首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
研究对象和方法:以中、美两国高校高水平运动队主要管理因素现状为研究对象,采用了文献资料、专家访谈、网络检索、比较、逻辑分析等方法,在文献整理的基础上,对中、美两国的高校高水平运动队的管理进行比较,找出我国高校高水平运动队管理中现存的问题,借鉴发达国家高校高水平运动队管理的先进经验,为健全和完善我国高校高水平运动队管理提供参考。研究结果与分析1.中、美高校高水平运动队管理机构的比较美国奥委会根据会员的情况分为ABCD组,其中B组包括直接管理大学生竞技运动的全美大学生体育联合会(NCAA),创建于1906年。NCAA管辖的…  相似文献   

2.
俎晓梅 《精武》2012,(2):60-60,62
学校体育是我国教育事业的重要组成部分,也是发展我国体育事业的战略重点,高校高水平运动队则是高校体育工作中的重中之重,而高水平运动队如何管理则是高校中值得深思的重要课题。高校创办高水平运动队是我国建设多层次、多渠道培养体育人才梯队建设的战略措施,对高校如何培养高水平体育人才,不少学者进行了多方面的论证,总结了许多比较成功的经验。实践证明,高校办高水平运动队是可行的,而对高水平运动队运动员的招收、管理与培养是一项策略性强、难度大,影响面广又具有特殊性的工作。笔者通过几年的带队经历,总结经验之后发现对运动员必须实行制度化、长期化、人性化的管理以及运动训练的经费、组织的充分保障才能快速促进运动队竞技水平,促进学生全面发展。  相似文献   

3.
对我校高水平运动员训练心理及态度的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校高水平运动队伍建设速度的加快,各个高校的高水平运动队的训练已日趋成熟。虽然高水平运动队经历了起步、发展到逐步走上正轨,但对高水平运动员入校后的训练态度、训练管理和学习教育提出了更高的要求。  相似文献   

4.
本文通过文献资料法、访谈法、实验法等方法,以高校高水平运动队为研究对象,通过高校校园文化的视角对高水平运动队的管理进行了探讨,结果发现校园体育文化建设对改善高水平运动队的管理有明显效果。体育文化的视角探讨高水平运动队的管理,是一个全新的思路,希望给高水平运动队的管理提供理论参考。  相似文献   

5.
从江苏省深化教育和体育体制改革的切入点——"体教融合"的背景出发,在分析其内涵及高校高水平运动队管理特点、原则和内容的基础上,以河海大学高水平运动队为例,从教学管理、训练和比赛管理、生活管理和招生、就业管理入手,探讨高水平运动队优化管理模式和人才培养方式并提出建议。  相似文献   

6.
通过文献资料、问卷调查等方法调查广东省高校高水平运动队的现实状况,研究广东省高校高水平运动队的办队情况。结果显示:当前广东省高校办高水平运动队普遍存在以下问题:1)高校高水平运动队的招生制度不合理;2)高校高水平运动队的训练水平较低;3)高校高水平运动队的管理较混乱。  相似文献   

7.
本研究在总结国内外有关高校高水平运动队管理方式、方法的基础上,通过问卷调查,运用体育学、教育学、管理学、社会学、心理学等多门学科知识,对我国高校高水平运动队基本现状、管理方式、影响因素等方面进行了研究。并在此基础上,提出了高校高水平运动队参与式管理的创新性建议,为我国高校高水平运动队的管理优化提供实践依据,以提高我国高校高水平运动队的办队效率和效益;为我国竞技体育事业的良性发展提供人力资本和人力资源的支持。  相似文献   

8.
柏连龙 《冰雪运动》2007,29(6):59-62
高校高水平冬季项目运动队组织与训练管理是高校冬季体育教学的重要内容之一,它是根据高校冬季体育教学的任务,遵循冬季体育项目发展的规律,在完成教学、训练和比赛任务的同时,实现高校冬季体育改革的目标。提出合理建立运动员梯队,加强大学生运动员的管理与思想教育工作;组建高水平的教练员队伍,加强教练员岗位培训与激励措施;实施良好的行政决策、后勤保障和科技服务等高校高水平冬季项目运动队的组织管理模式。认为确定高校高水平冬季项目运动队比赛目标与训练任务,制定合理地训练计划,积极开展训练评价是提高训练质量的主要管理措施。  相似文献   

9.
学校体育可以为竞技体育发展提供良好的人才基础,教育系统逐渐承担起培养竞技体育人才的重任。高校成立高水平运动队,是实现“体教结合”的重要途径。采用文献资料法、数据统计法和专家访谈法对西部地区高水平运动队的现状进行了调查研究。结果表明:西部地区高水平运动队院校设置、项目普及仍然偏低。高水平运动队在招生、选拔、管理、训练、竞赛等方面亦存在很多问题。只有不断调整和完善高校运动队管理机制和参赛制度,变革教育体制和体育制度,才能真正实现体育和教育的相互促进。  相似文献   

10.
为了探讨高校高水平运动队的发展模式,采用实证案例分析、专家访谈等方法对华侨大学男篮的现状进行剖析.结果表明:运动队的管理模式、教练组素质、运动员招生选材模式是影响高校高水平运动队发展的主要因素;运动队资金筹措和学训矛盾是高校高水平运动队发展中急需解决的突出问题;校企联合、体教结合、共建高水平运动队等是解决目前高水平运动队发展中存在问题的重要途径.  相似文献   

11.
十多年的实践证明,普通高校高水平运动队在高校教育全面发展与建设的过程中起到了积极的推动作用,全面实现了在普通高校建立高水平体育运动代表队的初衷和目中。  相似文献   

12.
安徽省高校高水平运动队发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵德云  周燃 《安徽体育科技》2010,31(3):72-73,81
通过对安徽省高校高水平运动队发展现状的调查发现,安徽省高校高水平运动队在取得进步的同时也存在许多深层次的问题,管理思想、管理方法、管理手段的滞后,是制约安徽省高校高水平运动队发展的体制性原因。因此,体制改革是必需的。  相似文献   

13.
优秀运动队各类人员科学配备的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
优化优秀运动队各类人员结构,确定科学合理的专业技术岗位是我国优秀运动队建设的一项重要的基础性工作。在对全国体委系统不同建制的115个独立的训练单位进行调查的基础上,运用人才学的有关理论和数理统计方法对我国优秀运动队各类人员的结构和数量比例及专业技术人员的职务结构进行了较为全面的分析和研究。结果表明:我国优秀运动队各类人员的配备仍不太合理,在现阶段应优化教练员职务结构,适当加大文化教师的配备数量,根据运动队的不同建制建立动态的优秀运动队各类人员结构比例。  相似文献   

14.
运用文献资料、访谈与实地考察等方法,基于体教融合视角,研究美国高校高水平运动队建设经验,提出对我国的启示。美国高校高水平运动队建设经验:整体化,NCAA竞赛体系的资源整合;专业化,专职教练员配置助力专业化发展;系统化,目标一致性的系统化管理;科学化,科学训练与备赛助力训练质量提升。对我国的启示:赛事整合,构建中国特色高校高水平体育赛事体系;专业提升,专职教练员团队促进运动队专业化建设;系统管理,竞技成绩目标驱动运动队系统化构建;科学训练,协调"学训"关系,提升训练质量。  相似文献   

15.
马楠 《体育科研》2013,34(2):98-103
主要采用文献资料法、实地访谈法、问卷调查法、数理统计法等,以上海市招收高水平运动队的17所高校为研究对象,从组织行为学角度来研究大学高水平运动队的组织结构设计、组织责任和组织制度,并从该视角来探讨和解决我国高水平运动队在发展中存在的问题及解决办法。  相似文献   

16.
以东华理工学院篮球运动队为研究对象,从运动队生源、教练员、管理、经费来源及高校运动队对高校体育教学、学生体育俱乐部的相互作用等方面入手,对普通高校运动队的训练及管理方法进行了研究。  相似文献   

17.
加强高校高水平运动队的思想教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等学校创办高水平运动队,是我国体坛土的“新生事物”,故有许多问题需要进一步认识与探索。本文就如何加强高校高水平运动队的思想教育这一问题进行论述:(一)必须重视思想教育;(二)思想教育的内容和要求;(三)搞好高校高水平运动队思想教育需要加强的几个方面。  相似文献   

18.
山东省高校高水平运动队现状分析及可持续性发展研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
对山东省高等学校招收高水平运动员和优秀运动员的现状进行了调查分析,并提出山东省高校高水平运动队可持续发展的对策,即:加强组织领导;调整项目布局,取得成绩突破;构建教育系统优秀人才培养体系;加大经费投入和场馆建设;注重教练员队伍建设。  相似文献   

19.
21世纪初安徽省高校高水平运动队发展战略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用文献资料法、调查访问法和比较研究法对安徽省高校高水平运动队的发展现状进行研究,提出了“体教结合”、“名师导队”等发展战略,为在21世纪初进一步促进安徽省高校高水平运动队发展服务。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号