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相似文献
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1.
为考察大学生择业效能感、职业性别刻板印象和人格特质之间的关系,采用择业效能感量表、职业性别刻板印象问卷和大五人格量表对贵州省674名大学生进行调查。结果显示:(1)大学生择业效能感存在显著的年级差异,但性别差异不显著。(2)大学生的职业性别刻板印象在性别上存在显著的差异,而年级差异不显著。(3)择业效能感各维度及总体与职业性别刻板印象均呈显著正相关,与人格特质中的适应性、社交性、利他性、道德感呈显著正相关,职业性别刻板印象与人格特质中的利他性和道德感呈显著正相关。(4)职业性别刻板印象对择业效能感具有显著的预测作用,大五人格在择业效能感和职业性别刻板印象之间起部分中介作用。  相似文献   

2.
为促进高职教师的专业成长,采用《大五人格简式量表》与《教师教学效能感问卷》对常州187名高职教师进行问卷调查。结果表明,男性高职教师在开放性分量表上得分显著高于女性;老教师在神经质分量表上的得分显著低于新教师,而新教师在宜人性分量表上的得分显著低于其他教龄的教师;整体上看,教师的个人教学效能感高于一般教学效能感,且高职女教师的一般教学效能感程度显著高于男教师,老教师的个人效能感水平显著高于新教师,职称高低对高职教师的教学效能感无显著影响,但高职称的高职教师往往表现出高的个人教学效能感;严谨性和宜人性对高职教师的个人教学效能感具有显著的正相关,而神经质则对个人教学效能感具有极其显著的负相关。  相似文献   

3.
大五人格模型整合了大量的人格特质变量,将人格结构分为神经质、开放性、友善性、外向性和严谨性五个维度,形成一般的人格特质理论,得到了普遍认同。大五人格的部分维度和创业意向及创业目标意向维度显著相关;创业自我效能感与大五人格、创业意向显著相关,并在友善性与创业目标意向、外向性与创业意向关系中有部分中介作用,在严谨性和创业意向、开放性和创业目标意向关系中有完全中介作用。因此,高校可以通过培养学生的人格特质,激发学生的创业自我效能感,进而促进学生创业意向的形成。  相似文献   

4.
大学本科生大五人格与择业效能感的关系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
文章以350名大学本科生为研究对象,探讨了大学生大五人格与择业效能感的关系。运用大五人格问卷(NEO-FFI)和择业效能感问卷(CDMSE—SF)进行问卷调查,采用SPSS12.0软件对数据进行处理分析,研究发现:在大五人格的一般特点研究中,不同性别的大学生在宜人性维度、不同年级的大学生在宜人性维度和尽责性维度上有显著差异;在择业效能感的一般特点研究中,不同性别的大学生在获得信息维度和职业规划维度上有显著差异;大五人格五维度与择业效能感五维度,除宜人性维度相关较低外,其余均有显著相关;大五人格的五个维度均成为预测变量进入择业效能感的回归方程。  相似文献   

5.
以350名大学本科生为研究对象.探讨了大学生大五人格与择业效能感的关系。运用大五人格问卷(NEO—FFI)和择业效能感问卷(CDMSE—SV)进行问卷调查,采用SPSS12.0软件对数据进行处理分析,研究发现:在大五人格的一般特点研究中,不同性别的大学生在宜人性维度、不同年级的大学生在宜人性维度和尽责性维度有显著差异:在择业效能感的一般特点研究中,不同性别的大学生在获得信息维度和职业规划维度有显著差异;大五人格五维度与择业效能感五维度,除宜人性维度相关较低外,其余均有显著相关;大五人格的五个维度均成为预测变量进入择业效能感的回归方程。  相似文献   

6.
大学生大五人格特质与择业效能感关系研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
通过对300名大学三年级学生进行大五人格量表和中国大学生择业效能感的问卷调查发现:男女生在宜人性维度、文理科学生在外向性维度达到显著差异;文理科学生在职业信息与技能效能感、个性自我了解效能感、社会支持效能感均达显著差异;大五人格五维度与择业效能感四维度,除宜人性与职业信息与技能效能感相关较低外,其余均达到显著相关;外向性、谨慎性和开放性三个变量进入回归方程.采用SPSS10.0软件对数据进行处理分析,发现大五人格五维度与择业效能感四维度有广泛而紧密的相关关系,内部一致性程度很高.  相似文献   

7.
使用大五人格简式量表和教师教学效能感量表对河南348名农村中小学教师进行问卷调查。农村中小学教师的人格在宜人性方面存在显著的性别差异;班主任的开放性、责任感和个人教学效能感显著高于非班主任;中学教师的一般教学效能感显著高于小学教师;10年以下教龄教师的个人教学效能感显著低于10年以上教龄的教师。责任感、宜人性和神经质对个人教学效能感有显著预测作用。宜人性、外倾性和责任感对一般教学效能感有显著的预测作用。农村中小学教师人格是影响其教学效能感的重要因素。  相似文献   

8.
教师职业倦怠现象对教育教学工作具有潜在的不良影响。文章通过实证调查,探讨高职院校教师职业承诺、职业自我效能感和职业倦怠三者的整体作用机制,发现职业承诺和职业自我效能感对职业倦怠有显著负向影响,职业承诺对职业自我效能感有显著正向影响,职业自我效能感在职业承诺与职业倦怠之间存在着部分中介作用。为此,建议建立提高职业承诺和职业自我效能感的制度,缓解教师的职业倦怠。  相似文献   

9.
采用《大五人格问卷》对180名初一学生进行问卷调查,并从教师处调取其学业成绩。研究发现:(1)男女生在开放性、宜人性上存在显著差异,男生在开放性上显著高于女生,女生在宜人性上显著高于男生;(2)大五人格五个维度中,开放性、责任心、宜人性与学业成绩存在显著正相关,神经质与学业成绩存在显著负相关;(3)人格特质中责任心、宜人性对学业成绩有预测作用。  相似文献   

10.
为了探讨心理资本、生命意义感与高职生择业效能感的关系,采用《大学生积极心理资本问卷》、《大学生生命意义感问卷》和《职业决策效能感问卷》对贵州省三所职业院校450名高职生进行了问卷调查。结果发现:高职生心理资本、生命意义感与择业效能感均处于中等偏上水平;相关分析结果发现高职生心理资本与生命意义感、择业效能感存在极其显著的正相关,生命意义感与择业效能感存在显著正相关;生命意义感在心理资本与择业效能感之间起着中介作用,为二者之间的中介变量,中介效应值为20.7%。  相似文献   

11.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

12.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

13.
常州话单音节形容词的三字格生动式是单音节形容词的一种变式,有较强的表现力。从结构上看,这种生动式有ABB、BBA、BXA、XYA、AXA、AXY等六种可能的结构形式,其中BXA、XYA、AXA、AXY式最具方言特色。常州话单音节形容词的扩展形式具有丰富的附加意义和鲜明的语义、语法特征。  相似文献   

14.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
宋正恩 《河西学院学报》2003,19(5):30-31,12
介绍了两种新的淀粉粘合剂的制备方法,该产品制法简单、稳定性好、粘度高、渗透性强、成膜性较好,有较好的使用前景。  相似文献   

16.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

17.
与其他辞格相比,复辞未得到应有的重视,但是自先秦开始到现在,这种辞格的应用一直非常广泛。多种修辞格如转类、拈连、对偶、同异、排比、双关、顶针、回文等均可以形成复辞,显示了复辞形成的独特性。  相似文献   

18.
戏剧中潜台词的处理和运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
对戏剧潜台词的挖掘可以更接近人物,感受形象和剧本的灵魂。舞台表演中,可以紧扣舞台行动发挥潜台词的魅力,运用简洁的语言表达潜台词丰富的内涵,还可以针对规定情境准确表现潜台词的内容。演员只有熟练把握潜台词的处理方法和技巧,才能使表演更加深刻,与观众产生心灵上的共鸣。  相似文献   

19.
利用苯酚法、考马斯亮蓝G-250染色法、抗坏血酸法分别测定香蕉成熟过程中可溶性糖、可溶性蛋白、维生素C的含量变化以及淀粉用酸水解转化成葡萄糖后,测定葡萄糖含量,根据葡萄糖含量换算成淀粉含量.通过对比生、熟香蕉中可溶性糖、可溶性蛋白、维生素C、淀粉的含量来研究香蕉成熟过程中有机物含量的变化情况.结果显示:香蕉成熟过程中,可溶性糖、可溶性蛋白质含量均增加,而淀粉、维生素C含量却减少.  相似文献   

20.
共生关系原理、利益原理、交易费用原理是行政许可法构建的三个原理,体现了法律制度与市场经济关系的有机衔接、法律制度与市场经济中利益关系的合理协调、法律制度与实践的有效连接。作为规范政府行为的一部重要法律,行政许可法坚持按照经济、社会和生态环境协调发展的要求,对行政许可的设定、实施主体和程序、监督检查和法律责任作了全面规范,成为我国建设“有限政府”、“亲民政府”、“法制政府”、“廉洁政府”和“高效政府”的一项重要的法律保障。  相似文献   

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