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网络时代对英语语言教学的推动与发展 总被引：4，自引：0，他引：4
进入21世纪以来,随着多媒体计算机的应用和网络的迅速发展和普及,英语教学方式正在经历着从传统的课堂书本教育演变为向创造各种情景化、数字化,个性化、智能化、网络化的英语教学新模式的一场历史性的变革。同时新的教育模式应该将遵循英语语言的发展规律和知识扩展、文化熏陶、语言与思维能力的培养融为一体,分析运用网络教育的合理性,克服其局限性,并在实践中探索和创造现代教育体制与网络英语教学技术整合培训的新模式,从而推动和促进我国英语语言教学朝着个性化,网络化、国际化延伸的方向发展。 相似文献
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温娟 《语数外学习(高中版)》2012,(12):95-95
英语教学一直沿袭传统的陈旧模式,需要在新课改中实现突破和变革。笔者根据自身多年的英语教学实践经验,就当前初中英语教学的现状进行深入分析,并提出个人的一些应对策略。 相似文献
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浅谈中学音乐教育的发展与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
鄢艳 《中国科教创新导刊》2008,(7):39-39
在中学音乐教育教学中进行创新精神和创造能力的培养是音乐教育工作者最首要的目的和任务。教师是学校教育教学活动得以产生实效的关键性因素,也是学校教育教学最深刻的变革力量。本文结合教学实践,对中学音乐教育发展与趋势进行探讨。 相似文献
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张善庆 《辽宁科技学院学报》2013,15(1):66-67,11
高校漆画教学的目的是在当前振兴文化产业、繁荣民族文化的背景下及新课改理念的变革中重新树立漆画的人文意识,在教学中重点培养学生自身的艺术创造素质,以全面提高学生的创作实践能力、文化品位和审美能力,高校漆画课程体系的整合与变革,要充分体现新时期发展的要求,切合实际,行之有效,要突出本专业的特色,实现人才培养模式上的变革。 相似文献
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使学生德智体美全面发展,是教书育人的基本目标,在德智体美中,德是核心,德育不是孤立存在的,它体现智育、体育、美育之中,德育无处不在,这就为德育与智育的有机结合创造了条件,以英语教学为例,把德育理念融入英语教学,不仅加深了对英语文化的了解,同时也加深了语言文明共性的认识。 相似文献
6.
鲁苏 《南京广播电视大学学报》2006,(1):81-84
进入21世纪以来,随着多媒体计算机的应用与网络的迅速发展和普及,英语教学方式正在经历着从传统的课堂书本教育演变为向创造各种情景化、数字化、个性化、智能化、网络化的英语教学新模式的一场历史性的变革。在实践中探索和创造出的现代教育体制与网络英语教学技术整合培训的新模式,将推动和促进我国英语语言教学朝着个性化、网络化、国际化延伸的方向发展。 相似文献
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英语教学方式正在经历着从传统的课堂书本教育演变为向创造各种情景化、数字化,个性化、智能化、网络化的英语教学新模式的一场历史性的变革。新的教育模式将英语语言的发展规律、知识扩展、文化熏陶、语言与思维能力的培养融为一体,分析运用网络教育的合理性,并在实践中探索和创造现代教育体制与网络英语教学技术整合培训的新模式。 相似文献
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学术英语是大学英语教学的一个重要组成部分,对于培养学生用英语进行专业交流、从事专业工作和研究有着重要的意义。国内外已建成多个大型综合性学术英语语料库,但是截至目前,国内尚未建成学术英语学习者语料库。在线学术英语语料库的创建包括语料库设计、文本重命名、文本转换与清洁、语料库标注和语料库在线发布等步骤。学术英语学习者语料库的创建对于学术英语教学大纲和词表的制定、教材编写、词典编撰、课堂教学、语言测试和教学评估等起着重要的作用,有助于推动以数据驱动的外语教学方式的变革和学术英语教学与科研的发展。 相似文献
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韩丽 《语数外学习(高中版)》2013,(3):107-107
语言是思维的最好表现,语言交流活动具体表现为对语意思维的理解与表达。在高中进行阅读训练是提高学生英语水平的一个重要途径。英语作为外来语言在进行教学的同时,有一定的难度,应该给学生创造一个适合学习英语的环境。进行英语的阅读训练,无疑是创造英语学习环境的必经之途。英语阅读是完成英语教学的一个重要保证。 相似文献
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新课程理念下高校体育课程的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过文献资料法、对比分析法,对新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行分析研究,明晰其课程理念,解读其精神内涵,探究我国学校体育课程改革发展策略,为推行新的体育课程改革提供参考和借鉴。 相似文献
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秦永芳 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,43(5):105-108
课程资源的开发与整合是保证思想政治课"有效教学"的关键因素。思想政治课程资源的开发与整合要遵循思想性、针对性、开放性和时代性等原则。深入发掘教材资源、人力资源、实践资源、隐性课程资源、信息化资源是开发与整合思想政治课程资源的主要途径。通过教学设计并实施优化性策略、建构性策略和弹性化教学策略,可以使课程资源得到有效的整合,实现优化思想政治课教学的目的。 相似文献
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本文针对近十年课程与教学论学科课程设置的研究成果进行分析和归纳,并提出问题进行反思。旨在探讨课程与教学论学科课程设置的研究状况．以期为以后英语课程与教学论学科课程设置提供研究方法和理论依据。 相似文献
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吴逢源 《四川教育学院学报》2012,28(9):105-107,114
文章试图用＂泰勒原理＂中教育目标的确定、学习经验的选择与组织、教学结果的评价四个维度去解读现行《大学英语课程教学要求》,通过对比发现《大学英语课程教学要求》正践行着《课程与教学的基本原理》许多原则,这就进一步体现了＂泰勒原理＂对课程设计的指导性和我国大学英语改革的科学性。 相似文献
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计算机基础课是高等院校各专业培养方案中一个不可缺少的组成部分。随着计算机技术的蓬勃发展,计算机基础教育面临的情况也发生了很大变化。本文回顾我院非计算机专业计算机基础课程教学的发展情况,在对现有课程教学情况进行分析的基础上,对课程的性质任务、体系结构、教学内容、教学模式和方法等问题进行深入的研究和探索,提出更加适合我院各专业人才培养方向、高质高效、切实可行的计算机基础课教学改革意见。 相似文献
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苏榕娜 《黑龙江教育学院学报》2006,25(4):53-56
我国高校在课程资源开发利用方面存在着教学时空封闭、教学手段单一、人文精神缺失等弊端。作为课程资源开发主体的高校教师,可以探索从以下几方面开发课程资源:转化教师的科研成果以拓展课程资源的深度;把学生作为课程资源开发的合作者以开发他们经验结构中业已存在的资源;寻找课程资源的原初形式以建设案例库。 相似文献
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陈新民 《浙江教育学院学报》2006,3(6):30-34,41
《历史与社会》是新课程改革中推出的一门综合文科课程。这一课程在继承传统历史课程有益经验的同时，又对传统的历史课程内容及其组织结构进行大胆的改革，从而使历史教育的内容更具时代性、人文性和综合性的特点。 相似文献
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微机原理及应用课程改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
根据对测控技术与仪器、自动化及数控专业的教学改革要求,对微机原理及应用这门课程进行了改革,着重介绍了理论教学与实验课及课程设计的内容和方法的教学改革。实践证明,这些教学改革效果良好,对培养学生工程意识和分析问题、解决问题的能力有很大帮助。 相似文献