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我国终身教育学分银行试点建设以来,各地区相关教育部门积极参与,大胆实践。目前,上海、广东、江苏、浙江等省市的终身教育学分银行建设实践取得了突破性的进展。但是仍然存在相关法律不健全、投入不足、标准体系不完善、各级各类教育机构间沟通不畅以及学分银行分部覆盖不广等问题。因此,今后的终身教育学分银行建设需要加快终身教育立法进程,健全终身教育学分银行保障机制;采取政府主导的方式保障终身教育学分银行建设的投入;同时制定和完善区域终身教育学分银行资历框架;不断优化终身教育学分银行的组织框架,以实现终身教育学分银行的有效运行。 相似文献
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学分银行的建设和发展对构建终身教育体系形成学习型社会起着不可替代的重要作用,不同类型学习成果的互认和衔接是学分银行的重要内容。作者主持了“建设广东终身教育学分银行”专项课题及本专业的学分认定与转换细则的研制工作,并参与了《广东终身教育资历框架等级标准》起草过程中的部分工作,从而积累了一定经验,针对学分认证与转换细则研制过程中存在的问题提出了解决对策,希望在一定程度上为其他专业的学分认定与转换细则的制定提供经验指导。 相似文献
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文章分析了福建终身教育学分银行建设的背景和理论依据,进而提出了福建终身教育学分银行建设的初步构想,以期在理论和实践上对福建省终身教育学分银行的构建起到一定的指导作用。 相似文献
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态势分析法视野下的上海市终身教育学分银行建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
随着上海市终身教育体系构建的逐步深入及学习型社会建设的大力推进,＂学分银行＂已经成为上海乃至全国终身教育研究界的一个核心课题。自上海开放大学挂牌成立之后,上海市把建设终身教育学分银行提上了重要议事日程,为此成立了专门研究课题组进行全方位的调研活动,以期为学分银行的建设打下坚实的基础。本文将结合态势分析法,从上海市终身教育学分银行建设的已有经验、自身的不足、面临的机遇和挑战四方面进行综合分析,以期为上海市终身教育学分银行的建设提供借鉴。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2018,(2):43-52
省域学分银行是一个国家在建设学分银行过程中不可或缺的系统,通过对省域学分银行的研究与实践,能够由小及大、由点及面,为国家级学分银行的建设提供借鉴,同时也是构建省域终身教育体系的有效措施之一。省域学分银行的本质与学分银行一样,区别在于授权主体、覆盖的领域和服务的对象不同;在满足需求考虑上,应考虑满足学习者和教育机构的基本需求,以及满足政府部门和企业及社会的拓展需求。以四川省终身教育学分银行前期建设为例,包括确立建设背景和依据、建设价值、建设任务和建设目标,构建起运行架构、教育机构联盟、学习成果资历框架和学习成果名录的规划任务、数字化公共服务平台和平台的模块设置,同时对运行流程模式进行设计,包括管理运行控制流程、学习成果认证、存储、积累和转换的运行流程。最后,对四川省终身教育学分银行的建设进度进行了一定的阐述。 相似文献
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建设学分银行,搭建各级各类教育纵向衔接、横向沟通的终身教育“立交桥”,已经成为我国构建终身教育体系、建设学习型社会的基本共识与重大战略决策。然而在实际操作过程中,学分银行的建设并没有得到法律的保障和约束,而是在各级地方政府的委托中进行,于是学分银行建设陷入缺乏法律授权、机构重叠、资源浪费、公信力欠缺等困境。那么,立法为何对于学分银行建设至关重要,缺失法律授权的学分银行又将遭遇怎样的问题与困境,无法律授权获取的文凭其合法性和有效性又在哪里？本文基于国际经验以及对本土实践的分析,对学分银行的立法与运作内容提出了若干建议与对策。 相似文献
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黄思霞 《广东广播电视大学学报》2014,(3)
随着我国教育改革的深入,终身教育学分银行的建设越显必要。韩国、香港和上海的建设实践证明:"政府主办、法律保障、政策推动、制度支撑"是构建终身教育学分银行建设的有力保障。借鉴其成功的经验,按照"政府主导,整体设计,多方参与,分步建设"的原则,构建我国终身教育学分银行。 相似文献
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职业教育国家学分银行具有操作领域专一化、成果认定精细化、成果转换细致化、专业培养科学化等特点。但与终身教育学分银行相比,职业教育国家学分银行建设存在三个问题,包括学习成果类型单一、缺乏学分互认制度、与国家资历框架建设呼应困难等。通过借鉴终身教育学分银行的成功经验,提出完善职业教育国家学分银行建设的措施。 相似文献
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李立国 《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(3):1-13
从大学治理的制度逻辑看,大学制度与治理是相互作用的,制度对于治理体系构建和治理实践起着指导和约束作用,治理实践和治理体系有助于制度的完善。大学制度是在长期的历史过程中形成的,是在治理实践中不断丰富发展完善的,是治理主体与制度实践互动的结果。在治理实践中形成的制度既包括正式制度,也包括非正式规则和习惯等。因此,制度逻辑不是说要去主观建构制度,而是说在制度认知、制度构成、制度运行与制度行为、制度评价的互动中实现大学治理体系和治理能力现代化。在制度完善、治理体系建设和治理能力发展中,人的因素起着关键作用,要充分注重和发挥人的因素特别是治理主体的作用与价值。大学治理的制度逻辑的关键在于通过融通“大学之制”与“大学之治”,使得大学制度通过体制机制建设转化为治理体系,并使得制度优势转化为治理效能,同时在治理实践中,补齐制度短板,完善制度建设,强化制度执行力,从而使制度逐步成熟定型,推动大学治理现代化的实现。 相似文献
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制度变迁是西方新制度经济学分析政治、经济和社会发展的方法,政府在制度变迁中起着极为重要的作用。由于公共行政存在着多方面的危机,需要政府自身进行制度变迁。社会主义政治明是解决公共行政思想危机、推动政府制度变迁的外在推力和内在动力。政府制度变迁的外在推力主要包括党的领导、人民民主和依法治国,内在动力主要包括制度建设、制度设计和制度安排。在社会主义政治明指导下,应该从政府组织制度、政府人力资源制度和政府行为制度三个方面推动政府制度变迁。 相似文献
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土司制度是土兵制度形成的前提和基础,土兵制度是土司制度实施的根本与基石。元代西南地区土兵制度源于宋代的土兵制度。元代土兵制度形成的标志在于领导体制、兵役制度、土兵建制、土兵职责等方面制度的建立和健全。 相似文献
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王凯 《沈阳教育学院学报》2011,13(1):21-24
回顾了我国高校学分制的发展历程,分析了学年制和学年学分制存在的不足,以及实施学分制的重要意义,认为实施学分制对推动高等教育改革和提高人才培养质量具有积极的促进作用,提出了制定科学选课制、实行导师制和学生评价制、建立多维学生管理体制等构建学分制的具体策略。 相似文献
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职业院校劳动教育课程建设需要构建支持系统为其提供保障。职业院校劳动教育课程建设的支持系统主要由政策支持系统、制度支持系统、组织支持系统、人员支持系统和经费支持系统构成。五者既有联系又相互独立,明晰它们的地位和作用及其构建路径,对职业院校劳动教育课程建设具有重要意义。 相似文献
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中美高校学分制与选课制关系的历史考察 总被引：4，自引：0，他引：4
吴云鹏 《衡阳师范学院学报》2004,25(1):116-118
选课制由德国引入美国大学，选课制的扩大又促进美国大学学分制的形成和发展。我国近代以来的大学教学管理制度是在学分制与选课制的相互作用中不断发展起来的，处理好学分制与选课制二者的关系同样是21世纪初我国高校学分制改革面临的突出问题。 相似文献
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钱学森坚持以马克思主义为指导,运用系统方法构筑了现代科学技术体系,甚至人类知识体系的总体框架。马克思主义哲学体系是现代科学技术体系的指导思想;前科学技术体系是现代科学技术体系得以丰富和发展的深厚土壤;现代科学技术体系由11个要素三个层次构成。11个科学技术大部门划分的创新之处主要在于运用＂矛盾论＂,从着眼点和侧重点之不同来研究整个客观世界;三个层次的划分的创新之处主要在于运用＂实践论＂,从理论与实践结合的紧密程度来划分的。现代科学技术体系具有整体性和开放性两个突出的特点。现代科学技术体系具有重大的战略意义。 相似文献
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The weighing system designed for large structure object is mainly composed of three parts. The part of hydraulic system is made up of hydraulic cylinders, high pressure hydraulic hoses and electric pumps; the part of computer controlling system comprises pressure sensors, displacement sensors, data acquisitions, RS 485 network and the computer controlling model; the part of loading system is composed of the fulcrum structure and the concrete girder. The measurement principle and composition of the weighing system are discussed in this paper. Credibility and security of the weighing system are fully considered during the design phase. The hydraulic system is controlled by pilot operated check valves in case of the sudden loss of system pressure. The states of all gauges and RS485 network are monitored by computer controlling system functioning in different modules. When the system is running incorrectly, it will be switched to manual mode and give alarm. The finite element method is employed to analyze fulcrum structure so that the system has enough intensity to be lifted. Hence the reliability of the whole system is enhanced. 相似文献
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黄伟 《安徽教育学院学报》2011,(5):39-44,72
我国的和谐社会建设包括基本社会制度建设,建立基本社会制度属于重大制度创新。基本社会制度对应于基本政治制度和基本经济制度,在巩固和完善社会主义制度方面起重要作用,然而,我国至今尚未正式提出基本社会制度概念。从我国社会发展的视角看,中国特色社会主义建设、和谐社会建设、理顺上位制度与下位制度的关系以及制度变迁和调整社会结构都有建立基本社会制度的需求。 相似文献
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实行学分制 推进高等职业技术教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
祝红 《淮北职业技术学院学报》2004,3(1):4-5
我国传统的教学管理体制是学年制,它在发挥作用的同时逐渐暴露出许多不足。学分制是与它不同的另一种教学管理制度,它与现代职教观念和特点非常吻合,因此,高等职业技术教育实行学分制管理非常必要。本文试围绕学分制的几个方面作一些浅析。 相似文献