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高师地理专业开放性实验室建设与管理探索 总被引：3，自引：1，他引：3
开放性实验室建设是高校实验教学改革的重要内容。简要论述了高师地理专业开放性实验室建设的意义,分析了高师地理专业开放性实验室的四个主要方面的建设,对开放性实验室管理提出了三点看法。 相似文献
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开放性实验室因其所具有的时间开放、内容开放、对象开放的特点,日益受到各界关注,成为经管类高校实验室建设的发展方向,但是开放性实验室在建设过程中仍面临很多的问题。本文针对开放性实验室开放过程中存在的问题,提出了一些解决方法,以期更好地促进开放性实验室的建设工作,为培养宽口径、厚基础的复合型人才创造有利条件。 相似文献
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开放性实验室建设是深化高校实验教学改革、全面培养大学生创新实践能力的重要举措。分析了开放性实验室建设中在建设理念更新、管理机制完善、实验教学体系和人才培养机制、实验室资源共享的信息化环境建设等方面存在的问题,结合生物学开放性实验室的建设实践,在建设规划、建设实施、教学改革、制度完备、队伍建设、资源共享、信息化建设方面进行了有益探索,服务了学生创新创业综合实践能力的提升。 相似文献
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结合生物学建设开放性实验室的实际,探讨了建设开放性实验室的必要性和意义,介绍了我院建设开放实验室管理方面所采取的措施以及取得的成效。 相似文献
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本文作者对师专开放性多媒体语言实验室建设的必要性及多媒体语言实验室建设的目的进行了分析探讨 ,并对师专开放性多媒体语言实验室的建设与管理提出若干合理性的建议 相似文献
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建立开放性实验室,吸引有兴趣的学生自主设计并完成实验,培养创新、实践能力,已成为所有高校特别是工科院校共识。在很多地方高校,也开始了建设开放性实验室尝试。军队院校,如何建立好开放性实验室,提高人才培养质量,同样是一个重要课题。本文针对军队院校自身特点,从军队院校开放性实验室建设内容、实验教学方式、实验管理模式等方面进行了阐述。 相似文献
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李培煊 《佳木斯教育学院学报》2011,(5):108-108
开放性实验室是近年来各高校关于实验室建设提出的新改革举措,本文通过分析现有问题,提出了针对物理实验室的开放性设计,构建有效的管理系统的方法。 相似文献
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提高实验室开放性 加强实践能力培养 总被引：7，自引：4，他引：7
加强学生的实践能力,培养学生的综合分析和应用能力,很大程度上依靠实验室的开放程度。提高实验室的开放程度,特别是如何充分利用学生的课后时间开放实验室,加强实验室的管理,提高实验设备的利用效率,是一项值得深入探讨的问题。本文分析了建立开放性实验室的意义及实现方式,论述了实验室开放过程中所必须关注的相关问题和具体措施,简述了建设开放性实验室的体会,对如何完善开放性实验室建设等问题进行了探讨。 相似文献
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建筑工程开放性实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文中阐述了建筑工程实验室开放性实验教学改革的必要性,提出了建筑工程实验室建设的目标以及采取的具体措施,为开放性实验教学改革提供理论依据和实践经验。 相似文献
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作者通过对高职高专学生现状的分析,针对目前电工电子实验室教学存在的问题与不足,结合电工电子实验室建设的经验,提出建立开放性电工电子实验室的重要意义,并结合其所在学校实验室的建设,对建立开放性电工电子实验室的一些重要问题进行了探讨,提出了一些改革观点。 相似文献
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基于互联网技术的迅速发展和校园网建设的普及,为数字网络化的实验室建设、为加强集多专业的学科平台的综合性、开放性实验室建设提供了有利条件。该文介绍了水利工程仿真模拟实验装备基于数字网络化的设计和实施过程,以及所取得的实践教学效果,并实现了现代化、数字网络化的综合开放性实验室,对实验室的设计和实施提供了可借鉴和参考的实验室建设经验。 相似文献
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建设开放性实验室的思考与实践 总被引：11，自引：9，他引：11
金正一 《实验室研究与探索》2007,26(1):124-125
分析了传统的实验教学模式,在理解建设开放性实验室的基础上,从实验内容,管理方式,服务对象,直至实施过程等几个方面介绍了开放性实验室的实现方式。 相似文献