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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
张东兴 《河北教育》2007,(11):20-22
语文学习应达到哪些学习要求?你达成的情况怎样?这次评价活动,就请你对照着每项“学习提示”来检验一下,做个学习的明白人。  相似文献   

2.
不知不觉间,我们忙碌而快乐地学习了七上语文课本的第一、二单元的内容。那么,接下来的第三、四单元的语文学习又将会是怎样的一个情形?会有哪些新鲜之处?又将有什么新的要求呢?  相似文献   

3.
语文是充满智慧、充满快乐的。你在学习语文的过程中,感受到了怎样的乐趣?又有怎样的收获呢?  相似文献   

4.
我学会了____     
<正>习作要求 我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写之前想一想:你是怎样一步步学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?有哪些有趣的经历?心情有哪些变化?写完后,读读自己的习作,修改不通顺的地方。和同学互换习作,看看学习的过程是否写清楚了。  相似文献   

5.
陈文 《湖南教育》2002,(11):36-37
新教材给人一个突出的印象就是加大了文言文教学的比重。使用新教材的教师和学生对这种新的编排体系有些什么样的反映呢?为此,笔者对所在地的全市高一学生文言文的学习情况、高一语文教师的文言文教学情况作了一次专项问卷调查。一、情况统计对高一年级学生的调查一共设计了8道题,内容包括:1.你喜欢学习文言文吗?2.你认为新教材中文言文所占的比例如何?3.你认为学习文言文对阅读和写作有帮助吗?4.你认为学习文言文对提高自己的素养有帮助吗?5.你喜欢哪种学习文言文的方法?6.你通读过哪些古典文学名著?7.请写出你最…  相似文献   

6.
万事俱备     
课文大不同 你是否好奇过大洋彼岸的孩子们在读着怎样的课文?你是否遥想过父辈们当年所念的书本?本栏目就带你去瞧瞧那些曾经或正在与你同龄的伙伴们都在学习着怎样的课文.探寻精彩纷呈的语文世界。  相似文献   

7.
、从图入手,感知大意。对于能揭示文章中心的插图,用它来感知文章的大意,能起到事半功倍的作用。如《月光曲》一文,开篇时,可这样引导:1.图上哪个景物突出课题?2.图上有哪些人物?哪个是贝多芬?他在干什么?从哪里看出来的?3.图上的环境怎样?你有什么感觉...  相似文献   

8.
《中国教工》2008,(5):44-44
师德建设有哪些更好的途径和方法?新时期“三育人”工作在内涵和组织形式上应怎样创新?影响和谐校园建设的因素是什么?青年教师在工作、学习、生活和心理上都有哪些需求?……  相似文献   

9.
高考语文《考试大纲》在作文发展等级中要求文章要有“文采”:所谓“文采”,包含了“文气”,是对文章的语青要求之一:那么好文章究竟有哪些“气”?怎样为之充“气”呢?.怎样做到以气胜人呢?  相似文献   

10.
某地一份模拟试卷“语文综合性学习”部分出了这样一道试题:你认为酒后驾驶屡禁不止的原因有哪些?请你提几条杜绝酒后驾驶的意见或建议。掩“卷”而思,这是语文试题还是交通法规的问卷调查?翻一翻近几年全国各地的中考语文试卷,类似的题目并不在少数。  相似文献   

11.
一、导入。小朋友,你喜欢童话故事吗?你读过哪些童话故事呢?今天,我们自己也来编一个童话故事好吗?二、看图听故事说话。1.〔出示图〕先来看看这4幅图,每幅图上都画了谁和谁?狐狸你认识吗?你觉得狐狸是一种怎样的动物?公鸡和狐狸之间到底发生了一件什么事呢?...  相似文献   

12.
《全日制义务教育语文课程标准》明确要求在教学中运用“探究的学习方式” ,而开展研究性阅读则成为在语文教学中运用“探究学习方式”的一种有效手段。但是 ,什么是研究性阅读?研究性阅读有哪些特点?与一般的研究性学习、传统的阅读教学有什么联系和区别?怎样有效地指导学生开展研究性阅读?开展研究性阅读应注意哪些问题?等等。许多语文教师对这些问题的认识还是模糊不清的 ,在教学实践中往往不知如何操作 ,或者行之效果不佳 ,甚至完全变样。为此 ,本人根据平时指导语文教师开展研究性阅读的教学实践 ,谈谈对这些问题的认识。一、研究…  相似文献   

13.
每接一个新的班级,经过一两周的教学观察和单元诊断测试,便能让老师发现这个班级学生的学习习惯好不好,哪些习惯需要培养,哪些习惯需要矫正,以保证以后更有效地学习,学好语文。那么,小学语文学习应该培养哪些习惯呢?怎样培养呢?笔者根据自己长期的教学实践认为,教师要在教学实践中根据小学语文的学科性质和特点,以及学生的年龄特点,具体做好以下习惯的培养,从而促进学生语文综合素养的提高。  相似文献   

14.
简单的统计     
一、知识的整理与概括1.想一想,议一议。(1)进行简单的统计,需要经历哪些过程?(2)怎样进行数据的收集和分类整理?你可以采用什么方法?(3)怎样求出平均数?要求出某住宅小区的人平均居住面积需要知道哪些条件?(4)统计表有哪些特征和作用?常用的统计表有哪几种?它们各有哪些特点?要统计1999~2002年某市绿化达标单位和绿化先进单位的数量应采用单式统计表还是复式统计表?(5)统计图有哪些特征和作用?常用的统计图有哪几种?它们各有哪些特点?要清楚地显示出城南区8所小学一年教育投入的多少,要用什么统…  相似文献   

15.
《中文自修》2009,(10):54-56
运用论据论证观点是写议论文常用的方法。论据选得好,用得恰当?你的议论就更有说服力。同学们.你了解自己是怎样运用论据的吗?知道该如何运用论据才是合适的吗?下面我们一起来完成一组学习活动:学习怎样选用合适的论据证明论点。  相似文献   

16.
在小学高年级语文教学的课堂上.特别是精读课文的第二课时教学中.我们经常会听到这样的声音:请同学们默渎(或自由读)全文,边读边想:课文中哪些句子触动了你的心弦(或课文中哪些句子最让你感动等等)?把这些句子划出来,存句子旁写出自己的感受.接着.每个学生都把全文默读一遍或自由读一遍。五分钟过后.如果把学生自主学习能力分为“好、较好、一般”三种情况的话,  相似文献   

17.
从开始识字算起,同学们已经读过语文、数学和一些课外书,成为一个小小的“读书人”了。不知你想过没有:为什么要读书?阅读是怎么回事?小学生应该读什么样的书?哪些书必须精读、哪些书可以略读、哪些书只需快读?怎样才能读快、理解快、记忆快?怎样运用电脑阅读……你也许会问:读书咋有这么多问题?这个问题问得好。阅读本来就是读者与作者在进行跨越时空的讨论、对话,阅读过程就是发现问题、思考问题并解决问题的过程。从本期起,我们开设“新概念阅读”这个栏目,就是为了帮助你解决在阅读中遇到的种种问题。愿你喜欢这个栏目,和…  相似文献   

18.
阅读是小学语文教学中重要的内容,人民教育出版社的一位老师曾经说过:“小学生的语文学习,在很大程度上是学习阅读。”那么作为教师,在一个儿童初学语文的起始阶段.怎样帮助他们学习阅读呢?  相似文献   

19.
多位数(比万大的数)的读写一直是小学中年级学生学习的难点.对这一教学内容国内的几种不同教材在编写中是怎样安排的呢?学生在学习中又有哪些具体的困难呢?  相似文献   

20.
墨菲 《父母必读》2010,(11):84-85
生产后的第一个夜晚.你会碰到哪些麻烦?又应该怎样应对呢?不妨听听过来妈妈的经验分享吧!  相似文献   

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