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全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出:高等学校要增强社会服务能力,全方位开展服务;要始终把服务社会作为重要职责。那么,高等学校践行社会服务职能的重大战略意义在哪?应该通过什么样的途径来提供服务?只有真正解决这些问题,才能促进高校管理者和实践者消解思想问题,坚定行为方向,更好地发挥学校服务和引领社会的作用。 相似文献
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论高等学校的社会服务职能 总被引：1，自引：0，他引：1
十年改革,打破了高等学校自我封闭的格局,高校开始面向社会,面向现实,发挥自身的智力优势,开展多种形式的社会服务活动,这已成了公认的事实.但承认现实不能代替理性思维.高等学校究竟要不要开展社会服务?社会服务是高校的一项职能,还是权宜之计?社会服务的涵义、意义应如何理解,社会服务与高校其他两项职能的关系又是怎样,等等, 相似文献
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孙振东 《山东教育学院学报》1996,(2)
1 高等学校的社会职能的演化及其启示高等学校有哪些社会职能?目前尚有不同意见,多数人认为有三,即培养人才、发展科学和直接为社会服务。高等学校的这三个社会职能是经历了较长的历史发展过程形成的。高校的三个社会职能中,“培养人才”是从近代大学产生时就有的,也是近代大学产生时就 相似文献
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本科高校与高职院校社会服务功能的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
廖忠梅 《新乡教育学院学报》2009,22(1)
社会服务职能已成为高等学校的重要职能,不同类型高校由于办学实力、办学水平和服务层次等自身条件的不同,导致其社会服务功能存在差异.文章对本科高校和高职院校向社会提供社会服务功能的表现形式进行比较,指出两类高校在履行社会服务职能时应各自向不同的方向发展. 相似文献
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地方高校发挥社会服务职能刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校社会服务职能首先是在美国产生的,逐渐成为一种具有世界影响的大学理念。我国地方高校从区域社会经济发展的需要出发,将产学研有机结合,呈现出了多样化和全方位服务的特点。我们要树立紧密结合地方经济与社会发展的职能观,应积极发挥地方高校的社会服务职能。 相似文献
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论当代高等学校的五大职能 总被引：2，自引：0，他引：2
现代高等学校应该承担哪些主要职能呢?传统上说法不一,有两大职能说(教学与科研)和三大职能说(教学、科研加社会服务)之别。但这两种观点都是基于高校在传统的运作模式条件下提出来的,已经与高校的新的运作环境对高校提出的要求不相适应了。我们认为,高等学校要在我国社会主义市场经济体系建设中有更大的作为,必须适时承担起社会所赋予它的五大任务,也即高校应该发展、发达和发挥五大职能:教学、科研、社会服务、科技孵化器和就业指导。高校这五大职能的确立将标志着高校的新的运作模式的建立。 相似文献
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高校基层学术组织结构的调整与思考 总被引：8，自引：0，他引：8
当今社会,高等学校担负着人才培养、知识创新和社会服务三大职能。一所高水平研究型大学,不仅应成为培养高级人才的专门场所、科技创新的重要基地,而且应成为为社会不断提供科技服务的源头。高等教育的新跨越,尤其是高水平研究型大学的建设,要求高等学校在实现科技创新能力和社会服务能力跨越的同时,实现创新型人才培养模式的建立从而确保高等学校三项职能的协调发展。从高等学校发展历史看,随着高校职能的拓展,高校学术组织形式也发生相应的改变,建立一种与高校职能相适应的学术组织体制,是保证高等学校实现跨越式发展的一个重要基础。传统… 相似文献
9.
高等学校具有培养人才、发展科学和为社会服务的职能,学校职能的发展和学校的改革密切联系。高等学校的职能促使了高校的不断改革,而高校的改革也必须立足于高校的职能之上。随着社会的发展,研究高等学校的职能,对于学校进行有针对性的改革。能够起到启迪的作用。 相似文献
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浅议高等学校的社会服务 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的社会职能有教学和科研两项。把学校建成教学和科研两个中心,这已成为社会所承认,没有什么疑义。是不是还应该有为社会服务的第三个职能呢?从全面贯彻教育方针,完成教育任务,和人自身发展的需要看是应该的。高等学校是多学科、人材智力集中的教学与学术研究兼而有之的教育机构,集中较多的人才、图书、仪器、设备等等。所谓高等学校的社会服务,就是发挥高校之所长,利用自身的优势,智力条件和手段,满足社会的需要,解决群众的难题。同时,全面贯彻教育方针,充分发展学生智力和体力,使教育与生产劳动相结合。当前开展“继续教育”,学校向社会提供教室、师资、图书、实验条件等;医学院师生义务为群众测量血压、听诊心、肺脏器官; 相似文献
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社会服务是高等学校的基本职能之一,地方经济社会在发展过程中需要高等学校特别是区域内高校提供人力资源和科技支持;地方高校在完成人才培养任务的同时,要做好为地方经济社会发展服务的文章。在经济发达地区,地方高校要研究和探索如何满足地方经济发展、科技进步、人才培育、社会文化提升等方面的需求,为地方经济社会发展提供精准的智力资源和技术服务,在地方经济社会发展中做好高校自身发展。 相似文献
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培养人才,发展科学,作为高等学校的职能,早已确定无疑,但对于将现代先进的科学技术、现代管理有偿地推广应用于社会的服务,作为高等学校在商品经济体制逐步取代产品经济体制,科学技术与生产活动亲合力日益增强趋势下产生的一种新的职能,即社会服务职能,时下尚有争议。一方面,几乎所有高校都积极地从事于社会服务;而另一方面,又有不少高校对社会服务持怀疑的态度,形成了实践与观念的错位。因此,探讨研究高等学校的社会服务职能,无疑是很有必要的。一、高等教育第三职能产生于社会的客观需求 相似文献
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对加强高校图书馆教育职能的几点认识 总被引：3，自引：0，他引：3
潘秀娟 《山东商业职业技术学院学报》2003,3(1):76-77
高校图书馆是高等学校的文献信息中心，它根据高等学校教学和科研的需要，搜集整理和提供各种知识载体为广大师生提供信息传播和知识服务，具有多种职能。教育职能是其最主要的职能之一。目前整个社会都在呼唤素质教育，高校图书馆应强化其教育职能。 相似文献
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高等学校职能判断标准初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校的社会职能,是高等教育与社会发展关系的一个基本问题。高等学校的职能具有历史性。科学技术的进步,经济社会的发展,必然要求高等教育与之相适应,因此,高校新的职能迟早会出现。高等教育史证明,哪个国家及早对高校的新职能做出判断并付诸实践,哪个国家的高等教育就会有历史性的突破和质的改变。对现有高校职能的审视告诉我们,客观性、目的性、社会需要性,以及以一种思想为先导和经常性的学校活动,是判断高校职能的标准。 相似文献
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高等学校具有教育、科研和社会服务三大社会职能;其中,社会服务职能是高等学校利用人才、设备、信息等资源,直接为经济、政治、科技、文化等发展服务.文章从高校的近期经济功能范畴出发,以宁波市为例,对高校直接为社会经济建设服务的现状进行调研,分析其中蕴含的模式,并提出实际操作中制约发展的一些具体问题. 相似文献
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培养专门人才、发展科学、服务社会是高等学校的社会职能。高职教育作为高等教育发展中的一个类型,如何面向生产、建设、服务和管理第一线需要,突出高职院校的服务宗旨,是关系高职院校办学定位和办学方向的一个基本问题。顺德职业技术学院自建校以 相似文献
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随着社会主义初级阶段理论和社会主义有计划商品经济理论的确立,改革的深入和开放的扩展,在产品经济条件下形成的高等学校与社会之间的矛盾变得十分突出。为了缓和这种矛盾,通过借鉴国外经验,审时度势,近年来,高等学校在社会的压力之下,提出并积极开展起社会服务活动,而且将高校的社会服务作为高等学校社会职能的扩展,与高校的教学、科研职能并提,作为高校的第三社会职能。由于高等学校在具体实施这项职能中存在着一些偏差,再加上许多人仍未跳出传统办学模式的旧框框,一时间对高等学校的社会服务众说纷云, 相似文献
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随着经济全球化的不断推进和国际竞争的日益加剧,知识与人才的价值发生了质的飞跃,珠三角地区的高校发展面临着严峻的挑战,迫切需要进行目标定位。市场化是珠三角高等教育社会服务职能的客观要求,多样化是珠三角高等学校系统科学定位的必然趋势,个性化是珠三角高等学校自身恰当定位的理性选择。高校定位是市场调节、政府调控和高校自主办学三者相互博弈的结果。 相似文献
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文化的传承与创新作为高校的第四职能,与人才培养、科学研究和社会服务是互为补充和有机统一的.高校正是通过培养优质人才、进行高深研究、大力服务社会来传承和创造文化,而优质的文化又为前三种职能提供了成长的土壤和实践的可能.高等学校人才培养是一种文化更新与再生过程;高等学校科学研究是文化创新的主要途径;文化传播是高校服务社会功能的重要组成部分.虽然高等学校四大职能的确立先后有序,但它们紧密联系、相互作用,共同形成以人才培养为重心的传承与创新文化的交互作用机制. 相似文献