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1.
绿色农业是以生产、加工、销售绿色食品为核心的农业生产经营方式。由于受传统农业观念和生产方式的影响，对市场经济条件下农业经济规律认识不足，以及法治观念淡薄等原因。我国在发展绿色农业过程中还存在种种误区。只有采取正确有效的对策走出这些误区，我国的绿色农业才能健康发展。繁荣兴旺。 相似文献
2.
陕西省委省政府“十一五”期间对陕南提出突破发展的区域发展战略，商洛作为陕南、乃至全省全国最不发达区域，实施突破发展必然涉及观念突破。在商洛的突破发展中，观念突破是突破发展的战略性选择，其战略性主要体现在观念突破的优先性和持续性上。同时，从实践价值层面看，观念突破是突破发展的主体性活动。结合商洛实际，一要体现在对突破发展的主体性认识的提高上，即要克服认识上的误区；二要体现在对突破发展主体性素质的培育上，即要在发展观念上实施突破，包括发展布局、重点、特色等一系列具体问题上的观念突破，确立新的发展观念。 相似文献
3.
心理健康教育是高等学校德育工作的重要组成部分，在推行大学生心理健康教育的过程中，目前存在三大认识误区，即观念误区、内涵误区、标准误区。本文就这三大误区进行了分析和论证。 相似文献
4.
我国绿色食品生产发展的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
绿色食品生产是我国一项新兴产业，代表着农业发展的方向。绿色食品产业的发展，要从实施可持续发展战略的高度，提高公众对其重要性的认识；在全社会倡导绿色消费，为绿色食品产业提供广阔的市场空间；大力推进产业化经营模式，并加快绿色食品生产的现代化进程。 相似文献
5.
在大力推行素质教育改革的今天，一些与应试教育相共生的教育观念，仍然在误导着人们的认识，阻碍着改革的发展。要改革这一状况，必须突破观念误区，深化教育改革。 相似文献
6.
本文主要论述了在我国高等教育大众化背景下，人们对高教质量观念上的认识误区，以及为了提高高等教育质量，人们在思想上应树立的教育观念。 相似文献
7.
近年来，人素质教育已引起教育界尤其是人教育工作的关注。加强人素质教育已成为我国高等农业院校教育改革的一大重点。但地方农业院校在实施人素质教育过程中，不仅认识上存在着误区，而且实践上也存在偏差。反思和研究存在的误区，澄清认识，纠正偏差，将有利于深化对农业高校人素质教育的认识，推动人素质教育工作的健康发展。 相似文献
8.
一、发展农业产业化,首先应提高管理和生产者的科技素质农业产业化是一种现代化的农业,其发展需要数以万计的具有科技知识的干部和农民。为此,要充分发挥县、乡、村三级农技校网络的阵地作用,聘请专家、教授、优秀企业家对干部群众进行以“培养新型农业产业化人才”为中心内容的多种形式培训,使各级干部成为名副其实的内行,使广大生产者尽快适应农业产业化发展的需求。二、走出农业产业化认识上的误区,尽快更新观念农业产业化,要求农业以市场为导向,在产品产业明晰基础上,以党的有关政策为指南,依托一体化的组织体系,实行农业规… 相似文献
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张剑波 《衡阳师范学院学报》2007,28(1):154-158
民办高等教育发展进程中,还存在许多认识误区,如“怀疑论”、“民卑论”、“营利论”、“自筹论”等种种观念。澄清这些认识误区,有助于人们准确把握民办高等教育的本质,进一步推进民办高等教育可持续发展。 相似文献
11.
贾国英 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(1):58-60
入世不仅给我市农业发展带来机遇,更使我市的农业生产面临严峻挑战。据此,我市农业发展应采取的对策和措施是：首先发展优势、调整结构。粮、棉、油实行定单生产,扩大无公害蔬菜和绿色食品的生产,林果生产突出精品,肉、蛋、奶生产提高质量。其次发展农业产业化经营,提高农产品加工水平和加工深度。增加农产品附加值。同时实施科技兴农战略,快速引进、吸收、利用先进技术。 相似文献
12.
王周锁 《杨凌职业技术学院学报》2004,3(4):25-26
随着我国履行世贸组织协议的陆续推进．我国农业将逐步融入经济一体化的全球市场。对农业的保护政策也将逐步取消,农产品的市场竞争将日趋激烈。如何使我国的农产品在激烈竞争的市场中占有一席之地．除了我们充分利用现代网络信息技术,进行营销观念、手段的创新及开展品牌营销、网络营销外,绿色营销应成为农产品市场营销中的主要内容,本文仅从绿色营销的含义,重要性及营销策略和措施等方面,就在经济全球化时代下的农产品营销,作以简述。 相似文献
13.
本文探讨了政府在提升农产品国际贸易竞争力过程中的作用,认为政府行为对农产品国际贸易竞争力的提高有着深远的影响。同时,提出“入世”后政府应在以下方面做好工作:全方位用好“绿箱”支持政策,改革农产品贸易体制,加强应对技术性贸易壁垒策略的运用,熟悉WTO贸易规则,建立农产品生产预测预警体系和防范经营风险体系,以促进农产品国际贸易竞争力的提高。 相似文献
14.
林昆勇 《南宁职业技术学院学报》2012,(5):35-38
在深入分析发展绿色农业是生态文明建设的时代要求基础上,提出发展绿色农业的根本有效性路径:加强宣传教育,牢固树立绿色农业理念;依靠科技创新,加强绿色农业技术开发;强化科学管理,构建绿色农业评价指标体系;加强组织领导,积极推广绿色农业示范典型;制定相关政策形成绿色农业发展的保障机制;从而建立良好的社会环境和技术创新体系。 相似文献
15.
文章从实现我国现代农业发展的高度着眼,结合我国欠发达地区特别是安徽省和铜陵市农业发展的实际．从理论和实践两个层面分析了在铜陵地区依靠科技创新推动农业产业布局、从依靠提高农业综合生产能力、依靠有序加快特色农业发展、依靠品牌产业化经营方式转变等方面的可能性和可操作性。指出了改遍传统农业观念、转变农业发展模式的基本思路,农业产业化、农村城镇化、农业信息化要坚持“互动,一体、协调”的基本发展思路,才能真正体现出推进农业现代化的强大动力。提出了农业现代化的发展必须依靠科学的态度、科技的力量来加速推动,才能促使农业产业结构的调整和生产方式、经营方式、服务方式的转变,才能实现现代农业转型升级目标的结论。 相似文献
16.
张树俊 《合肥教育学院学报》2011,(6):13-17
近年来,河横创新农业经济发展模式,依托资源优势,搞好互动设计;创新投入机制,引进特色项目;开发绿色食品,扩大生态影响;完善旅游体系,增强景区魅力;拓展发展思路,创新旅游项目;建全组织机构,提高管理水平发展,取得了明显的经济效益、社会效益、生态效益。河横的经验启示我们,发展生态农业旅游要在促进农业发展理念转换上下功夫,在调动当地农民的积极性上下功夫,在探索农业与旅游结合的规律上下功夫,在加大支持力度和提高服务水平上下功夫,进而推进农业结构的整体调整和促进农业生产经营方式的转型升级。 相似文献
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德国是一个拥有高效率农业生产的国家,其高效率的农业生产与农业职业学校培养的高素质和高技能的农业从业者密切相关。在对农业职业学校教师的选拔、培养、任用和再培训等方面,德国的做法和思路非常有特色,值得我们参考和借鉴。 相似文献
18.
贯彻科教兴农战略,实现从农业大省向农业强省的飞跃,是今后一段时间摆在湖北全省人民面前的重大历史课题。本文针对新的历史阶段湖北科教兴农的障碍因素,围绕新型农村科教创新体系的建立,就农业科研体制改革、农业科技推广运行机制的创新、农业教育体系的建立和科教兴农的政策支持体系构建方面提出了相应的对策。 相似文献
19.
资本市场：实现农业产业化跨跃式发展的突破口 总被引：3，自引：1，他引：3
梅士建 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(3):42-45
经济发达国家的农业产业化发展已经进入高级阶段。当前中国农业产业化的关键是培育龙头企业,实现农业生产组织结构的创新。深化资本市场改革,积极培育龙头企业进入资本市场是推动龙头企业创新、实现农业产业化跨跃式发展的突破口。 相似文献
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介绍了绿色农产品的概念、特征，以金华市为例，阐述了发展绿色农产品的必然性和可行性，并指明了其发展方向相重点，针对建设现状与存在的问题，提出了六项对策。 相似文献