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詹纯喆 《图书馆理论与实践》2012,(8):63-66
在网络环境下,高校图书馆的期刊工作发生了众多的变化,面对这些机遇和挑战,提高期刊馆员的素养势在必行。本文论述了期刊馆员所需具备的素养,并提出了提升各方面素养的一些建议。 相似文献
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知识经济时代高校图书馆期刊资源开发与利用创新探析 总被引：4，自引：0，他引：4
知识经济时代,读者对高校图书馆期刊服务工作提出了更高的要求。文章从增强高校图书馆馆员的职业精神与业务能力、加强高校图书馆馆员和读者的信息素养、加强导读工作和真正做好定题服务工作四个方面探讨了创新高校图书馆期刊资源开发与利用的途径与方式,以便提高期刊资源利用率。 相似文献
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华晓红 《浙江传媒学院学报》2011,18(2):107-110
期刊编辑文字素养不足容易导致用字、用词、语法及逻辑错误,引文错误等期刊编校问题。出现这些问题的原因很多,而编辑人员文字素养不足难以应对编校任务是重要的原因之一。提高编辑文字素养,应及时了解并掌握语言文字规范用法的各项规定,掌握相应的文字知识和历史文化知识,在长期的编校实践中“渐悟”。出版单位则应建立具有针对性的培训机制,完善质量管理监督体系。 相似文献
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对大学生参与高校图书馆管理工作进行了探讨。大学生参与高校图书馆管理工作在一定程度上缓解了图书馆人力资源不足的状况,是高校图书馆完成服务育人职能的一项重要举措,也是大学生提高个人素质的一项重要的实践活动。大学生参与高校图书馆管理工作中存在的主要问题,诸如:大学生管理者流动性较大,时间无法保障;大学生管理者素养存在差异,影响工作效率和质量;对大学生管理者岗位培训不足,管理不规范;图书馆工作人员与学生缺乏交流,对大学生的管理能力存在疑虑。解决大学生参与高校图书馆管理工作中存在问题的措施:一要加强对大学生管理者的岗前培训工作;二要加强与学工部及院系的沟通;三要增进与大学生管理者的感情。 相似文献
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本文论述了高校图书馆开展知识服务的必要性,提出了开展知识服务的对策。开展知识服务是高校图书馆期刊工作的突破口和生长点,围绕知识服务组建期刊工作者队伍,开展期刊的读者服务工作,将使高校图书馆工作呈现蓬勃生机和旺盛生命力。 相似文献
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科技期刊是知识传播的主要载体,具有传载科学信息,推动知识进步,促进学术交流的重要作用。目前我国的科技期刊数量已达到一定规模,但尚缺乏在国际上具有较大影响力的高质量期刊。要提高科技期刊的质量,必须要有高素质的编辑队伍。现代科技期刊编辑除了要具有良好的职业修养,熟练的编辑技能,综合的编辑业务能力外,更重要的是要不断提高自身的科技素养,否则就很难顺应当今时代发展的要求,同样,也难以提高期刊的学术质量。因此,提高科技期刊编辑的科技素养在当今形势下显得尤为重要。 相似文献
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从“把关人”理论谈高校辅导员的职业素养 总被引：2，自引：0，他引：2
高校辅导员是伴随大学生成长、成才、成人过程的一线的管理者,从传播学的视野可以称之为“把关人”。“把关人”的角色要求高校辅导员有着相对独特的职业素养,职业素养的高低影响着大学生的健康成长和全面发展。本文着重从“把关人”理论透视高校辅导员的职业素养,探讨如何更有效地开展高校思想政治教育工作。 相似文献
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“互联网+”背景下,信息素养已成为现代人具备的基本素养。在高等教育领域,信息素养已成为评价大学生知识与能力的重要指标。概述大学生信息素养的概念与特征,指出教学中存在的问题,提出提高各主体重视程度、提升信息素养嵌入高校教育教学的专业化水平、形成全社会支持高校信息素养教育氛围的建议。 相似文献
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分析了高校图书馆学生用户信息素养的现状及成因,提出了培育高校图书馆学生用户信息素养的思路,认为转变教育观念,提升学生的信息知识,让学生参加信息检索,创造良好的社会信息素养培育环境,建立一支高素质的"信息检索课"的教师队伍是提高大学生用户信息素养的重要措施. 相似文献
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刘妍序 《图书馆工作与研究》2023,(11):108-112
文章探讨卓越教育背景下信息素养概念的新发展,分析面向学科融合及创新性学习的信息偶遇能力的内涵及其在嵌入卓越教育的高校图书馆信息素养培育中的纽带作用,并提出面向信息偶遇的高校图书馆信息素养培育策略,即提高信息偶遇服务能力的导向意识,适应基于新知识管理模式的集成化组织结构变化,注重跨学科、跨机构“知识+”服务,强化以解决未知问题为导向的协同式信息素养训练。 相似文献
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就根本属性而言,期刊是一种精神产品和物质产品的有机结合体,它承担着知识信息传播和文化积累等重要功能,因此,从某种意义上我们可以把期刊社的出版活动看成是知识管理。当然,作为一种在知识经济环境中产生的管理思想和模式,知识管理的内涵和价值远远不是期刊社的出版经营活动所能完全体现的。我们研究知识管理,是要运用知识管理的一些基本观念和方法为从事期刊业的种种实践活动服务,解决期刊实践活动中存在的一些问题,更好地发挥期刊的社会功能,使期刊社管理者通过对期刊社所拥有的知识和期刊外部知识的管理和利用,以达到期刊社提高创新能力,优化结构,增强竞争能力的目的。期刊社知识管理的理论基础期刊社的知识可以划分为显性知识和隐性知识两类。期刊中所刊登的各种文章、图片、图表,出版经营活动中的各种数据、作者和读者的信息记录等属于显性知识。而期刊社工作人员对这些知识资源的选择、管理、编辑加工以及把它们提供给读者的各种服务活动则是隐性知识。知识的转化与创新在期刊的出版经营过程中有很多具体体现。隐性知识的社会化:期刊社的隐性知识存在于期刊从业人员、作者、读者的头脑和行为中。从业人员之间共享工作经验和技巧,各部门之间的信息沟通,与文章作者的商讨交流,收... 相似文献
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编辑是出版的灵魂,编辑的素质过硬,审稿能力强是保证期刊出版质量的重要条件.新媒体时代下,高校学报媒体融合不断发展,学报编辑除了必备的传统媒体素质,应不断强化新媒体素质,加强新的媒体思维能力和学习能力、熟悉数字出版的相关知识和技能、培养良好的新媒体素养和信息素养、拓展自身的国际视野,更好地使学报适应时代发展的需要. 相似文献
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中医学期刊的青年编辑要真正成长为一名兼具专业技能和学术水平的专业人员,需要弥补出版专业理论性知识欠缺、中医学学术性素养浅薄、中医学专业性背景制约、工作创新性思维有限等不足.认为该类期刊的青年编辑培养应引入中医传统的师带徒模式——首拜编辑之师,强化编辑出版业务知识,提高文学素养与写作水平,培养作者队伍建设的方法;再拜临床... 相似文献
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期刊电子化是未来期刊发展的必然,它对高校图书馆期刊管理工作提出了新的要求。为适应未来期刊电子化和高校科研、教学的新发展,期刊管理员群体的业务知识结构应包括微机和电子期刊知识、某些学科的专业知识以及期刊学知识等三十基本层面。作为期刊管理员群体中的一员,管理员个人应当以群体的业务知识结构为坐标,找准位置,有重点地丰富自己的相关知识,树立新的期刊管理员形象,适应未来期刊管理工作的发展。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,知识服务背景的条件下,高校图书馆信息素养教育平台的构建已成为发展趋势。本文主要从知识服务背景的条件下,对高校图书馆信息素养教育平台的构建进行了详细探讨。 相似文献