实验教学环境。 相似文献
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实验室生物安全防护已经成为实验室发展的重要组成部分,且日趋走向科学化、标准化。因此,加强医学检验实验教学的生物安全防护教育、提高师生的生物安全防护意识具有重要意义。本文从生物安全存在问题及实验室生物安全防护管理措施等方面对医学检验实验教学中的生物安全防护进行探讨和研究。 相似文献
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实验室生物安全问题的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对实验室生物安全存在的问题进行了分析,认为应从建立健全法规和实验室管理制度、加强生物安全教育、建立生物安全管理机构、加强生物废弃物的管理、建立安全预警系统、加强生物材料的检疫工作等几方面加强实验室生物安全管理,提出了具体做法。 相似文献
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随着《中华人民共和国生物安全法》的实施，实验室生物安全问题越来越受到关注。基因修饰小鼠实验室属于复杂、综合性实验室，在生物安全管理方面难度较大。现结合基因修饰小鼠实验室，分析基因修饰小鼠实验室在建设使用中存在的生物安全风险，介绍了实验室在生物安全管理体系建设中的实践经验，包括管理组织构架、制度建设、监督机制、人员培训等方面的内容，为高校同类型实验室安全管理提供借鉴和参考。 相似文献
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实验室生物安全发展现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
《实验室研究与探索》2019,(9):289-292
实验室是进行生物技术试验的重要场所,具有较高的潜在安全风险。为了研究我国生物安全发展现状,通过文献阅读及结合本单位实验室安全管理的实践,分析了我国实验室生物安全发展进程以及目前所面临的生物安全问题,并对相关问题进行分析、提出建议及改进措施,为实验室生物安全建设提供参考。 相似文献
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日益严峻的生物威胁需要人类做好充足的相关人才储备,实验室生物安全防护能力是未来生物安全人才的必备素质之一。高等院校及科研院所实验室是推动科学研究发展、培养创新人才的主要阵地,必须高度重视实验室生物安全问题。陆军军医大学面向基础医学八年制本科学员开设了“实验室安全与防护”课程。文章对课程开展的背景、必要性、教学目标和内容设定进行了讨论,对课程教学过程中发现的主要难点问题进行了归纳总结,针对这些难点问题探索出可通过改变教学模式、借助教学技术、丰富教学途径等方面提升教学效果。本课题组的教学研究和实践,可为我国高校今后全面开展实验室生物安全教育提供经验借鉴和理论思考。 相似文献
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介绍了实验室生物安全的特点及其管理工作的重要性,并对实验室生物安全管理工作的落实与检查进行了分析,指出其可操作性直接关系到实验室安全管理的成效。针对目前高校实验室安全管理现状,有针对性地建立和完善实验室安全管理体系、规章制度和微生物安全操作规范,并在实际工作中严格执行,将实验室生物安全工作的落实和检查不断细化、量化、规范化,使其具有可操作性,可不断提高实验室生物安全管理工作的水平。只有实验室生物安全工作的落实和检查具有切实的可操作性,才能为教学、科研事业的可持续发展提供坚实的保障。 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(8)
实验室作为高校人才培养、科学研究、社会服务的重要载体;生物安全是医学类高校实验室的重要工作。通过查阅文献,梳理了当前国内高校实验室生物安全现状和存在的问题,在借鉴国外高校实验室生物安全管理的先进经验同时,结合我校实验室生物安全管理的工作实际,提出改进实验室生物安全管理的有效对策,取得了一定成效,实现了实验室生物安全管理制度化、规范化。 相似文献
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随着生物安全在全球越来越受到重视，国内陆续开始P3、P4生物安全实验室的建立。该文简单介绍了全球SARS、艾滋病（AIDS）、高致病性禽流感等研究普遍采用的符合P3、P4级生物安全实验室要求的专用较大型高温高压灭菌器的特点和性能。重点介绍山东新华医疗器械股份有限公司出品的生物安全实验室P4级专用灭菌器研制与应用。 相似文献
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我国生物安全实验室建设和管理现状 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅文献、资料,结合实际工作情况,阐述我国生物安全实验室建设和管理现状。我国生物安全三级实验室建设从20世纪80年代起步,至今已经有一定规模,并逐渐走向规范、成熟。我国生物安全实验室的管理具有法制化、规范化、科学化特点,其运行实施许可制度,有效保证了生物安全实验室使用的安全。形成了生物安全实验室法规化管理体系,所建设并投入使用的生物安全实验室正在国家卫生健康事业以及国民经济中发挥越来越重要的作用。 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12):252-255
当前世界各国均高度重视对烈性传染病的研究及防控,我国计划至2025年建成5～7个生物安全四级实验室,并实现每个省至少设有一家生物安全三级实验室的目标,用于保障国家生物安全。全面和完善的生物安全培训体系是有效防止实验室生物安全事故发生并确保实验室安全、稳定、高效运行的必要条件和重要保障。美国拥有数十年的高等级生物安全实验室的建设、发展和运行的历史,在人员标准化培训方面积累了一定的经验并初步形成了比较完善的培训体系。本文介绍了美国高等级生物安全实验室人员培训体系的基本内容,及其对进一步完善和提高我国高等级生物安全实验室人员培训体系的启示。 相似文献