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推进高等体育院校办学管理体制改革，是当前高等体育教育体制改革的重点；探索和建立与市场经济体制相适应的办学管理体制及运行机制，是高等体育院校当前和今后一个时期的主要任务。本文就此提出了一些基本思路和改革措施。 相似文献
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对体育院校优秀运动员教学管理的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
宫超 《西安体育学院学报》2007,24(6):40-41
就体育院校优秀运动员教学管理定位和教学管理体系的建立,抓好优秀运动员学习过程管理,提高优秀运动员的文化素质等问题进行了研究,提出了对体育院校高水平运动员的教学管理必须坚持"以人为本"、"以学生为主体",优秀运动员的教学管理是体育院校管理的重要环节。对于突出体育院校的办学特色和提升优秀运动员的文化素质具有重要意义。 相似文献
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张庆庆 《哈尔滨体育学院学报》2012,(4):70-73
通过文献资料法以人为本的视角对体育院校的教学管理模式进行探析,发现当前体育类院校教学管理存在着课堂管理理念与管理制度未体现学生主体性;教师参与教学管理的意识与渠道未体现教师的主导性;教学管理目标的定位与方法未体现人文性的问题。从“以学生为本”和“以教师为主体”两个角度提出了以人为本的教学管理实施路径。 相似文献
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体育院校大学生科技创新实践平台建设是培养大学生知识运用能力、科技创新能力和实践能力的重要载体。对体育院校大学生科技创新实践平台的主要特征进行了归纳分析,认为体育院校加大大学生科技创新实践平台资源的开发应从以下几方面着手：打造体育院校大学生科技创新团队;处理好课堂教学与课外创新活动的关系;与体育竞赛相结合推进体育科技创新成果转化与市场推广;完善教学管理制度和创新管理机制等。 相似文献
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略谈深化体育人才培养模式的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高级专门人才，是高等学校的主要职能和本质特征。进入新世纪，我国高等教育的教学改革以人才培养模式、教学内容、教学管理三方并举共同推进为特点，反映了改革向更深层次的发展。体育院校的教学改革，目前正紧紧围绕着这三方面展开。本拟就体育教育的目标选择与人才培养模式的改革谈一点认识。 相似文献
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体育院校教学管理科学化探析 总被引：3，自引：0，他引：3
教学管理在体育院校各项管理中占有重要地位，加强教学管理水平的科学化是实现人才培养和推动高等教育事业发展的有效途径。从思想观念、管理制度、监督机制、管理方法手段、管理队伍素质建设等方面对体育院校教学管理的科学化发展进行了探讨。 相似文献
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研究以浙江体育职业技术学院为例,剖析高职体育院校实践教学的现状及存在的主要问题的基础上,根据其具体实际,从系统论视角与建构主义的实践教学理论出发,构建适合高职体育院校发展的互促的＂工学结合、校企合作＂＂技能型创新人才＂实践教学体系。 相似文献
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体育院校专业设置和办学体制的回顾与前瞻 总被引：2，自引：0，他引：2
21世纪人才培养的模式 ,是一个知识、能力和素质平进的培养模式 ,又称之为KAQ。遵照这个原则 ,我们体育专业在世纪之交之时 ,办学体制的改革研究具有重要的现实意义。为此 ,笔者试图从我国体育院校的办学历史沿革入手 ,寻代体育院校体制改革的发展规律 ,探索 2 1世纪体育院校办学的模式。研究结果认为 :体育院校的办学遵循以社会的需求为动力 ,以提高办学水平和办学效益为目标 ,促使办学体制不断完善 ,构成以综合型办学体制为主体 ,并根据自身的条件和社会的需求 ,发展有特色的专业为模式的办学体制。并将其归纳为 :合并求发展、特色求生存、集团求定位、全面培养人才 ,为今后一段时期专业设置和办学体制的主要目标。 相似文献
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陕西省竞技篮球训练体制实现了人力资源开发效益最大化,建立了既适合市场经济体制又有利于竞技篮球后备人才培养与可持续发展的体制和机制,并将成为全民健身管理运行机制的有机组成部分,也将逐步与社区、学校、俱乐部管理体制接轨,并成为陕西省篮球运动可持续发展与人力资源可持续开发的方向和保证。因此,进一步开展对陕西省竞技篮球运动可持续发展的研究,对填补陕西篮球运动发展学术研究空白,加强理论创新,促进篮球运动管理体制改革和提高实践水平都有重要的实践意义和理论价值。 相似文献
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本科教学质量评估与体育院校教学档案建设 总被引：7，自引：0，他引：7
涂丛英 《武汉体育学院学报》2005,39(2):112-114
体育院校教学档案是学校体育教育活动和教学管理工作的真实记录,是衡量学校教学管理和教学质量的重要标志之一,是开展教学改革、评估教学管理工作的重要依据。因此,必须加强体育院校教学档案的管理。首先,要进行深入细致的宣传工作,强化体育教学档案的归档意识;其次,要加强与教学管理部门的联系,积极主动地开展教学档案的收集工作。最后,档案部门必须配备既懂档案管理专业知识,又会运用现代科技的高素质人才。 相似文献
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激励机制在体育教学管理中的作用 总被引：9，自引：1，他引：8
张选民 《武汉体育学院学报》2004,38(1):134-135
从教学管理的角度,应用激励机制充分调动学生的学习兴趣和锻炼身体的良好习惯,采用激励机制和科学管理的方法加大教学的力度,收到了良好的教学效果。 相似文献
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武汉体育学院附属竞技体校教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李煌 《武汉体育学院学报》2001,35(3):32-34
竞技体校教学体制、教学结构、教学内容和教学方法相对滞后于竞技体校竞技体育的发展,影响了青少年运动员的全面发展,不能适应全面推进素质教育的战略方针.文章对武汉体育学院附属竞技体校推进素质教育,全面进行教学改革进行了分析和探讨,提出了构建全新文化教学体系的设想. 相似文献
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颜杨菁 《体育成人教育学刊》2008,24(6)
分析了体育职业学院体育教学管理工作的现状，开展教学管理科学化的重要意义及其影响因素，提出了合理安排体育教学资源、实行目标管理等，提高体育职业学院教学管理科学化的建议，以进一步提高体育职业学院教学质量，实施体育教学管理科学化。 相似文献
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影响体育教学改革成效的主要因素及对策 总被引：2，自引：1，他引：1
在分析目前我国学校体育教学改革现状的基础上，认为影响体育教学改革成效的主要因素有：传统体育教育思想与教学实践的巨大惯性；教学改革的理论研究与教学实践缺乏整体性；应试教育体制的影响；体育教学资源配置不平衡。据此提出对策：正确处理好继承与改革的关系；加快理论与教学实践整体性发展研究；正确理解国外先进教育思想和中国学校体育现状；加快由应试教育向促进人的全面发展转轨；重视体育教学资源的投入、利用与开发。 相似文献
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从集约化视角,分析了高校园区体育人力资源、物质资源、信息资源的优化配置及高校园区体育课程体系的优化整合,提出了构建高校园区体育教育资源开放式教学模式的选择途径。认为高校园区体育教育资源共享是一种教育创新,有利于充分利用高校园区丰富的资源,实现优势互补,发挥园区高校整体优势,推进高校园区体育教学改革、专业建设和科研工作,提高教育教学质量。 相似文献
19.
高校体育教学管理系统的特征与方法的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
戴建波 《武汉体育学院学报》2004,38(3):163-164
运用献分析法，借鉴系统科学和管理学的基本理论与方法，结合多年教学管理的实践经验，从高校体育教学管理系统的基本特征、基本结构、管理的方法与手段3个层面分析研究了高校体育教学管理系统的特征与方法。 相似文献
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为了使高校体育教学能适应改革开放与培养跨世纪人才的需要,从宏观管理与微观调控角度入手,论述了提高体育教学与管理水平的几项措施。 相似文献