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我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式 总被引：11，自引：1，他引：10
采用文献资料法与调查访问法,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题,提出了(职业体育俱乐部组织体系 青少年业余训练组织体系 政府部门) 社会化服务体系 单项俱乐部(运动队、运动学校)的职业竞技和青少年儿童业余训练衔接的基本模式. 相似文献
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骆平山 《体育成人教育学刊》1995,(3)
从日本繁荣的校外体育看我们的对策上海体育学院函授生骆平山和其它活动相比较，日本青少年参加体育活动的人数最多，内容最丰富。日本有为达到优异竞技成绩，争取在重大比赛中取得胜利的竞技体育俱乐部，但更多的是属于健身和娱乐性的体育俱乐部。在日本，非常重视青少年... 相似文献
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1.青少年体育俱乐部基本性质分析青少年体育俱乐部是试点单位利用自己所拥有的体育场馆、人才等社会体育资源,建立起来的一种新型的社会化青少年体育组织。青少年体育俱乐部属于体育俱乐部的一类,是一种体育非营利组织。但根据我国国情和青少年体育俱乐部创建和发展现状,目前在 相似文献
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研究对象:浙江省26所普通高校近200个体育俱乐部,随机抽样调查了1400名体育俱乐部成员(其中600名为俱乐部负责人、800名为普通成员)。研究方法:问卷调查法、访谈法、数据收集整理法。1.浙江省大学生体育俱乐部现状(1)大学生体育俱乐部的分类从功能上分为两大类:一是竞技类俱乐部,二是健身、娱乐类俱乐部。(2)大学生体育俱乐部的构成形式俱乐部由校团委、学生会直接领导,设立社团管理中心,体育部进行指导。各体育俱乐部由组织者与会员组成,规模较大的俱乐部还专门成立了后勤保障和啦啦队,会员主要由学生个体兴趣意向选择。相对而言,竞技类俱… 相似文献
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刘景裕 《体育成人教育学刊》2006,22(6):21-22,42
青少年体育后备人才的培养是我国竞技体育可持续发展的关键,青少年的训练与竞赛的管理社会化是适应社会主义市场经济发展要求的。在其社会化过程中,必须遵循宏观和微观的原则,同时应确定青少年体育训练与竞赛社会化的管理目标体系;建立健全与青少年体育训练与竞赛配套的各种法规制度。 相似文献
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以俱乐部形式发展辽宁省普通高校竞技体育的可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用献资料、社会调查、逻辑分析等方法，对辽宁省普通高等学校高水平运动队目前所处的困境及向竞技俱乐部体制转化的可行性做了相应研究，结果认为以俱乐部的形式来发展和促进我国普通高校竞技体育是可行的。并借鉴体育职业化的一些做法，将学校独资或学校与企业合资成立的竞技俱乐部，建成集科研、训练、学习、产业为一体的综合性实体．在培养优秀大学生运动员的同时，也可为学校和企业创造其他方面的财富。 相似文献
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采用文献综述法和调查访问法,对原东德、原西德和德国统一后的竞技体育概况、目前德国的竞技体育体制与体育俱乐部的关系及其优缺点做了介绍和研究,通过实例分析,说明德国的竞技体育体制建立在俱乐部体制的基础之上,俱乐部体制是德国竞技体育可持续发展,尤其是群众基础较好的项目如足球和冰雪项目保持高水平的基础和保证。 相似文献
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经过对美国青少年体育及竞技后备人才培养现状的分析,发现美国竞技后备人才培养体系呈现如下特点:治理模式法治化、管理模式社会化,基础网络多元化、培养模式学校化。借鉴美国青少年体育与竞技后备人才培养成功经验,结合我国实际情况,提出:我国要尽快将青少年体育及竞技后备人才培养工作纳入法治化轨道,转变政府职能,培育多元人才培养主体,最终构建专业化、社会化、学校化相结合的竞技体育后备人才培养治理体系。 相似文献
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定向越野社团教学模式是受定向越野运动和体育社团对青少年健康的影响,启发和产生了构建定向越野社团教学模式的理论框架。通过相关理论研究发现,定向越野运动项目符合青少年年龄特点的需要,社团教学模式能够促进青少年全面的发展,构建定向越野社团教学模式能够顺应素质教育的号召。对定向越野社团教学模式的指导思想、设置目的、课程结构、教学大纲以及教学模式的组织实施计划等进行细致的设计。 相似文献
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俄罗斯青少年体育发展的战略目标是:创造条件使青少年能够利用先进的体育场地设施进行系统的体育锻炼,养成健康的生活方式。为实现这一战略目标,俄罗斯政府大力加强各种体育场馆与体育设施建设,为青少年体育锻炼提供场地设施保障;推行新的国家体育教育标准,提高体育教学质量;设立各种体育活动计划,完善各类学生体育竞赛活动体系;广泛宣传体育是健康生活方式最重要组成部分的理念。俄罗斯青少年体育发展战略对于我国青少年体育发展的启示是:俄罗斯宣传体育与健康生活方式的举措对于解决我国青少年体育所面临的"重智育,轻体育"问题是一个很好的启示;与俄罗斯新的国家体育教育标准相比较,应该提高我国青少年体育活动的标准;俄罗斯对体育基础设施建设的重视及所采取的措施值得我国学习借鉴。 相似文献
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北方高校冬季体育俱乐部是北方高校体育的重要补充,是高校的一种体育文化现象,有利于学生素质教育的顺利开展。通过对北方高校冬季体育俱乐部的现状进行分析,指出发展冬季体育俱乐部具有提升学生的综合素养、营造校园冬季体育文化氛围和有助于学生完成学校与社会的顺利过渡等对校园体育文化多方面的促进作用;提出建立健全俱乐部的规章制度,完善组织机构;多方筹措资金,改善俱乐部场地设施;加大重视程度,加强师资力量建设等发展策略,为北方高校冬季体育俱乐部的可持续发展体育提供理论参考。 相似文献
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近年来,一些学校、家庭以应试教育、开展冰雪运动投入高以及伴有危险等为理由将青少年参与拒之门外,将一冬季的时光都要倾注于书本之上,这不仅对其生长发育带来不良影响,而且还会扼杀他们活泼好动的天性.从青少年身心现状出发,指出应试教育是束缚青少年参与体育运动的主要障碍;冰场等设施严重不足,使青少年冬季无缘冰上运动;冰雪运动危险性,一些学校与家长使孩子“敬而远之”等制约青少年参与冰雪运动的因素.提出全社会要重视青少年参与冰雪健身活动,学校要加大冰场等设施的投入;拓宽青少年视野;减少运动损伤等激发青少年参与冰雪运动的对策建议,使学校,家庭等转变观念、创造条件,并以教育行政部门监督、检查作为保障,这对改善青少年的体质、增进健康,真正从应试教育向素质教育转变产生积极的促进作用 相似文献
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运用文献资料研究,探讨了体育教学模式及俱乐部体育教学模式的特点,对云南省普通高校目前全面推行俱乐部体育模式将面临的问题进行分析,提出“准俱乐部”体育教学模式向俱乐部体育教学模式过渡的建议。 相似文献
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杨梅 《体育科技文献通报》2010,18(2):98-100
综观现有有关社区体育俱乐部的研究成果,多为社区体育俱乐部的概念、特征、发展经营与运作模式等宏观方面的研究,建议社区体育俱乐部从运行能力和绩效评价方面进行更深入的研究,为社区体育俱乐部的可持续发展提供理论与实践支持。 相似文献
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采用文献资料法和逻辑分析法，探讨职业体育俱乐部球星运作的重要性及其运营方法。指出，我国职业体育俱乐部要成功实现自身的盈利能力，应重视对球星的运营。 相似文献