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相似文献
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1.
《大学.研究与评价》2013,(6):79-85,78
该课题运用质性研究方法、田野调查法、问卷调查法、深度访谈法等方法,整理分析近年来待就业毕业生就业数据,对待就业毕业生群体进行心态扫描,研究构建待就业毕业生的跟踪体系和支持体系,以使他们更容易获得技能和机会,更平等、顺畅地在职业梯级中向上流动。研究表明,绝大多数待就业毕业生心态良好,能积极地寻找工作机会,理性看待待就业现象,但这是一个动态的、需要关心和引导的群体,必须通过社会支持体系建设来解决。在健全待就业毕业生跟踪体系方面,一是要改善以失业登记为基础的待就业毕业生统计跟踪体系,建立适合毕业生的失业登记制度;二是要建立多元主体、相互校正的待就业毕业生统计补充体系;三是要建立毕业生就业主管部门与失业登记主管部门信息共享、工作衔接机制。在建立健全待就业毕业生支持体系方面,一是要以完善社会流动机制为重点,着力破解毕业生待就业因素中的流动恐慌;二是要以拓展基层事业发展空间为重点,进一步消除毕业生待就业因素中的"仰望"心态;三是要以建立和完善创业孵化机制为重点,提升待就业毕业生的创业成功率;四是要以家庭和社区为依托,加强社会支持软体系建设,提升待就业毕业生的社会归属感;五是要以强化义务与责任为重点,进一步增强待就业毕业生就业行为的主动性。  相似文献   

2.
高校毕业生就业工作,是就业工作的重要组成部分。各级劳动保障部门要按照中办国办《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》和最近国务院《关于进一步加强就业再就业工作的通知》的要求,认真落实高校毕业生就业的有关政策,加强相关的就业服务和职业培训。要结合各项促进就业再就业扶持政策的落实,重点做好进行失业登记的高校毕业生的就业工作。一、认真做好高校毕业生失业登记工作,提供切实有效的服务和帮助各级劳动保障部门要完善失业登记办法,认真做好高校毕业生毕业半年后的失业登记工作。要摸清登记失业高校毕业生底数,以及他们…  相似文献   

3.
大学毕业生的就业与失业问题受到社会普遍关注,大学毕业生就业状况的好与坏,不仅关系到大学教育投资的各方利益主体,而且还会直接影响教育本身的发展.我国大学毕业生就业、失业状况.有必要探讨导致毕业生失业的原因,并尽力寻找解决这一问题的对策.  相似文献   

4.
创业风向     
国家出台8项措施促进大中专生就业劳动和社会保障部9月1日宣布,国家出台8项措施以帮助各类大中专技校毕业生尽快就业。措施主要包括:劳动保障部门的公共就业服务机构将设立专门服务窗口,面向各类大中专技校毕业生提供免费的就业服务;从9月1号起,没有找到工作的应届高校毕业生将可以在户籍所在地办理失业登记;对进行失业登记的毕业生,街道社区劳动保障工作机构将发放就业服务联系卡;对登记失业毕业生中求职  相似文献   

5.
关于大学毕业生就业与失业问题的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校毕业生的就业与失业问题受到世界各国普遍关注,英国关于毕业生就业与失业状况的度量方法值得借鉴。我国公布的毕业生就业信息有报喜不报忧之嫌,需要公布各专业的就业与失业状况,并改进计算公式。有必要探讨导致毕业生失业的原因,并尽力寻找解决这一问题的对策。  相似文献   

6.
高校毕业生就业中的结构性矛盾日渐形成了待就业毕业生群体,引起了人们的关注和探究.在社会流动视野下,毕业生就业中后致性因素与体制性因素之间、社会岗位供给与毕业生需求之间、流动成本过高与毕业生社会资本有限性之间的结构性矛盾,导致了毕业生选择待就业来谋求满意的就业起点.要坚持政策引导和市场配置相结合,构建良好的社会流动机制,解决毕业生待就业问题.  相似文献   

7.
高校毕业生的就业与失业问题受到世界各国普遍关注,英国关于毕业生就业与失业状况的度量方法值得借鉴。我国公布的毕业生就业信息有报喜不报忧之嫌,需要公布各专业的就业与失业状况,并改进计算公式。有必要探讨导致毕业生失业的原因,并尽力寻找解决这一问题的对策。  相似文献   

8.
国务院办公厅发布关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知。根据通知,劳动密集型小企业招用登记失业高校毕业生等城镇登记失业人员达到规定比例的,可按规定享受最高为200万元的小额担保贷款扶持。  相似文献   

9.
高校毕业生待就业的心态不仅影响求职,而且影响对社会的感受和评价。待就业期间,毕业生心态平和、理性,充满期待,但同时也感受着日渐增强的焦虑和挫折感,甚至选择了逃避。要进一步完善待就业毕业生的帮扶机制,尤其要探讨依托租住地社区做好待就业毕业生的教育引导和社会保障工作,引导毕业生形成良好的心态。  相似文献   

10.
试析高校毕业生就业保障体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
就业保障是失业保障的新发展,就业保障的主要功能是保障就业.当前,我国高校毕业生就业保障体系远未建立起来,这主要表现在政策之间缺乏有效衔接,保障就业的整体功能未能充分发挥出来等几个方面.我国应尽快建立和完善高校毕业生的就业保障体系,把高校毕业生就业工作纳入政府宏观调控体系,积极开展高校毕业生的就业指导工作, 完善高校毕业生失业登记制度,创造高校毕业生就业市场的公平环境,鼓励高校毕业生自主创业,充分发挥体系的整体功能.  相似文献   

11.
高校毕业生在就业地域的选择行为上往往表现出许多非理性的行为,从行为经济学的视角阐述了毕业生有限理性思考的三项因素,并结合对就业地域选择中出现的知识技能城市专用性特征、就业地域选择羊群效应以及毕业生自愿性失业与就业地滞留现象这三大现状进行了分析,提出了院校要积极调整,实现教育与劳动力市场的街接与互动;毕业生应调整理性预期,制定好职业发展蓝图,实行多元化就业;职能部门要构建信息交流机制,助力毕业生就业的多项对策。  相似文献   

12.
当前大学生就业难问题严峻,但是却有人“有业不就”。文章运用理性选择理论分析发现:物质资本、人力资本和社会资本对“有业不就”有着一定的影响;毕业生出于经济利益、工作满足及情感满足等目的而选择“有业不就”;当前的户籍制度和雇佣制度制约着高校毕业生的行动。高校毕业生“有业不就”是一种理性行动。  相似文献   

13.
知识性失业在我国的成因分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国近年来出现的知识性失业是对人力资源的巨大浪费,其原因是多方面的,主要是经济体制转型、高校扩招导致毕业生人数增加、专业设置与市场需求脱轨、毕业生预期与用人单位需求错位等情况所造成。应从政府、用人单位和学校、家庭、个人等多个层面给予重视,通过改革和发展,形成治理知识性失业的强大合力,避免人才浪费。  相似文献   

14.
近年来高等学校大学生就业难问题日趋突出,其中地方高校大学生就业难问题更加严重.分析造成高校毕业生就业难的各项因素,针对沧州市三所高校毕业生就业能力的不足,以就业能力提升为切入点,从高校争政府相关职能部门出发,探索一条高校内部就业指导规范化、体系化和高校外部与政府相关职能部门配合的就业指导新路径.  相似文献   

15.
随着社会主义市场经济的发展,国家对高校特别是高职毕业生的就业政策更加灵活多样,这对具体指导毕业生就业工作的人员也提出了更高的要求,要及时针对毕业生就业面临的新问题进行分析指导.本文重点就高职毕业生就业过程中,就业手续办理方面经常遇到的一些困难和问题进行了归类和原因分析,总结提出了一些实际操作中相对科学有效的解决方案,加强对毕业生的指导.  相似文献   

16.
实现大学生充分就业,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在对和谐社会背景下大学生就业创业服务体系的现状进行分析的基础上提出,要建立健全大学生就业创业服务体系:政府要宏观调控,积极引导;高校要提升素质,搭建平台;社会要扩大需求,加强合作。从而促进大学生充分就业和创业,实现他们的个人价值和社会价值。  相似文献   

17.
论教育在解决大学生就业问题上的功能有限性   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学毕业生已经成为我国目前三大失业人群之一。不能把大学生失业的责任直接归咎于教育身上,即认为是教育自身及其培养不利使得大学生毕业即失业。因为,就业是一个复杂性、系统性、广泛性的社会行为,教育只是造成大学生就业难的原因之一,在解决大学生就业这一问题上教育有其“能为”和“不能为”之处,不能笼统地把大学生就业难的责任归咎于教育者身上。  相似文献   

18.
大学毕业生“就业难”是当前人力资源市场存在的一个普遍性问题。大学毕业生“就业难”的本质原因是大学毕业生就业的市场机制尚未真正形成并发挥有效作用,不平等就业是促进大学毕业生就业的首要障碍。促进大学毕业生就业应在尊重市场机制的基础上,围绕供给、需求、匹配三个关键环节,着重解决如下问题:大学毕业生应当树立为祖国的富强建功立业的远大志向,确立正确的劳动观和择业观,政府应当深化大学毕业生就业制度改革,继续扩大用工需求,推进以提升大学毕业生就业能力为核心任务的高等教育改甍,增强大学毕业生就业服备的匹配性。  相似文献   

19.
大学生失业成因的经济学分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
加剧我国大学生毕业即失业现象的原因:有高等教育规模扩张过快、学科层次结构失调等供给因素;也有劳动力市场的二元结构、聘用单位的歧视性行为等社会因素;更有大学生自身定位不准确、期望值过高等主观因素。因此,有效缓解大学生失业问题必须从高等教育本身、大学生本人和社会就业环境与政策上采取针对性的综合措施。  相似文献   

20.
建设中原经济区为解决高校毕业生就业问题提供了新的契机,但由于目前河南省高校毕业生就业存在就业市场供大于求、就业信息渠道不通畅等方面的原因,造成了一方面就业人员学历层次提高了,另一方面就业形势却不容乐观.本文从就业问题的现状入手,分析了当今大学生就业存在的问题与原因,提出了中原经济区建设给大中专院校学生带来的就业新机遇.  相似文献   

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