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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 65 毫秒
1.
信息技术在现代教学中的重要作用已被大多数的教育工作者所认可.在化学教学中探究性学习也被教育工作者放到重要的地位上,信息技术环境下或运用信息技术促进化学探究性学习的研究显得优为重要。信息技术优化了化学教育教学资源、优化了化学教学过程。信息技术在化学探究性学习中要考虑到选择合适的课题、课题的科学性、及时向学生提供必要的信息技术。  相似文献   

2.
黄瑾 《考试周刊》2012,(42):151-151
现代信息技术飞速发展,要求化学教师适应教学改革的潮流,最大限度地将本学科与现代信息技术进行有效整合,发挥现代信息技术在课堂教学中的优势,使得信息技术更好地服务于学科教学,实现教学过程的最优化,培养学生独立探索的意识、团结协作的精神和创新能力。本文从五个方面谈谈如何用现代信息技术优化化学课堂教学。  相似文献   

3.
随着现代信息技术的不断发展,越来越多的教师把多媒体信息技术和日常的教育教学活动结合起来.实现了信息技术与学科教学间的整合。作为多年工作在教学一线的初三化学教师,我认为多媒体信息技术在初中化学教学中的应用.最大限度地弥补了有些实验的不足。增强了学生对化学学习的兴趣,加深了学生对知识的理解与领悟,提高了课堂教学效率。下面我...  相似文献   

4.
现代信息技术有其独特的优势,将其运用于化学教学可以使难以讲清的化学概念、化学规律的形成过程和生产生活中的实际问题等清楚地展示出来,有助于学生理解,但也存在明显的不足,尤其将其运用于某些实验教学时有较多弊端,因此要辩证地看待信息技术在化学教学中的运用。  相似文献   

5.
叶永庚 《南平师专学报》2002,21(2):84-85,88
多媒体教学手段在教学中的应用日见增多,现代教育技术的运用。将使传统的化学教学实现新的飞跃。我们在做好信息技术与课程整合的同时,还要正确处理多媒体与“两主’’课堂教学(即学生的主体地位,学生的主动发展)之关系。  相似文献   

6.
李伟 《电大理工》2014,(2):40-41
信息技术与课程整合,是当前现代信息技术教育普及过程中的一个热点,也是全面实施素质教育,培养学生创新意识和实践能力的重要手段。实现信息技术与学科教学包括化学教学的整合,就是要在教学中广泛应用信息技术手段,充分利用现代信息技术和信息资源,转变师生的教法和学法,从而培养学生探究、实践、思考和综合运用的能力,最终达到利用信息技术改善学习的目的。  相似文献   

7.
新课程标准指出:现代信息技术的发展必将对化学教学的价值、教学内容的呈现方式以及教学的形式产生重大的影响。化学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,因为它们能为学生提供更为丰富的助学资源。在信息技术发达的今天,除了发挥教材、黑板、实物、模型、化学实验室等传统教学媒体的功能外,还应重视多媒体等现代信息技术的教学手段,以提高学生的学习效率。  相似文献   

8.
本文在建构主义学习理论的指导下,提出了在新课程背景下信息技术与化学学科整合的原则、整合模式和反思。主张教学过程要以学生主动构建为核心,根据化学学科特点,借助现代技术手段优化教学,使学生学会学习。  相似文献   

9.
信息技术的发展给教育教学的改革带来了新的机遇。在课堂教学中运用信息技术可丰富教学内容,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率。在这样的背景下,教师应当顺应潮流,充分利用现代信息技术优化和提高课程的质量。在高中化学的新课程标准中强调强调学生在课堂上的参与性,关注学生在学习中的作用以及学习情况,让学生在化学教学中主动自主地参与进来。而探究式的教学模式就是在教师的引导下,学生主动参与教学课堂的一种教学模式。本文结合现阶段高中化学探究式教学中存在的问题进行分析,探究在信息技术背景下,如何优化化学课程探究式教学,寻找恰当的教学策略和方法,进而提高化学课程教学效率。  相似文献   

10.
随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为核心的信息技术在教育教学中的广泛应用,现代信息技术已在教育教学的各个领域中起到了积极、有效地促进作用.在初中化学的教学中所表现出来的作用尤为重要.化学是一门实验科学,但有些化学实验和反应机理按常规演示难以实现,可借助多媒体教学模式演示,从而形成鲜明的感性认识.让学生不至于因为枯燥的授课方式而降低学习兴趣,更可以根据学生学习的进度来控制学习.  相似文献   

11.
作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.  相似文献   

12.
目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。  相似文献   

13.
试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
离域分子轨道(CMO)、定域分子轨道(LMO)、杂化轨道(PAO)和价键法(VB)是结构化学的重要内容,本文通过CH4分子,对此之间关系进行较深入的讨论.  相似文献   

14.
论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理   总被引:3,自引:0,他引:3  
行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义  相似文献   

15.
多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。  相似文献   

16.
大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.  相似文献   

17.
在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.  相似文献   

18.
发现漏罪的并罚问题,我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定,但也存在着大量的漏洞,给刑事司法实践带来了困惑,影响法院判决的统一性、严肃性和权威性,这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨,对司法实践具有指导作用。  相似文献   

19.
我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。  相似文献   

20.
党领导人大,人大接受党的领导既是中国社会历史发展的必然,也是世界政治制度发展的必然。党对人大的领导主要是政治、思想和组织领导,即通过制定大政方针,提出立法建议,推荐重要干部,进行思想宣传,发挥党组织和党员的作用来实现;中国共产党在法治国家作为一个整体,既是领导党,又是执政党,一身二任,责任重大,惟有来自人民授权的人大对其进行监督,才具有最高的法律效力性。着力培育和发展人大这种监督力量来实现对党的监督不仅是十分必要的,也是最为可行和有力的。  相似文献   

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