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随着信息技术进步和读者需求升级,图书馆传统的业务集成系统(Integrated Library System,ILS)已无法满足新时代智慧化图书馆建设的要求。因此,新一代图书馆管理系统(又称图书馆服务平台,Library Service Platform,LSP)的研究和实践,对智慧图书馆的建设起到了关键作用。国防科技大学图书馆从自身需求出发,逐步开展新一代图书馆服务平台的研究和探索。从2018年起与国内新一代服务平台服务商一起合作建设,历时两年多于2020年11月正式上线为全校读者提供服务。国防科技大学图书馆结合自身情况部署了LSP纸电一体化的馆藏管理和读者服务,并提供了更多维度的统计和分析服务,有效地提高了读者文献服务质量和图书馆文献管理水平。同时对在项目实施过程中遇到的一些问题展开了研究和思考,可为准备开展LSP建设的图书馆提供有益参考。 相似文献
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图书馆服务平台建设是智慧图书馆建设的重要部分,为探讨国内高校下一代图书馆服务平台建设的发展意向,文章对国内外高校图书馆服务平台建设的现状进行梳理,并通过问卷调查广东高校图书馆信息系统建设基本情况和满意度、LSP特性和新信息技术应用认识、当前系统不足等方面,对国内高校LSP建设的技术特征及重要功能进行分析,为下一步有针对性地开展高校LSP建设提供理论依据。 相似文献
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[目的/意义] 传统的集成图书馆系统（ILS）正在被图书馆服务平台（LSP）所取代,国内许多高校图书馆致力于对ILS的评估和对LSP的考察。然而,LSP的产品多种多样,图书馆很难决定哪种LSP最适合他们。对目前LSP主流产品的市场格局、发展情况进行分析,旨在为计划由ILS转向LSP的高校图书馆决策提供参考。[方法/过程] 基于国外高校图书馆使用LSP的体验和感知,对市场上主要的图书馆服务平台进行分析、评估和总结。[结果/结论]由于ILS/LSP市场的整合,LSP供应商数量正在缩减,目前只有Alma、Sierra和OCLC WMS得到充分实施。此外,开源项目FOLIO的推出为图书馆提供了另外一种思路。但目前这种单一的整合性图书馆服务平台不是解决方案,基于平台由若干松散耦合的组件构成的图书馆生态系统,才是图书馆真正的下一代服务平台,自主创新,研发适合国内图书馆环境的下一代开放服务平台迫在眉睫。 相似文献
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从真人图书馆在国内外的发展概况和特点出发,论述高校开展真人图书馆服务对完善大学生思政教育、促进隐性知识转移、开展知识服务,实现教师职业幸福的意义,指出高校实施该服务模式的可行性和局限性,并从真人书的采集、服务流程的规划设计、服务平台的搭建和服务的成效评估方面探讨高校真人图书馆服务的策略。 相似文献
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[目的/意义]针对大学图书馆进入智慧化转型和内涵式发展的关键时期,探讨构建适配一流大学发展的知识服务体系,以超学科的视角引领新时代的创新发展,实现大学图书馆事业的跨越式转型,助力高等教育高质量发展。[方法/过程]通过分析图书馆知识服务现状及需求,明晰知识服务内涵及实施路径,并以北京理工大学图书馆知识服务探索实践为例,从建设目标和定位、服务平台以及管理运行机制等方面,构建一种服务一流大学的知识服务体系,并阐述图书馆知识服务未来发展方向的思考。[结果/结论 ]一流大学图书馆必须紧抓新时代的发展机遇,以知识为核心,创新体制机制,构建服务一流大学建设的知识服务体系,打造可释放数字生产力的知识创新发展平台,为推动高等教育数字化建设和文化强国建设作出贡献。 相似文献
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关于图书馆知识服务平台构建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对图书馆知识服务平台的构建进行了研究.以用户与图书馆的互动关系划分,图书馆知识服务的主要模式有参考咨询服务模式、专业化服务模式、个性化定制服务模式.图书馆知识服务平台的总体结构是由资源层、操作层和服务层组成的.实现图书馆知识服务的理念,其实质在于以创新的服务满足读者的需求. 相似文献
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论文运用知识管理相关理论,在分析图书馆学科服务与学科服务平台、知识整合与学科服务平台知识整合内涵的基础上,构建了基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架.该研究框架以学科馆员与读者为自变量,学科服务知识整合能力和学科服务管理为中介变量,学科服务平台知识整合绩效的效果和学科服务平台知识成功转移效果为因变量,彼此相互依存与影响,共同作用于读者主动服务,达到合作交流与共享,满足读者的知识需要. 相似文献
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数智时代,用户需求由传统的文献服务向精准化知识服务转变,知识服务成为智慧图书馆的核心功能之一。探索智慧图书馆知识服务平台,有利于推动新时代公共文化服务的高质量发展。借鉴国内外的相关研究成果,以识别用户个性化需求为出发点,提出智慧图书馆用户需求识别模型,构建用户知识服务平台,并探索该平台的发展策略,以期提升智慧图书馆的知识服务水平,并为后续研究提供一定的参考与启发。 相似文献
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网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台设计 总被引：7，自引：0，他引：7
网络技术的快速发展,构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要,也是高校图书馆生存之根本.本文从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台. 相似文献
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基于博客的高校图书馆学科化知识服务平台实证研究 总被引：3，自引：1，他引：2
为了更好地发挥高校图书馆在网络环境下的作用,上海交通大学图书馆从知识服务入手,以学科为基础,建立了基于博客的学科化知识服务平台.文章阐述了学科博客服务平台的构建目标、设计思路、服务模式及功能,并与传统知识服务进行比较,提出了学科博客的知识创新机制,以期为高校用户提供深层次、专业化、个性化的知识服务,提升高校图书馆的知识服务能力. 相似文献
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学科信息服务平台的建设是助力学科发展,提升高校图书馆信息服务能力的重要表现。文章利用文献调研法和网络调研法研究分析高校图书馆学科信息服务平台建设的理论与实践现状,结果表明高校图书馆学科信息服务平台存在重视程度不足、需求反馈滞后、服务覆盖范围不全面和数据管理不规范的现状。文章以重庆大学图书馆学科信息服务平台为例,构建平台化服务体系,通过打造具有针对性的学科信息服务平台,实现文献、咨询、培训、竞争情报等知识服务,满足科学研究、科研管理和发展规划等决策参考需求。以此创新学科信息服务模式,提升高校图书馆学科服务质量,为我国高校图书馆支持“双一流”学科建设提供参考。 相似文献
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面向数据与知识服务的第三代图书馆服务平台 总被引：1，自引：0，他引：1
随着新技术的飞速发展以及图书馆社会功能的演变,图书馆服务系统也在不断适应来自数字馆藏和读者需求等多方面的挑战,智慧高效的新一代图书馆服务平台已成为支撑图书馆生存与发展的关键。本文从新一代图书馆服务平台需求入手,调研与借鉴国内外成熟案例、结合自身实践,提出一个拥有先进架构体系,具备新的资源组织和服务模式,基于云计算和规模化数据分析技术,提供传统资源服务、数字资源服务、数据服务和知识服务的第三代图书馆服务平台,为国内图书馆界建设新一代图书馆服务平台提供具有实际可参考性的指导方案。图2。参考文献13。 相似文献
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随着5G牌照的发放,5G技术与生活服务相融合已进入实践阶段。图书馆的智慧服务成为5G环境下图书馆服务转型升级的必经之路。文章通过图书馆与5G技术融合的应用场景,重构图书馆服务体系,搭建图书馆智慧服务平台,以数据智慧服务为切入点加强图书馆的知识服务性,同时实现对科研、社会管理和项目决策等多方面的精准服务。图书馆的智慧服务平台成为5G技术与图书馆服务的创新结合发展成果,充分彰显5G技术的应用给图书馆服务带来的全新变革和给用户带来的突破性服务体验。为5G应用场景服务提供图书馆新的实践实例。 相似文献
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高校图书馆知识服务的运行模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术的快速发展,使得构建学科知识服务平台成为新形势下重点学科发展的需要,也成为高校图书馆生存之根本.本文从分析高校图书馆的知识服务入手,运用知识管理的原理构建图书馆知识服务模式提出图书馆知识服务系统的五个基本组成要素,从系统的角度探讨了其内在的必然联系,及知识服务的宗旨、程序及本质. 相似文献
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本文从三个方面对“知识服务”在图书馆中的实现进行了探讨,提出图书馆的管理与服务是信息管理中的重要组成部分,要实现跨越式发展就必须完成从信息服务到知识服务的转变,知识服务是信息服务发展的最高阶段和最终目的。 相似文献
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知识服务就是以知识为核心的服务。知识服务主要活动的机理特征是影响知识服务平台优化构建的关键因素,表现为知识管理、知识转化、知识服务。优化构建知识服务平台应遵循系统原则、动态原则、人本原则、实用性和先进性相结合的原则。优化构建的图书馆知识服务平台功能模块,包括知识采集平台、知识处理平台、知识存储平台、知识链接平台、知识传递平台和知识服务质量评价平台。优化构建的图书馆知识服务平台是一个开放、协作、共建、共享的体系结构。 相似文献
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根据开放、智慧、包容、共享的现代图书馆理念和发展趋势,上海图书馆调研FOLIO开源图书馆服务平台、开创FOLIO的中国化“云瀚”,以“平台+应用+社区”的开放技术和理念在上海图书馆东馆构建了云瀚智慧图书馆服务平台,协助实现上图东馆的智慧服务。上海图书馆云瀚智慧图书馆服务平台是自托管、可扩展、云原生和可观测的,涵盖图书馆资源的统一管理和发现、全场景服务,支持广泛的智慧服务场景。文章探讨了中国智慧图书馆服务平台的构建路径、发展思路、竞争力、永续性,上海图书馆云瀚智慧图书馆服务平台的探索对中国智慧图书馆建设具有重要意义。 相似文献
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研究型图书馆学科服务的转变:从学科馆员到学科服务平台 总被引：1，自引：0，他引：1
学科服务的理念、方式、环境等的变化导致学科服务模式的转变。研究型图书馆的学科服务模式正从以馆员为中心向以学科服务平台为中心转变。此文梳理了学科服务平台的两个发展阶段——学科信息导航和学科内容管理的工具与系统,分析了学科服务平台对研究型图书馆学科服务带来的影响。 相似文献