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高等师范院校合并后图书馆文献资源建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
高等师范院校的合并必然带来图书馆的合并，并给图书馆的文献资源建设带来影响，本文就合并后高等师范院校图书馆文献资源建设工作中必须处理好的关系、文献资源建设的主要原则以及主要措施等问题进行分析讨论。 相似文献
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<正> 教育部曾发文要求全国各高等院校开设《文献检索与利用》课.高等师范院校开设这门课时要体现师范的特点.首先,高等师范院校文献课的内容所涉及的面要宽、厚.高等师范院校与综合性大学不同,主要是培养中学教师,让学生博学多识,掌握更丰富的文化知识.因此高等师院的文献 相似文献
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新型师范院校图书馆信息服务创新 总被引：3，自引：0，他引：3
本文探讨了新型高等师范院校图书馆文献信息服务创新的定位,服务对象和具体措施,强调了加强用户对信息的认知、加工能力和高师文献信息机构的学术性研究的重要性和迫切性. 相似文献
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陈静波 《信息管理(上海)》2008,21(2)
军队信息化建设的发展,院校编制体制的调整与落实,都对图书馆人才队伍的稳定建设和职能发挥提出了新的挑战。本文围绕图书馆如何适应院校转型、培训任务转变、教学中心转移的新形势,为院校培养新型军事人才做好文献信息保障工作这一中心,从图书馆人才队伍微观管理的角度出发,探讨了军队信息化条件下图书馆人才队伍建设的思路。 相似文献
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阐述了开放办学是当前教育背景下的必然选择,提出医学高职院校图书馆应充分发挥文献信息服务职能、教育职能、社会职能,为开放办学的人才培养提供了强有力的文献信息支撑。 相似文献
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通过对高等师范院校教学质量保障体系的研究,设计出高等师范院校本科教学信息反馈平台的功能结构．从而提高高校教学督导的高效网络化办公的水平,为构建高校质量保障体系做出贡献。高等师范院校是培养教师的摇篮,高等师范院校的教学质量是最关键和核心的部分。随着中国高等教育规模的扩大。中国高等师范院校的数量也不断增多,学生的扩招也就接踵而来。这是中国高等教育规模扩大过程中解决数量与质量矛盾的需要。数量的扩大,如当前的扩招造成了质量的滑坡。[1] 相似文献
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高等师范院校组织并参与的信息学各级各类竞赛是在全国倡导的高等师范院校"质量工程"大改革为契机而推广的。参与竞赛旨在不断深化和推广高等师范院校大学生的素质教育改革,不断激发广大大学生的创新力和实践力,为当今社会培养出一批"自主创业、独立创新"的新生代团队;将高校信息学竞赛中脱颖而出的各个类别的优秀竞赛项目进行行业科技成果转化,更好地引导高等师范院校的优秀毕业生能够高品质的创业就业。 相似文献
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本文通过检索2004-2008年中国期刊全文数据库(CNKI)收录的12种档案学核心期刊登载的高等师范院校档案学研究论文,运用文献计量法、内容分析法分析了近5年国内高师档案学研究热点和发展动态。 相似文献
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以徐州工程学院图书馆为例,分析新建本科院校图书馆在发展过程中面临的诸多问题,提出新办专业文献建设、重点学科文献保障、特色文献错位发展等方面的具体措施,保障新建本科院校教学科研需求。 相似文献
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高等师范院校图书馆开展信息素质教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高等师范院校图书馆开展信息素质教育的必要性、作用以及应采取的措施等几个方面,论述了高等师范院校图书馆开展信息素质教育的问题。 相似文献
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以哈尔滨工程大学船舶工程学院教师近3年发表的论文引文为统计源,采用引文分析法,统计出船舶与海洋工程学科的高引期刊馆藏保障率和馆藏期刊零引用情况,分析零引用期刊产生的原因,提出应采取征求教师意见,加强订购针对性,增加核心期刊的订购比重,优化馆藏期刊结构等措施,来提高期刊的订购质量。 相似文献
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建国初期，教育的阶级性和功利性成为高等教育的铁律，政治运动和政治性学术批判，对高校师生阅读产生了重大影响，红色苏联文化作品成为当时主要课外阅读时尚。 相似文献
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Karla Kay Jensen 《Communication Research Reports》2013,30(3):223-232
Previous research clearly demonstrates the positive impacts of using verbal immediacy in the college classroom. This paper explores the issue of training university instructors to increase their verbal immediacy use while teaching. First, a brief literature review recaps recent verbal immediacy studies and the reasons training could be valuable. Next, the training method is outlined and results reveal how university teachers were successfully trained to use significantly more verbal immediacy in their classrooms, compared to a control group of teachers who were not trained. A discussion concludes with the implications for improving college teaching. 相似文献
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复合型高职院校图书馆文献资源建设探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文献资源建设是图书馆开展读者服务工作的基础和前提。在阐述复合图书馆含义及其特点的基础上,探讨了复合型高职院校图书馆的文献资源建设的策略。 相似文献
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论高校图书馆馆藏资源建设的质量保障 总被引：1，自引：0，他引：1
岳春杰 《大学图书情报学刊》2010,28(3):43-45
在馆藏文献资源快速增长的时期,如何确保馆藏资源建设的质量是高校图书馆面临的重要课题。文章就馆藏资源的采访、购置及编目的质量保障进行了探讨。 相似文献
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山西师范大学学科建设文献保障体系的研究与确立 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了高等学校学科建设与文献保障体系的关系,分析了山西师范大学学科建设现状及当前文献保障体系存在的问题,设计出山西师范大学学科建设文献保障体系的一种理想模式,并针对当前文献保障体系存在的问题提出了进一步改进的措施。 相似文献
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高校图书馆作为学校的文献信息资源中心,在教学科研方面为广大师生提供重要的信息服务。被称为没有围墙的大学。目前,信息资源的共建共享已成为高校图书馆面临的重大任务。于是以"共同参与,共建共享,利益互惠"为目标的高校图书馆联盟随之发展起来。图书馆联盟是各类图书馆联合共建的最新形式,也是图书馆未来发展的必然趋势。本文认真研究了国内典型高校图书馆联盟发展现状及经验,分析了高校图书馆联盟建设中存在的问题。最后,对高校图书馆联盟的建设提出了一些可行性建议。 相似文献
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对普通师范院校图书馆设立学科馆员的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从学科馆员产生的背景、学科馆员的素质要求、文献支持等方面对普通师范院校图书馆的现状进行分析，提出设立学科馆员应注意的一些问题。参考文献2。 相似文献
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