共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
<正>体育教师的专业成长和素养提升是提高体育教育教学质量的关键因素。“以赛促培,以赛代练”是一种有效的教师培训方式,可以帮助体育教师提高专业水平和素养。本次由四川省教育科学研究院主办的以“展‘体育人’风采,做‘双师型’教师”为主题的首届四川省中小学体育教师基本功大赛,是展现中小学体育教师职业形象和精神风貌的舞台,也是全省各市州优秀体育教师交流学习的平台。笔者通过珙县在参与本次基本功大赛过程中的一些做法和心得,阐述通过“以赛促培、 相似文献
2.
3.
<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。在全面加强和建设高素质教师人才队伍的背景下,对体育教师的教学能力、专项运动能力等专业素养提出了更高的要求。为进一步推动体育教学改革,践行现行课程标准的教育理念,落实立德树人根本任务,四川省教育科学研究院通过开展四川省第一届中小学体育教师基本功大赛(以下简称体育教师基本功大赛),探索深化新时代体育教师队伍建设的有效路径。笔者作为参赛教师参与了本次比赛,直观地感受到“以赛促培、 相似文献
4.
5.
为启动素质教育 ,安徽省教育科学研究所于1999年9月 ,在安徽省铜陵市第三中学首次举办全省中小学体育教师基本功大赛 ,来自全省近100名中小学体育教师参加了决赛。一、根据体育教师特点 ,制定比赛方法和内容1、具有三年以上教龄的中小学(含职业学校)在岗体育教师 ,分为中学组、小学组参赛 ,以市为单位(男、女各2人),参加比赛单位的出场顺序提前由大赛组委会抽签决定。2、比赛的内容 :(1)理论知识(20 %) ,采用笔试闭卷方法 ,内容为现行九年义务教育体育大纲规定的体育、卫生保健常识 ,体育教学基本常识等 ,时间为60… 相似文献
6.
山东省体育教育专业基本功大赛是山东省教育厅为促进山东省体育教育教学改革,提高高校体育教育专业人才培养质量而举办的赛事。山东省体育教育专业基本功大赛已经成功举办7届。近年来体育教育专业基本功大赛在全国范围内开展,山东省体育教育专业基本功大赛每隔两年举办一次,现已成为检验山东省高校体育教育专业教学水平和高校体育教师专业素养的重要途径。本研究主要采用文献资料法、访谈法、数理统计法,对山东理工大学备战山东省第七届体育教育专业基本功大赛的各个比赛项目的训练和学习进行研究,提出相应建议,为我校今后参加山东省体育教育专业基本功大赛奠定坚实的基础,为取得更优异的比赛成绩创造条件。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
<正>2023年江苏省基础教育青年教师教学和班主任基本功比赛(初中体育与健康)为参赛体育教师展现风采、交流经验搭建了平台。作为一名市教研员,在参与、组织基本功比赛的过程中深刻感受到了体育教师对教学基本功的重视和追求。教学基本功是体育教师教学水平的基础和保障,也是体育教师专业素养的重要体现。为适应新时代教育发展要求,体育教师应不断加强自身的专业素养和教学能力。 相似文献
13.
14.
中小学体育教师队伍建设是新课标背景下,体育与健康课程立德树人以及教学改革不断推进的现实要求,尤其是要加强与不断优化体育教师教学基本功的规范性,鉴于此,本文重点对中小学青年教师基本功大赛的地位与意义进行了阐述,旨在为相关教育工作者提供借鉴。 相似文献
15.
一、首届全国中小学体育教师教学技能大赛为各省教师专业发展明确方向体育课程改革试行了十年,我们开始深刻反省,哪些因素在阻碍着课程改革的深入推进?影响着体育教育教学质量的有效提升?"新教师教学技能先天不足并整体呈下降趋势"、"中青年教师疏于教学技能的锤炼,‘功夫’日益荒废"、 相似文献
16.
17.
<正> 孙立平老师在《一个问题的两个方面》一文中所谈的问题是体育教师评职称难,而且是称职的体育教师很难“公平合理”地获取相应的职称。文中认为,产生这种问题的突出原因有三个,我认为,这三个原因其实都出自一个方面,那就是有的教育行政部门和学校领导不重视学校体育工作,没有把学校体育工作摆到应有的位置。学校领导不重视学校体育工作才会出现“称职的体育教师很难‘公平合理’地获取相应的职称”、“片面追求升学率,把体育教师视为可有可无的‘丑媳妇’”等文中列举的 相似文献
18.
<正> “扬州会议”以来,在全省各级教育、体育行政部门、基层学校和广大中小学体育教师的共同努力下,江苏省的中小学体育教学工作发生了很大的变化,取得了长足的进步。一、全面恢复与发展阶段(1978~1983)。“扬州会议”后,全省各级教育行政部门以贯彻执行1978年部颁中小学体育教学大纲为突破口,全面恢复被“文革”破坏了的学校体育工作。省、市(地区)、县层层举办大纲、教材学习班;各市、县陆续建立了中心体育教研站(组),制订了统一的体育教学进度、考核办法、内容和标准,建立了体育教学常规,并围绕着贯彻大纲开展评议课、教学基本功比赛、教学经验交流会等活动;部分有条件的学校在增加体育课时、实行男女分组教学、加强室内体育教学等方面进行了初 相似文献
19.
由重庆市教科院主办.重庆市教育学会体育专业委员会承办,九龙坡区教委、九龙坡区教师进修学院.南岸区教委,南岸区教师进修学院.永川区教委、教科所.武隆县教委、教科所.重庆一中、南岸区珊瑚实验小学、永川区萱花中学、武隆县实验小学协办的重庆市第二届中小学体育教师基本功大赛于2009年6月-9月顺利举行。此次大赛是我市深入推进新课程改革的一大举措,为广大中小学体育教师提供了展示其专业化发展成果的平台.同时也向学校、老师,学生展示了当代中小学体育教师的专业形象。 相似文献