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数字化时代,数字素养已成为全民适应社会进步、实现个人发展的必备基础素养,数字素养发展提升也已被纳入国家战略规划。作为社会公共文化服务机构,图书馆必须深刻认识到自身应承担的社会职责,重视社会各群体的数字素养发展现状,抓牢发展机遇,积极开拓实践渠道,致力于提升全民的数字化发展适应力与创造力。文章基于分析全民数字素养具体内涵,探讨了图书馆在提升全民数字素养任务中的意义和优势,重点对图书馆加强提升全民数字素养的实践路径进行了探索。 相似文献
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国外图书馆健康素养教育实践及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
健康素养是国民素质评价的重要指标,越来越多的国外图书馆以信息获取和终身学习为切入点,秉承公平、公正与包容的服务原则,加强跨机构合作,已初步建立全方位的健康素养教育体系,有效提升了公众的健康素养,极大丰富了图书馆服务内涵。国内图书馆应积极学习和借鉴相关实践经验,结合国情馆情,持续提升我国公民的健康素养,助力健康中国的建设。 相似文献
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提升健康信息素养是提高乡村居民健康素养和健康状况的有效途径,而健康信息素养的提升需要图书馆等诸多的健康科普服务来实现。图书馆科普服务有着一定的法理和学理依据,健康服务是新时期图书馆科普服务发展的新领域。面对乡村振兴中所遇到的乡村居民健康信息获取途径多元化发展、健康信息的数字鸿沟愈发明显、健康信息服务的内在需求愈发强烈等特征，图书馆需要多维度推进健康信息普及服务，设立健康信息馆员团队，构建多方合作协作机制，进而提升图书馆面向乡村居民的健康科普服务效能及水平。 相似文献
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为顺应时代发展,满足公众需求,包括我国在内的许多国家的图书馆通过多种方式参与到健康教育行动中,健康服务成为图书馆服务创新的重要手段,并起到了重要作用。社区健康中心(CHEC)是美国以高校馆为分管责任机构的一项健康服务与教育项目,也是一个附属于医院的图书馆性质的实体机构。论文对其健康服务实践的内容、关键词等进行分析,旨在引发国内高校图书馆界对本土化健康信息服务的思考,吸收经验,助力“健康中国”战略实施。 相似文献
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调查突发公共卫生事件期间两所医学高校学生的健康状况、健康信息获取方式、健康信息素养现状、健康信息素养教育需求等,并对医学高校图书馆开展健康信息素养教育路径进行探讨。结果显示,医学生主要通过网络方式获取健康信息,94.65%的同学希望图书馆开展健康信息素养教育。文章提出图书馆可以通过传播健康信息、开展健康信息素养教育、构建健康信息数据库、加强与学校其他部门的合作等路径提升医学生的健康信息素养。 相似文献
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解读国际图联素养和阅读委员会发布的《IFLA工具包:构建素养和阅读国家战略》的主旨思想和五个版块的具体内容,从素养的概念、素养和阅读的关系、素养对图书馆的意义三个维度进一步阐述工具包的思想。结合我国阅读战略和图书馆阅读推广现状,提出在全民阅读战略基础上增加全民素养战略、将基础素养和高级素养纳入图书馆阅读推广体系、用理论和数据驱动素养和阅读的研究与实践这三条建议。 相似文献
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阅读推广关乎国家文化建设、文明传承、全民文化素养的提升、人才的培养,涉及社会多个部门,如政府、学校、图书馆、出版发行机构、专业学会、媒体、民间公益组织以及个人等,其中作为阅读推广主体的图书馆、出版社、书店在阅读推广中扮演着重要角色,本文论述了这三者在阅读推广中的定位、相互关系、合作框架及角色互补。 相似文献
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[目的/意义]在人口老龄化和"健康中国"背景下,如何有效提升老年人健康信息甄别能力和健康信息素养值得关注。[方法/过程]在浙江嘉兴市图书馆和黑龙江大庆市某社区招募80名老年人,采用问卷调查和准实验法探究老年人健康信息甄别能力现状,以及伪健康信息特征列表、学习干预和社会支持等因素对其甄别能力提升的影响。[结果/结论]老年人健康信息甄别能力偏低,特别是在信息内容甄别上。学习伪健康信息特征可以有效提高老年人的甄别能力。健康状况、健康信息关注度、总体社会支持、图书馆及老年大学活动参与度,以及学习干预显著影响老年人健康信息甄别能力提升。政府、社区、图书馆等需要加强老年人健康知识和信息甄别能力的干预教育,提升老年人对健康信息的关注和社会支持。 相似文献
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“七商”与图书馆员素养提升 总被引：1，自引：0，他引：1
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我国公共阅读空间的建立与现代图书馆发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆的建立是现代公共阅读空间形成的一个重要标志。中国近代以来,以图书馆为主体的公共阅读空间面向社会大众采取了多种措施,如改善阅读条件、积极向社会各个层面推广阅读。以图书馆为主体的公共阅读领域以社会教育为己任,旨在营造公共阅读环境、提高国民素质,倡导公共阅读、开辟大众自我教育和学习的新途径,主要通过建立各种类型图书馆、更新观念、鼓励和促进各种读书会的建立、促进读书风气的形成、完成社会教育的任务等方式加以实现。 相似文献
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信息社会,虚假信息正在对社会发展与社区和谐产生破坏性的影响,公共图书馆对此应加强应对。文章通过回顾2020年国际图书馆界参与新冠肺炎疫情防控与虚假信息的治理过程,对虚假信息的本质与特征进行分析,对我国公共图书馆开展公众信息素养教育的相关政策、理论与实践进行比较研究,并从融入社区生活、构建教育共同体、探索合作机制、完善基础设施、提供嵌入式服务、培养批判意识与能力、打造可信赖的信息源、加强技能培训与信息服务、引导用户正确利用信息等九个方面提出应对策略。 相似文献
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[目的/意义]观察与分析芬兰未成年人阅读素养培育的成功经验,以期为我国未成年人图书馆服务发展提供参考。[研究设计/方法]以芬兰“快乐阅读项目”为研究对象,采用案例分析法从外部环境建设、内部结构建设、核心活动建设三方面梳理未成年人阅读素养培育模式。[结论/发现]借鉴芬兰经验,结合我国未成年人图书馆服务发展现状,对我国未成年人阅读素养培育提出建议。[创新/价值]从阅读素养培育的角度全面考察芬兰实践经验,立足中国情境,为提升我国未成年人阅读素养培育模式建设提供可行思路。 相似文献
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《Journal Of Access Services》2013,10(1):1-4
ABSTRACT The authors discuss their experience in organizing a library for a community of Benedictine monks in central Italy. An initial assessment of the monastery's resources suggested that both global and immediate access to bibliographic records was feasible and that the librarians could begin cataloging offsite. Decisions about classification schemes and software were made with sensitivity to the international makeup of the community, historical and national library practices, financial limitations, and perceived computer literacy within the community. Unanticipated problems emerged with respect to classification, human resources, time lags and distances, yet overall access to the collection has been enhanced by addressing these problems. 相似文献
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图书馆公共关系的行业管理 总被引：7，自引：0，他引：7
公共关系是一项管理活动。图书馆行业性公共关系是由行业管理者主导的针对政府、媒体的公关。图书馆界行业公共关系的内容包括:宣传图书馆的宗旨,解释图书馆的行业立场,争取外界支持和利于危机管理。中国图书馆学会当前的公关任务是:组织开展图书馆公关理论研究,完善行业公关管理体系,开展媒体监测和政府公关工作,建立图书馆行业公关组织。参考文献12。 相似文献