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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
阅读学的研究对象是人类的阅读活动,自然也涵盖在阅读心理范畴的阅读疗法.以阅读学的理论框架为基础,从阅读活动、阅读过程、阅读要素、阅读价值等方面对阅读疗法进行理论阐释,以探索、厘清阅读疗法的相关理论问题,深化阅读疗法的学科认识.  相似文献   

2.
本文以《造就中国人:阅读与国民教育》一书为中心,探讨了朱永新及其团队这些年在国民阅读力的提升与阅读学研究的深化方面所作出的努力与贡献.其中最为突出的成就是面向幼儿、小学、中学、大学、教师、父母、公务员、企业家8个群体的基础书目的编制完成,这对于提升国民阅读力方面具有深刻的价值与意义.同时,将阅读问题进行个人与国家两个维度的统一,形成成熟系统的阅读推广理论与方略等,反映出阅读学研究方面的深化.  相似文献   

3.
编辑学研究自80年代初在我国大规模兴起以来,硕果累累。据中国编辑学会负责同志的不完全的统计,到1999年底,在书名上带“编辑学”字样的专著、教材、论文集、词典、文摘等已出版七十多种。如果加上在书名上不带“编辑学”字样的编辑学研究著作,则要多得多。这些编辑学著作有通论性的,如《编辑学通论》、《编辑学概论》、《编辑学原理》等;有依媒体或学科性质分类的,如《报纸编辑学》、《图书编辑学》、《杂志编辑学》、《学报编辑学》、《新闻编辑学》、《广播编辑学》、《影视编辑学》、《科技编辑学》、《文艺编辑学》等。  相似文献   

4.
图书馆阅读论的研究对象及研究意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
阅读是什么?阅读学研究什么?图书馆阅读论思考和确立什么?文章对阅读和阅读学的研究对象作了初步的论述,初步分析图书馆阅读论的研究对象,并指出确立图书馆阅读论研究对象的意义所在.  相似文献   

5.
论文分析研究国民阅读新趋势、新特点,如碎片化阅读蔓延、速读与缩读出现、读图与读网并存、注重休闲阅读、喜好数字化阅读等。指出图书馆应正确认识阅读新趋势,采取有效措施做好导读工作,如加强读者研究,注重导读网页的互动,创建读书组织并定期举办读书活动,使读者能及时感受新技术带来的阅读新体验,将阅读推动工作做成有影响力的品牌活动。  相似文献   

6.
1997-2007年国内网络阅读研究综述   总被引:8,自引:0,他引:8  
从阅读学的角度将网络阅读分解成阅读客体、阅读主体、阅读本体三个分面,每一分面又细化成若干主题,全面梳理1997-2007年国内网络阅读研究文献并预测其发展趋势.  相似文献   

7.
2006—2017年,国内出版了一批书话类图书,内容集中于文学、历史学、编辑学、图书馆学等社会科学领域.书话类图书存在出版总量不多、出版结构失衡、受读者关注的精品图书比例偏低、批评性著作导读和宣传缺位等问题.文章建议从精品图书的创作生产引导机制、优化出版结构和学科门类、加强阅读批评研究和深度阅读实践,以及书话类图书阅读目录的评选推荐等方面开展工作,以提高书话类图书的出版质量和全民阅读水平.  相似文献   

8.
文章通过比较阅读聂震宁《阅读力》和日本明治大学教授斋藤孝《阅读的力量》,从阅读力、阅读史和全民阅读三个视角出发,分析了两位作者书中观点的异同之处,认为阅读力正是"阅读学研究的起点和归宿",书中关于阅读力、阅读史等问题的观点,对当下的阅读学研究有着一定的启发性。  相似文献   

9.
徐丽芳  周伊 《出版科学》2021,29(6):84-96
基于2001—2021年中文社会科学引文索引库(CSSCI)中的905篇数字阅读研究文献,利用文献可视化分析工具CiteSpace、VOSviewer绘制知识图谱,识别出我国数字阅读研究的核心作者、研究机构、重要刊物和知识来源;梳理移动阅读、网络阅读、电子书阅读、社会化阅读、相关领域数字阅读等多个研究热点的研究状况和成果.指出以有声书为代表的新形态数字阅读产品更加受到研究者关注;基于新一代互联网的移动阅读、社会化阅读成为新研究方向;数字阅读研究方法更加丰富多样等研究趋势.总结了基础理论研究不足,对主流人群以及其他典型阅读群体如老年人、阅读障碍人群的研究匮乏等未来我国数字阅读研究需要改进的方向.  相似文献   

10.
美国公共图书馆暑期阅读研究及启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国公共图书馆的暑期阅读研究和阅读活动都卓有成效,为社会所重视.他们的很多做法如为低收入家庭孩子的阅读服务、广泛的社会合作与积极的阅读推广、注重阅读效果研究、借助网络推广暑期阅读活动等经验,都为国内公共图书馆开展相关工作和研究提供了有益的借鉴.  相似文献   

11.
文章采用文献学、目录学及学科史研究等方法,揭示了自改革开放以来,中国内地阅读学界的代表性学者及代表性著述的学理内涵,回顾了我国从1982年呼吁建立“阅读学”学科,到1999年“汉文阅读学”学科框架的基本建立过程,凸现了阅读学的理论和方法在参与全民阅读及书香中国社会实践中所发挥的积极作用。  相似文献   

12.
编辑学的基本原理是文化变现   总被引:6,自引:0,他引:6  
孙宸 《编辑之友》2005,(2):36-38
自20世纪80年代建立编辑学科以来,我国编辑学学术研究取得了长足发展,尤其是基于不同传播媒介的各种专业编辑学如图书编辑学、报纸编辑学等的研究更取得了丰硕的成果.相对而言,能高度概括各个专业编辑学的普通编辑学基本规律、原理的研究则稍显薄弱.王振铎先生对此作了不懈的努力,提出了文化缔构、符号建模、讯息传播三条编辑学原理,建立了自成一家的普通编辑学理论框架.阙道隆先生将编辑与社会的关系规律视为编辑学的基本规律.李经女士则认为编辑学原理应是中介过滤原理、信息整合原理、符号再现原理.  相似文献   

13.
1955年1月1日成立的“国际阅读协会”,是一个旨在提高公众阅读水平、倡导终身阅读习惯,进行阅读指导、推动阅读问题研究的、由各有关国家的全国性阅读协会和个人组成的国际性阅读学专业组织。1991年,中国写作学会阅读学专业委员会(习称“中国阅读学研究会”,China Reading Association,简称CRA)在重庆师范学院成立。作为专门从事中外阅读基础理论研究、交流、教学实践以及国民阅读  相似文献   

14.
王波先生撰写的<阅读疗法>是中国内地第一本关于阅读疗法的理论著作,不仅填补了学科的空白,而且为阅读疗法研究的本土化发展,推动阅读疗法学的诞生做出了贡献.全书文笔深入浅出,侃侃而谈,文献详实丰富,论述精到有力.  相似文献   

15.
游苏宁 《编辑学报》2007,19(5):386-388
对编辑来说,由美国著名编辑学家格罗斯主编的《编辑人的世界》是一本不可多得且必须阅读的经典文集.该文从编辑角色的社会认同、正确认识编辑与作者及作品的关系、编辑学者化等方面谈了作者读本书后的感想,并把此书推荐给所有同道.  相似文献   

16.
得益于国家重视,阅读推广活动的开展,阅读学研究方兴未艾,但繁荣背后存在相关概念认知模糊、研究固化等隐忧。论文对阅读学相关研究倾向做了分析和解读,对功利性阅读、深阅读、浅阅读、阅读习惯培养、导读等概念内涵和外延做出界定,并针对性地提出自己的思考。  相似文献   

17.
卷首语     
阅读不仅是一个常说常新的话题,而且正在越来越快地形成一个超级热点主题。一是有关研究、讨论的层次丰富、范围较宽,不仅有理论上的(如阅读原理、阅读理念等),还有方法上的(如分级阅读、阅读疗法等),还有实务领域上的(如阅读推广、儿童阅读等);二是参与研究、讨论的主题多元、数  相似文献   

18.
1<阅读疗法>与王波 阅读疗法在国外已有百年的发展历史,作为一个跨学科的研究领域,得到了医学、心理学、精神分析学、教育学、社会学、文学和图书馆学等多个领域的关注.  相似文献   

19.
加强全民阅读理论研究具有重的要应用与学术价值,要在学术思想、学术观点和研究方法等方面进行创新,以期对全民阅读实践提供理论指导.以全民阅读的表象研究为出发点,以全民阅读的权利保障研究为中介,以全民阅读的空间建构研究为落脚点,由此构建全民阅读理论研究的基本框架.研究重点在于总结全民阅读发展规律,探讨全民阅读的促进机制.研究难点在于,在移动互联网时代,社会主义核心价值观的传播、中华优秀传统文化的传承与全民阅读之间如何建立起有效的耦合机制.  相似文献   

20.
朱静亚 《图书与情报》2006,(1):51-54,59
文章对20世纪80年代以来,中国大陆有关阅读与阅读学的主要引进版图书作了介绍和分析,对本土阅读与阅读学图书的稀缺,表示了无奈与遗憾。  相似文献   

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