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中学心理咨询的几个热点问题辨析 总被引：1，自引：1，他引：0
从20世纪80年代初期开始,经过近30年的实践和探索,中学心理咨询得到了很大的发展。在发展的过程中,有一些问题值得研究,本文就中学心理咨询工作中心理咨询人员的教育性、心理咨询工作的德育化、心理咨询的被动性和中学心理咨询的网络化进行了辨析。 相似文献
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近年来 ,心理咨询工作在各级各类学校纷纷开展 ,呈现出蓬勃发展的喜人景象。然而 ,如何使学校心理咨询工作更好地开展下去 ,并被广大学生所接纳 ,这是值得探讨的问题。本文就学校心理咨询工作的若干问题 ,谈谈笔者的一些浅见。一、谨防学校心理咨询工作的几个误区误区之一 :学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生。其实 ,学校心理咨询工作对象不仅仅面对有心理疾病的学生。它可以是任何自愿要求心理咨询的学生 ,也就是说 ,心理健康的学生也可以去心理咨询。心理咨询工作具有许多功能 ,但有一个功能往往被人们忽视 ,即挖掘来访者的潜在能… 相似文献
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胡宇彬 《孝感职业技术学院学报》2007,10(1):24-27
文章指出了高职院校心理咨询工作存在的误区:忽视教职员工特别是教师的心理问题;将学校思想教育工作混同于心理咨询工作;心理咨询的对象和范围不够明确;神化心理咨询的效果;心理咨询工作被动,忽视心理问题的筛选、排查及危机干预;心理咨询工作的宣传不够,心理健康的普及教育不足;心理咨询工作与学校教育教学工作脱节。并提出了相应的对策。 相似文献
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毕玉芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(1):83-86
心理咨询伦理规范是心理咨询工作开展的根本,心理咨询事业要发展就必须加强心理咨询伦理建设。然而,目前心理咨询伦理建设在我国高校心理咨询工作中刚刚起步,尤其在多重关系、保密原则、网络心理咨询等方面尚存在许多困境。加强高校心理咨询伦理建设必须从以下四个方面着手：灵活运用现有伦理规范,谨慎评估潜在的伦理选择;不断加强督导培训,努力提升高校心理咨询师的伦理水平;全面推动网络平台建设,积极促进高校心理咨询多元化;深入开展本土化理论研究,逐步完善高校心理咨询伦理规范。 相似文献
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心理咨询工作对于大学生的德育工作有着极其重要的作用,目前在我国高校,越来越多的辅导员兼职大学生心理咨询工作。本文探讨了高校思想政治教育与大学生心理咨询工作的区别,指出高校辅导员从事大学生心理咨询工作应避免的误区,并提出构建思想政治教育与心理咨询工作相结合的高校德育的新模式。 相似文献
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关于我国高校心理咨询工作体制的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
本文对我国高校心理咨询工作的现行体制进行了分类研究,认为工作体制已经成为影响高 校心理咨询发展的重要问题,理顺体制、健全队伍是高校心理咨询工作进一步发展的关键,并认为 直属机构模式的心理咨询工作体制,应该是高校心理咨询工作体制建设的方向。 相似文献
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高校心理咨询工作中值得注意的几个理论问题 总被引：5，自引：0，他引：5
陈家麟 《扬州大学学报(高教研究版)》2000,4(1):23-28
本文通过对高校心理咨询与心理治疗、心理教育关系的分析、认为从我国国情出发,只有对三者的工作目标、任务、对象、模式、内容、方式方法等严加区分,才能有效地做好上述三种工作;通过对高校心理咨询内容和重点的分析,认为随着科技进步和教改的推进,应将发展性咨询作为我国高校心理咨询的重点。明确这两个理论问题,不仅对纠正我国高校心理咨询实践中的工作偏差和充分发挥心理咨询在高校教育中的应有作用十分必要,且对于把握高校心理咨询工作的发展方向至关重要。 相似文献
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从高校学生工作辅导员开展心理咨询工作的重要意义出发,分析了辅导员开展心理咨询工作的优势,探讨了其在心理咨询过程中的角色定位并针对思考的问题提出了有效开展心理咨询的方法与对策。 相似文献
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高校心理咨询工作发展至今,主要面临学生对心理咨询缺乏足够的认识和心理咨询队伍薄弱两大难题。互联网的普及改变了人们学习、生活方式,对心理咨询工作提出了建立网站的新要求,同时也为高校心理咨询发展带来了巨大的帮助。目前国内重要高校都已建成自己的心理咨询网站并投入使用中,与国外重要高校的心理咨询网站比较,发现国内高校心理咨询网站还存在很大不足,有待改善。根据当前心理咨询服务工作发展的需要和学生的需求,完善心理咨询网站建设,能为心理咨询工作带来显著帮助。针对这些不足,设计并开发出一个可供参考的高校心理咨询网站模型具有十分重要的意义。 相似文献
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近年来,各级各类学校纷纷开展了心理咨询工作。然而,如何使学校心理咨询工作更好地开展下去,并被广大学生所接纳,这是很值得探讨的问题。本文就学校心理咨询工作的若干问题,谈谈笔者的一些浅见。一、谨防学校心理咨询工作的几个误区误区之一：学校心理咨询工作的对象是有心理疾病的学生。其实,学校心理咨询工作对象不仅仅是有心理疾病的学生,它可以是任何自愿要求心理咨询的学生,也就是说,心理健康的学生也可以去心理咨询。心理咨询工作具有许多功能,但有一个功能往往被人们忽视,即挖掘来访者的潜在能力,以便更好地适应环境,保… 相似文献
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学校心理咨询是一项创造性的劳动，是一项艺术性与技术性很强的工作，是学校心理健康教育的重要组成部分，在这项工作的开展中，心理咨询教师的角色定位至关重要，它直接影响到心理咨询工作的成功与否。在长期的工作实践中，我深深体会到：在学校心理咨询中，心理咨询教师应将自己的角色定位为可亲可敬的长辈、知心哥哥、知心姐姐、知心朋友。这样，就给学生以亲切感、可信任感，减轻学生心理压力和思想负担，缩短咨询者与被咨询者的距离，为畅所欲言、推心置腹的交谈创造了良好的情感氛围。在学校心理咨询中，心理咨询教师应如何顺利实现上… 相似文献
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心理咨询的基本原则是指心理咨询人员工作中必须遵守的基本要求。它概括了心理咨询工作的宝贵经验，反映了心理咨询工作的规律性，对于组织和进行心理咨询工作，提高心理咨询质量具有重要意义。心理咨询原则来源于实践，又随着社会生活的发展、心理咨询工作经验的积累和对咨询过程规律性的认识深化而不断充实。中学生心理咨询除了要遵守咨询专家们有关咨询工作的基本原则（如自愿性原则、交友性原则、启发性原则、教育性原则、整体性原则、发展性原则、保密性原则、治疗与预防相结合原则）外，还要采用适合于中学生身心发展特殊性的原则，那… 相似文献
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加拿大高校的心理咨询工作具有机构设置规范化、咨询水平专业化、咨询队伍职业化、咨询内容细致化等特点,值得我国高校心理咨询工作借鉴。我国高校心理健康教育工作可从构建高效的心理咨询体系,增加投入,建设专业的心理咨询队伍,加强督导,大力开展心理咨询的理论和实践研究等方面进行改革。 相似文献
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杨云 《晋城职业技术学院学报》2009,2(5):52-54
积极探索新形势下的高职院校的心理咨询工作,不断改进当前高职院校心理咨询工作中存在的问题,构建有高职特色的心理咨询模式,对于进一步促进高职院校心理咨询工作的开展,提高心理咨询工作的效能具有重要意义。 相似文献
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王书 《重庆第二师范学院学报》2013,26(1):153-156
高校心理咨询是对大学生心理健康问题进行提前预防、及时排查、对症疏解的必备手段。在高校心理咨询工作中,树立科学的专业态度、规避误区,厘清心理咨询工作的内涵性质、理论基础、对象任务、工作方法等重要内容是非常必要的。 相似文献
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目前高师生的心理健康状况不容乐观,必须开展心理咨询工作。而且提高高师生的素质需要心理咨询工作,心理咨询工作是德育工作的有益补充。开展心理咨询工作,除了组织、机构的完善和人员的配备以外,还要采取实施同伴辅导法、发挥专兼职教师的主导作用等具体措施。 相似文献
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高校心理咨询伦理建设是高校心理咨询专业化发展的必然要求,咨询活动开展的科学性、专业性和规范性是其关注的重点。为了解我国高校心理咨询伦理现状,通过对39所高校发布的心理咨询伦理守则文本的质性分析研究发现：高校心理咨询伦理关注职业素养要求、工作程序要求、专业伦理要求三个核心模块内容;存在心理咨询职业素养要求设置不明确、心理咨询工作程序要求设置不统一、心理咨询专业伦理要求设置不平衡的问题。未来,需要在这三个方面进一步优化和完善。 相似文献
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目前高师生的心理健康状况不容乐观,必须开展开心理咨询工作。而且提高高师生的素质需要心理咨询工作,心理咨询工作是德育工作的有益补充。开展心理咨询工作,除了组织、机构的完善和人员的配备以外,还要采取实施同伴辅导法、发挥专兼职教师的主导作用等具体措施。 相似文献