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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
针对地方院校探讨卓越工程人才培养计划环境推进实践内容的更新优化设计,通过院校资源整合和共享环境改革调整学习及考核方法、研究校企联合培养环境协同创新教学模式以及转型改革发展环境改变教学理念。融合新工科背景下的多环境构建理工科专业"四层次四方位"实践教学体系模式,该模式有助于高校各种资源有效整合优化和强化联合交叉学科培养,以及有效提高学生自主实践创新能力和促进理工科专业应用型人才培养的转型改革发展。  相似文献   

2.
小学教育专业"一体化"实践教学体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
小学教育专业"一体化"实践教学体系可以通过时间和空间两个维度来体现,具体包括实践教学目标体系、实践教学内容体系和实践教学保障体系三个部分.文章在对专业实践能力分析基础上,建构了"一体化"实践教学的目标和内容体系.  相似文献   

3.
本文结合材料专业学生的培养体系,介绍了通过采用多样化的校企合作及创新实践活动环节,培养理工科学生的实践能力和创新精神。对于提高学生的学习兴趣,学以致用,提高动手能力和工程实践能力有重要意义。  相似文献   

4.
推进课程思政建设,既是深化思想政治教育改革的重要举措,也是构建"三全育人"新格局的迫切需求.从专业知识与思政教育的契合点探寻和关联度构建等方面,探索理工科专业课程实施思政教育的具体实践路径,研究专业课堂育人的课程思政实施原则,为理工科专业开展课程思政提供借鉴.  相似文献   

5.
旅游管理专业实践教学体系是影响旅游专业整体教学水平与质量的重要内容,实践教学对于旅游专业教学来说至关重要。文章介绍了实践教学体系的内容及特征,阐述了旅游管理专业实践教学体系的基本框架,包括实践教学目标体系、实践教学内容体系和实践教学管理体系,并提出了构建旅游管理专业实践教学体系的主要措施:结合校内实践与校外实践、建立"双师型"师资队伍、完善实践教学管理制度、探索产学研结合的培养模式。  相似文献   

6.
实践教学是职业院校理工科专业教学中一个十分重要的环节。本文在实践教学模式构成要素分析的基础上,对职业院校理工科专业实践教学的课程教学模式和社会教学模式进行了一定的探讨。  相似文献   

7.
论普通本科院校理工科专业实践创新平台构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对理工科院校实践创新平台的内涵的分析,研究了普通本科院校实践创新平台的内容。提出了从专业基础实验平台、课外实践创新训练平台、工程能力训练平台、专业实验教学平台和运行机制这个六个平台构筑普通本科院校理工科专业实践创新平台的建设方案。  相似文献   

8.
本文以安徽理工大学为例,为提高学生的统计实践与解决实际问题的能力,介绍了理工科院校如何加强应用统计学专业的学科建设与实践教学。充分利用学校的数据处理相关实验室和校外实践教学基地,强化应用统计学专业与各种计算机软件的结合,拓展应用统计学专业的实践应用领域。这为其他理工科院校的应用统计学专业学科建设与实践教学提供一定的参考依据。  相似文献   

9.
文章对理工科专业毕业生就业能力不足进行了分析,认为可以通过改革实践教学体系,构建人文素质培养体系、提升大学生职业生涯规划教育和指导、提高毕业生就业指导的针对性等途径提高理工科专业毕业生的就业能力。  相似文献   

10.
理工科院校法学专业实践教学体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本方首先阐释了法学专业实践教学的基本内涵,而后分析了当前理工科院校法学专业实践教学的基本现状,在此基础上探讨了重构理工科院校法学专业实践教学体系的基本策略。  相似文献   

11.
实践教学是保证开放教育教学质量的重要环节。由于开放教育试点过程中存在文科、理工科学员比例失调的问题,由专业特点所决定的理工科计算机等专业的实践教学环节中存在的问题就显得更加突出,亟待加强和解决。  相似文献   

12.
实践教学评估体系对实践教学的实施具有很强的导向和质量监控作用,建立科学合理、易于操作的评估指标对提高实践教学质量十分重要。本文就远程开放教育理工科实践教学的教学评估体系的构建进行了探讨,制定了实践教学的评估内容和标准,对远程开放教育理工科实践教学开展教学评估具有一定的借鉴意义。  相似文献   

13.
随着高等教育改革的不断深入,以"宽口径、厚基础、强能力、求创新"为取向,以"知识、能力、素质协调发展"为目标的高教改革大方向业已形成。为了培养符合社会发展需求的创新型人才,许多理工科高校纷纷开设文科专业。理工科高校文科的发展应依据学校的学科群特色、优势,选准主攻方向,定位为应用文科,注重实践能力的培养,将实验室建设作为实践教学体系建设的重点。针对理工科高校文科实践教学中存在的问题,特别是实验室建设缺乏总体规划,分散建设、重复建设现象严重等,从分析文科与理工科实验教学差异着手,探讨了文理渗透,以学科群为主的文科实验室;文科综合实验教学中心+专业实验室;文科实验教学平台等理工科高校文科实验室建设的三种模式。  相似文献   

14.
目前理工科专业普遍开设Auto CAD制图,针对授课学生的理论基础差、实践能力不强及Auto CAD制图课程实践性强的特点,通过改革教学过程中的教学方法和教学内容,将"教"与"练"更好地结合,增强实践教学环节,从而提高教学效果。  相似文献   

15.
实践教学在我国高等院校的理工科人才培养教育的教学任务中占有重要地位。结合工程教育认证的具体要求,加强对我国高等工程教育的研究,可以从根本上提高我国工程类本科学生的教育质量,更好地为社会经济建设服务。本文结合安阳工学院汽车服务专业的实践教学体系现状,阐述了工程教育认证背景下汽车服务工程专业实践教学改善措施的思路和途径,为新建高校的应用型人才培养实践教学体系改革提供有益借鉴。  相似文献   

16.
在理工科院校的大环境下如何办好工业设计专业,是值得每个工业设计教育工作者深思的问题.文章基于多年工业设计专业教学的实践,从课程体系、教学基地场所、教学实践环节、合理的实践机制等几个方面,探讨了工业设计专业的办学发展方向,以及学生如何在教师指导的设计实践中实现设计能力的提高,提出了设计实践理工科院校的工业设计教育模式.  相似文献   

17.
文章通过对德国理工科大学和国内理工科大学电信学院的教学体系和教育观念的比较,分析了现行教学制度在两国之间的评价体系、管理体系和实践应用方面的差别,在借鉴德国理工科大学电信专业教学成功经验的基础上,在教学体制、教学观念和其他方面提出借鉴方法,为推进国内电信专业的教育改革,建立以学生为主体的新型教育体系提供新思路。  相似文献   

18.
实践教学是相对理论教学而言,专业性质的不同决定了实践教学在所属专业教学中所占的比例也不尽相同。专业属性决定了舞蹈编导专业的实践性较强,故而实践类课程在舞蹈编导专业总课程中所占比例较大。而"全程实践教学"更注重实践教学在教与学"全程"的实施。体系的构建关乎全程实践教学的成败和教学效果。拟从全程实践教学体系构建的原则以及体系的构建来论述舞蹈编导专业全程实践体系的构建。  相似文献   

19.
“电工学”课程的教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
禹玺  潘传红 《教师》2010,(6):53-53
电工学是理工科学生的一门重要专业基础课程。学生通过本课程的学习,掌握电工电子方面的基础理论和基本技能,培养学生的动手能力和综合应用能力,为后续专业课的学习和工作奠定基础。为了提高教学效果,我们对该课程教学内容、教学方法、实践教学体系和考核方法等进行了全方位的改革与实践。  相似文献   

20.
高职教育是培养为社会直接创造财富的高素质技能性专门人才的教育,这就确定了实践教学在高职教育中的主体地位。本文介绍了软件技术专业的人才培养模式和课程体系,分析了影响软件技术专业学生实践能力的因素,构建了"四段式"实践教学体系,探索了"四段式"实践教学体系在软件技术专业中的实践。  相似文献   

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