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1.
刘水庆 《首都体育学院学报》2014,(5)
奥运休战协议的演进经历了"神圣休战"时期和现代奥运会休战时期;奥运休战协议起源于斯巴达、伊利斯和皮萨3国领袖共同签署的"神圣休战协定";"神圣休战"的产生依赖的客观基础是古希腊的地理、政治、经济和宗教环境;现代奥运休战协议的作用是保障了奥运会的正常开展和世界的和平进程;它演进的动力是奥运精神、对和平的追求和国际政治力量;它的内容包括"神圣休战"和《奥林匹克休战决议》;它的价值是公平、正义和秩序;它的未来发展趋势是加强政治合作和进一步规范化、制度化。 相似文献
2.
2008年北京奥运,把奥运精神与中国文化相结合,对其在继承的基础上进行发展和创新,提出了“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”的理念以及“同一个世界,同一个梦想”的口号,这是北京奥运对于奥运精神的进一步彰显,使奥运精神的内容更加丰富,这种精神以其特有的功能对建立社会主义和谐社会,实现人的和谐发展起了巨大的推动作用。 相似文献
3.
人文奥运是在人类呼唤和平、功利主义渗透奥运以及科技在奥运中被滥用的情况下重点提出的。人文奥运的理念是要在奥运的各项活动中体现“以人为本”的思想,要使奥运的各项活动为人类的健康和和谐发展服务。将满足奥运参与者的精神与物质需求、关注人类共同关心的问题贯穿于奥运的各项活动中是体现人文奥运理念的指导原则。 相似文献
4.
陈玲 《军事体育进修学院学报》2006,25(3):25-27
因为科技的发展,人们往往避免使显性的不公平竞争出现在奥运赛场上,却容易忽视科技奥运中隐性的非公平竞争因素,而这些隐性非公平竞争已经严重破坏了奥运精神之精髓,通过文献资料法和比较分析法重新界定科技奥运内涵,使其更完善,更具有科学性和导向性 相似文献
5.
王海波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):49-51
奥林匹克运动会首次要在古老的中华大地举行,为此中国政府提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的三大理念,我们要在自己的土壤上,向世人展现奥运精神与中国文化的完美结合。 相似文献
6.
北京奥运隐性营销与奥运知识产权保护 总被引：1，自引：0，他引：1
当奥运圣火点燃的那一刻起,无数的光荣与梦想也同时迸发。奥运精神也感召着一代又一代的地球人,奥运的也以“公平”“神圣”“进步”的形象屹立在奥林匹亚山之巅,尽管奥运会也曾面临无人愿意举办的尴尬与困境,可凭借尤伯伦斯的妙手回春,奥运的感召力就不仅仅存在于精神和政治层 相似文献
7.
影响奥运旅游发展的因素分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对20世纪80年代以来几届奥运旅游发展的回顾与分析,认为国际政治、经济形势是影响奥运旅游发展的外部环境因素;举办地的安全保障、消费价格水平是影响奥运旅游发展的内部环境因素;举办地政府、奥组委和旅游部门的协作程度,利用奥运会的旅游促销力度,奥运旅游后期效应的强化和保持是影响奥运旅游发展的主观能动因素. 相似文献
8.
东京2020年奥运会延期背景下，如何应对我国奥运备战的实然困境是体育行政部门必须面对的实践课题。文中采用文献资料法，在探究世界竞技体育强国奥运备战经验与延期应对措施的基础上，深析我国奥运备战的实然困境与应然进路。研究认为，东京2020奥运会延期是国际奥委会维护奥林匹克利益、 保障运动员健康权益的必然选择。现阶段我国奥运备战面临训练计划时效性不足、训练经费拨付到期、兴奋剂管理力度宽松、运动员年龄审查与体能障碍、负向心理问题等困境。针对上述困境，提出我国奥运健康备战的应然进路：顶层设计，多方联动维护运动员参赛利益；科技驱动，三位一体助力奥运备战；人文关怀， 奥运备战注重以人为本。 相似文献
9.
黄明福 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z2)
奥林匹克运动会作为一项重大的竞技体育运动盛会,是当今世界影响巨大而深远的全球性社会文化活动,其所体现出的奥运精神不断激励和带动着科技和社会向前发展。博士生创新精神与奥林匹克精神相互影响、相互促进,密不可分。在一定程度上,奥林匹克精神引领和激发着青年博士生的创新精神。青年博士生创新精神与奥林匹克运动精神完全融合之日,就是中国科技发展跻身世界前列之时。 相似文献
10.
奥运经济研究的现状分析 总被引：2，自引：0，他引：2
陈仁蒙 《广州体育学院学报》2005,25(6):19-20,25
以中国学术期刊全文数据库检索系统（CNKI）为工具，对有关奥运经济的研究进行检索分析。结果表明：自2001年北京申奥成功以来，便开始出现了有关奥运经济的研究，此后，科研论文每年几乎以成倍数的速度增长；研究的领域不断拓宽。同时指出研究的不足之处：片面地扩大奥运经济效益，出现不切实际的估算；研究多注重奥运经济对举办城市和举办国带来的正面效应。而忽视了其负面影响；研究主要集中在前、中期所带来的经济效应，而对后期的研究很少。 相似文献
11.
科学与人文融合的竞技教育--培养高水平运动员竞技教育的研究与实践 总被引：16，自引：1，他引：15
宋继新 《北京体育大学学报》2002,25(6):721-725
提出为实现"人文奥运"的理念,创立育人夺标的新思想;为贯彻"科技奥运"的思想,建立人文与科学融合的新机制;为达到"绿色奥运"的要求,构建育人、安全可靠和健康的"绿色"内容,为培养一批具有人文精神和科学精神的运动人才奠定基础. 相似文献
12.
论“科技奥运”对中国竞技体育发展的“张力” 总被引：3，自引：2，他引：1
通过对＂科技奥运＂的内涵与基本特点的分析,从体育开放、体育营销、体育组织、体育投资、城市建设、科技意识、竞技训练等方面,提出科技奥运的后效应的内容与实施建议,以促进我国体育科技更好更快的发展。 相似文献
13.
摘要：科技是人类进步的源泉，同样也是奥林匹克运动发展的动力。青奥会正处于成长初期，对其自身特质的研究有助于其更好的未来发展，与青奥会最具有比较价值的就是同为奥林匹克运动践行者的奥运会。通过文献资料等方法，以科技为研究角度，比较了二者的异同。借助科技成果，以奥运会为代表的奥林匹克运动获得巨大进步，但同时也面临着一些负面影响，阻碍着奥运会的人文价值实现。奥林匹克运动对科技发展也具有反作用力，表现为提供了新机遇和新挑战。青奥会因其自身特性，在与科技因素互动时产生了较之奥运会不同的影响。青奥会将科技为我所用时，既给了很多在奥运会上来不及施展拳脚的科技以展示的机会，同时又能令青奥会越发富有创新和时代精神。对奥运会和青奥会与科技的互动关系进行分析与探讨，可以为奥运会和青奥会更好的与科技互动，并获得双赢提供借鉴。 相似文献
14.
论奥林匹克运动精神的人文价值 总被引：11，自引：2，他引：9
陶于 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(3):19-22
运用人文社会学的方法 ,从人文价值的角度探讨了奥林匹克运动精神价值的本质、内涵及其人文意义 ,指出了奥林匹克运动的精神价值是人类社会进步的精义所在 ,是奥林匹克运动的精义所在 ,奥林匹克运动的精神不仅是体育精神 ,更是人类精神 相似文献
15.
2022年北京冬奥会文化衍生产品主要是以多样的产品体现冰雪运动项目文化,并将中华体育精神要素融入其中,使其成为传播奥林匹克精神与中华体育精神的重要载体。采用文献资料法、逻辑分析法等,分析“2022年北京冬奥会文化”的内涵、“2022年北京冬奥会文化衍生产品”的内涵与文化价值,以及2022年北京冬奥会文化衍生产品开发现状,在此基础上,提出北京2022年冬奥会文化衍生产品的开发路径:促进“2022年北京冬奥会”的品牌化;充分开发北京2022年冬奥会文化衍生的无形产品;提炼中华优秀传统文化要素融入2022年北京冬奥会会展,扩大2022年北京冬奥会的影响力;加强2022年北京冬奥会文化衍生产品间的关联性,形成产业链。以期从理论层面在2022年北京冬奥会文化衍生产品开发路径研究方面有所突破,为2022年北京冬奥会文化衍生产品的开发提供理论参考。 相似文献
16.
2008年奥运会,北京提出了"绿色奥运、科技奥运、人文奥运"三大理念.其中,"人文奥运"是北京向世界提出的具有独特价值的创新理念,是三大理念的核心.一个开放的有着巨大生命力的创新理念,其内涵非常丰富,寓意深远.人文奥运是对奥林匹克精神的继承和发展,是人类文化多样性和世界文明统一性在体育运动中的真实表现,它充分体现了奥林匹克运动的真正精神,通过举办奥运,整个中华民族文明素质的提升,是中国建设和谐社会的具体体现.实现人文奥运必须从全社会各个方面入手,齐抓共管,目标一致,才能使2008年奥运会成为中国向世界展示风采的窗口. 相似文献
17.
邵常学 《济宁师范专科学校学报》2003,24(4):56-57,61
素质教育是科技素质和人文精神的有机结合，其中人文精神在素质教育中处于核心地位。人文精神决定人们的道德观念；影响科学技术的价值取向；促进科学技术的发展；塑造民族精神。 相似文献
18.
李舒雅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):43-45
"人文奥运"作为北京2008奥运会的核心目标和理念之一,其丰富的内涵对大学生的价值观有重要的影响作用,主要体现在:1、有助于形成乐观向上,积极进取的生活态度;2、促进养成多种人文关系的人文关怀精神;3、培养正确的教育价值观;4、矫正不良的体育锻炼观;5、增强国家和集体的价值意识五个方面,因而应当成为我国青少年成长过程中宝贵的教育财富. 相似文献
19.
李舒雅 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(2):43-45
“人文奥运”作为北京2008奥运会的核心目标和理念之一,其丰富的内涵对大学生的价值观有重要的影响作用,主要体现在:1、有助于形成乐观向上,积极进取的生活态度;2、促进养成多种人文关系的人文关怀精神;3、培养正确的教育价值观;4、矫正不良的体育锻炼观;5、增强国家和集体的价值意识五个方面,因而应当成为我国青少年成长过程中宝贵的教育财富。 相似文献