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硕士生培养模式对完善研究生教育体系具有重要意义。美国、俄罗斯和台湾地区硕士生培养模式各具特色,通过对其硕士生培养目标与计划、入学要求与学习期限、课程设置与学业要求、导师指导方式、科研与学位论文等进行比较研究,总结出有益经验。针对我国大陆硕士生培养存在的不足,提出了今后改革的方向。 相似文献
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创新能力培养是研究生教育的核心,从创新能力的培养目标出发,历史学硕士生课程教学体系必须进行改革。在课程设置上,要适当增加选修课的比重,重视跨学科和交叉学科课程的学习,加强对研究生综合素质的培养;在教学方法上,要将学生自主建构知识的教学模式置于教学活动的中心位置;在考核与评价上,要改革单一的试卷考试和以课程论文定课程学习分数的考核方式,加强对学生学习过程的考核与评价。 相似文献
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成果导向教育是目前世界各国高等教育改革的主流理念.基于OBE理念,提出以动物科学专业学生为中心,围绕社会畜牧业经济发展需求,建立了学生培养目标;以学生培养目标建立了学生培养标准和要求;以学生培养标准和要求构建了课程体系;以整合专业课程内容、改革课程教学模式和方法提升教学效果;以完善课程教学考核评价反馈机制提升教育质量,从而构建出“价值塑造、知识探究、能力培养、技能提升”四维一体的动物科学专业人才培养体系,形成了“产学研创相结合、教学做练一体化”的专业人才培养模式,从而培养更多“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的高素质应用型和创新性专业人才. 相似文献
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课程设置是专业人才培养中重要的环节,直接影响人才培养目标的实现和人才培养的质量.很多高校成人教育计算机类专业的课程设置完全照搬普通高等教育相关专业,忽略了成人教育的教育特点和成人学生的学习特点,没有达到培养技能型和应用型人才的培养目标.设置课程时应充分考虑学生的学习需求、学习能力、学习形式、专业特点和培养目标. 相似文献
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构建"分类培养" 的成人高等教育人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以人力资源市场需求变化为背景,在遵循成人教育基本规律的基础上,探索成人高等教育"分类培养" 的人才培养模式.从培养目标、课程体系的设置、教学内容以及考核方法等方面提出了改革的设想并进行了初步的实践,以期勾勒、构建出一个符合新形势要求的成人高等教育人才培养模式. 相似文献
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高等教育的目标是培养综合素质高,具有较强的适应能力与快速的应变能力,视野开阔、善于学习与合作,具备探索的勇气与不怕困难的意志和品质,具备高度社会责任感的学生。现从改革培养方案、优化课程结构、设置综合设计专业、改革教学与管理模式、培养学生的创造性思维、合理设置实践教学内容等方面进行探讨,满足未来社会对化学专业人才要求。 相似文献
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金加升 《幸福生活指南·高等职业教育》2010,(3)
运用文献资料法、对比分析法,对我院"体闲服务与管理"专业人才培养方案中的培养目标、培养人才规格和课程设置等三方面进行重新审视,认为:其培养目标定位贴切,培养规格(要求)条目清晰、标准合适,但专业课程设置与培养目标、规格相互支撑不够紧密:课程设置重旅游学科课程,轻专业方向课程;课内周学时安排偏高;缺失职业资格证书课程.并提出相应的修改建议:要着重调整主干学科,构建对应培养目标、培养规格的休闲服务管理专业的主干课程(模块);缩减课程课内学时;融入"职业资格证书"课程;增加国际化实践教育教学项目等. 相似文献
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文章全面对比了中美两国生态学专业本科生培养方案中的培养目标、基本要求、课程设置、教学环节以及考核方式等方面的差异,结果发现,我国生态专业的本科生培养在培养目标的专业性、课程设置的系统性、教学环节的多样性以及理论和实践结合等方面还存在一些差距,需要我们今后着力加强。 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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新课标下的作文教学很注重学生表现内容的真实性和表达情感的真切性,但是不管是内容真实,还是情感真切,都要学生注重实践和现实感。笔者认为,这是对前一时期表现的作文弄虚作假的现象进行反思之后所做出的调整。有些学生甚至还不知道自己写的话本身所蕴含的真正意义,只是这样写就好像能提高作文的思想境界,就能得高分。而不管这些话该不该在这篇文章中出现。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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Jonathan Frye 《Cultural Studies of Science Education》2012,7(4):869-872
The stronghold that games have on our society has made it imperative that educators understand the impact that video games can have. Owens (2012) presented two frames for how the press discussed the popular game Spore, which incorporates elements of science topics. One frame suggested that the game teaches children about intelligent design, while the other implied the game merely made students excited about science topics. While this debate is nothing new, having foundations in several theoretical perspectives; educators must identify their own perceptions of video games and how even commercial games can be used as tools for teaching. 相似文献
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刘莉 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):19-20
女性主义和后殖民主义之间相互影响并相互借鉴,它们在理论和实践上有不少共同之处:都源于政治实践运动;都是一种政治文化批评而非纯学理式的文学批评;同属于后现代主义思潮,深受解构主义的影响,具有反权威、去中心的颠覆性.女性主义和后殖民主义的相互影响与融合,对20世纪西方文论的发展起到了促进作用. 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
在思政课教学中有效运用和发挥"微课"的独特优势,以"创新·开放·融合·共享"理念来促进高校思政课教学方式的革新,有助于激发和满足大学生学习思政课的学习热情和学习需求,从而提升高校思想政治理论课教育的吸引力和实效性。 相似文献