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论现代图书馆人性化激励 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆人性化激励是世界图书馆发展趋势,我国图书馆界与国际图书馆接轨,必须加强图书馆人的管理。图书馆事业的发展和其工作特点都需要实行人性化激励。人性化激励是对馆员身心健康的重视,是尊重人才、信任人才、调动人才的一种新的管理手段。 相似文献
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如何提高图书馆工作人员的忠诚度 总被引：1，自引：0，他引：1
如何工作人员的忠诚度一直是图书馆人力资源管理的重要课题，本文就图书馆工作人员忠诚度的内涵做了阐述，并提出了如何提高图书馆 人答员的忠诚度的激励方案：沟通激励、参与与认迥激励、发展激励、人本文化激励、领导激励、团队激励、信息激励。 相似文献
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图书馆馆员的激励方式 总被引：10，自引：0，他引：10
激励机制是图书馆人力资源管理中十分重要的内容。文章主要从成就激励，能力激励，环境激励和物质激励等方面，论述了图书馆实施激励机制的主要方式。 相似文献
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咨询团队对图书馆组织的发展影响深远.结合激励理论和团队管理,在分析图书馆咨询团队概念、工作、激励内涵的基础上,构建了咨询团队激励模式,从形成咨询团队有效培育、完善咨询团队管理及建立科学高效的激励评价机制方面探究图书馆咨询团队激励机理发展策略,指出图书馆咨询团队管理中应重视团队激励,把握好咨询团队管理的环境和团队咨询馆员... 相似文献
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图书馆人本管理:含义与原则 总被引：72，自引：1，他引：71
在图书馆管理中，培植人文精神，实施人文关怀，调动人的积极性和创造性，是图书馆人本管理的宗旨。图书馆人本管理应体现人本原则、情感原则、激励原则和“无为”原则。 相似文献
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基于知识管理的图书馆运行激励机制是指图书馆为引导其成员的行为方式和价值观念向知识管理靠拢，按设定的标准和程序将图书馆的资源分配给其员工、团队或群体，以实现图书馆知识管理目标的作用原理和作用过程。从结构上分析，图书馆知识管理的激励机制由三个要素组成，即激励标准、激励手段和激励过程。 相似文献
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管理心理学引入图书馆管理的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
管理心理学强调以人为中心的管理思想.根据图书馆内馆员的各种心理特点,合理安排人力资源,注重馆员的心理品质和专业工作的适合性,注重个体积极性的调动,发挥激励的心理效应及充分运用各种激励手段,将有助于提高图书馆管理效能. 相似文献
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激励是人力资源管理的核心内容。高校图书馆实施激励管理有利于激发馆员的内在潜能、吸引和留住优秀人才以及个人索质的提高。在实施激励管理过程中要遵循公正、分层次、物质激励与精神激励相结合、正激励与负激励相结合的原则。从建立立体激励网络、物质激励、精神激励、目标激励、参与管理激励方面努力完善高校图书馆的激励机制。 相似文献
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论图书馆管理中柔性激励的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘贵勤 《大学图书情报学刊》2006,24(2):13-14,39
简述人本管理的内涵,论述了人在管理工作中的核心地位及如何运用柔性激励,最大限度地调动人的主观能动性. 相似文献
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图书馆人力资源管理中的激励陷阱 总被引：2，自引：1，他引：1
在图书馆人力资源管理中,不当的激励措施难以达到理想的激励效果,这些措施称为“激励陷阱”,如偏重固定工资、激励方案缺乏个性、目标设定不合理、重物质激励轻精神激励等。 相似文献
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This article argues that information literacy instruction has a unique role to play in increasing academic motivation among African-American college students. Drawing on recent work in student motivation, this article argues that perception of faculty encouragement is the single most important predictor of African-American college students' academic self-concept, trumping both academic performance (e.g., grades) and school environment (i.e., historically Black colleges or universities vs. predominantly White colleges or universities). Given this link between encouragement and academic self-concept, information literacy instruction becomes an arena in which librarians may support the development of students' self-concept, thus increasing motivation. This article discusses the role of encouragement in information literacy instruction and suggests how to achieve greater perception of encouragement both during and after instruction. Lastly, this article considers ramifications for instructional services programs at historically Black colleges or universities by reviewing recent experiences at Bennett College for Women in Greensboro, North Carolina. 相似文献
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图书馆的激励机制与创造需求 总被引：9，自引：0，他引：9
图书馆的激励机制与创造需求谢康肖静华ＡＢＳＴＲＡＣＴＢａｓｅｄｏｎｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔｍｅｃｈａｎｉｓｍｉｎｍｏｄｅｒｎｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｅｃｏｎｏｍｉｃｓ，ｔｈｅａｕｔｈｏｒｓｄｉｓｃｕｓｓｗａｙｓｏｆｉｍｐｒｏｖｉ... 相似文献
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论图书馆人力资源管理的个性化 总被引：3，自引：0，他引：3
在图书馆人力资源管理中，要充分体现人本理念。认为个性化主要体现在创建图书馆文化、强化个性意识和挖掘个性潜能等方面，提出发挥人本效能是实现个性化人力资源管理的目标。 相似文献