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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
中美体育法学研究现状比较及对体育法学学科建设的探讨   总被引:7,自引:0,他引:7  
对中美体育法学研究的各自特点进行了分析和对比,指出了目前中国体育法学研究存在的问题;在上述分析的基础上,对体育法学学科体系化建设的必要性和可能性进行了分析,并对体育法学学科建设的重要方面提出了具体的思路和见解,指出对“体育”的明确定义、对学科价值目标的确定、对学科研究对象、内容和体系结构的确定以及形成自身成熟的方法论,是目前构建体育法学形成学科体系框架的主要任务。  相似文献   

2.
理论生成方式,是研究者在构建理论时采用的逻辑思路、分析视角、研究方法和研究范式等,学科理论品位提升与否,在某种程度上与研究者 对于理论生成方式的意识、理解及运用密切相关。梳理我国近30年来体育法学的研究成果发现,从理论来源这个维度看,我国体育法学理论生成方 式可以分为“外生型”和“内生型”,即研究所需的主要理论依据来源于其他学科或理论,主要来源于国外研究成果,以及基于体育法学学科或体育法 的内在属性进行的理论研究;从研究是以解决实际问题出发点还是以建构理论出发点这个维度来看,体育法学理论生成方式可以分为“实践型”和 “理论型”,即理论因体育实践的需求而产生,分析方法以理论思辨为主,以理论为研究的出发点;以理论关涉的时间为区分维度,可以概括出“前瞻 型”与“回溯型”2种理论生成方式,即“着眼未来”与“追溯历史”的理论生成方式。学科理论生成并不是沿着单线轨迹进行的,各生成方式之间存在 着相互渗透和重叠,所总结的理论生成方式未能将体育法学所有的理论生成方式都囊括在内。无论哪种生成方式,都是体育法学发展的客观需要 和必然路径,不存在好坏高低的价值评判,旨在抛砖引玉,与学界同仁共同探讨这一关涉学科发展的基本问题。  相似文献   

3.
实证和思辨研究是当今体育人文社会学研究经常运用的两种范式,二者存在哲学基础、研究目的、认识事物的程度、选题类型、研究结果的表达方式等方面的差异.同时,二者都存在自身不足.实证范式的不足包括体现不了科学的导向功能、忽视研究中的价值、可能导致以偏概全以及程序和方法僵化等;思辨范式的不足是信度低下、难以创新.体育人文社会学实证和思辨研究范式之间存在整合的可行性,实地研究为二者的整合提供了途径.  相似文献   

4.
当学术共同体中一定数量的研究形成比较固定的“套路”,即大体相同的基本问题和研究领域、运用类似的分析方法和知识资源,具有共同的逻辑基础,就可以说有了一个研究范式.在分析库恩“范式”理论的基础上,对研究范式的概念、学术功能、确立的标志等进行了深入分析.根据研究范式理论,在借鉴其他学者研究成果的基础上,总结归纳我国体育法学研究的特点,认为我国体育法学研究存在政治法学、立法法学、解释法学和社科法学等四种研究范式,并逐一加以例证,予以阐释.期望通过研究,能概括出我国体育法学研究的大致轮廓特征,对体育法学研究具有一定的参考作用.  相似文献   

5.
运用文献资料法、逻辑分析法,对我国体育法学研究中的法治浪漫主义进行评析。认为:体育法学研究折射出的法治思想存在一些浪漫和理想的成分是合理的,也是必要的。存在的问题主要表现为:法律万能、泛法治主义的思想。体育法学研究者应树立体育控制的大局观,以期用先进、正确的理论指导体育的法律实践。  相似文献   

6.
1995年以来我国体育法学研究概述   总被引:13,自引:0,他引:13  
1995年《中华人民共和国体育法》颁布实施以来,我国体育法制建设日益加强,体育法学研究也不断取得新的进展。文章总结了这一阶段我国体育法学研究取得的主要成果,介绍了体育法学研究的基本内容和主要特点,并提出了我国当前体育法学研究的现实要求。  相似文献   

7.
近10年是我国体育在新阶段和新时代蓬勃发展的重要时期。其中,体育法治建设不断取得新的进展,体育法学研究也获得有力的推动。通过对研究文献与相关信息的收集梳理,将10年来我国体育法学研究的热点问题概括为推进体育法学理论建设、坚持依法治体、修改《体育法》、维护体育权利、促进体育改革、保障体育产业发展、保护体育知识产权、惩治体育不正之风、处理体育伤害、解决体育纠纷等10个方面,从发展背景、研究成果、主要观点和发展期待等方面对其进行概述和评析。  相似文献   

8.
研究范式是人们在长期研究实践中创立的相对成熟和得到公认的研究思路,每一种研究范式都有其特定价值,同时有其局限。以往对体育课堂互动行为进行研究时采取的通常是思辨研究范式或者实证研究范式。单一的研究范式的运用,导致相对复杂的体育课堂互动行为的无法得到合理的诠释,体育课堂互动行为研究未免表层化。研究者自觉地运用研究范式,在很大程度上有助于研究质量的提高。本研究将思辨、实证和质性多元整合的研究范式运用于体育课堂互动行为的研究,分析并概括了体育课堂互动行为的类型、维度、基本特征、过程、有效互动行为的价值取向等,拓展了体育课堂互动行为的研究思路,将推动体育课堂互动行为的微观研究和深入研究。  相似文献   

9.
以发表的《在路上:中国体育法学向何处去》与《刚刚在路上:再论中国体育法学向何处去》为蓝本,探讨了中国体育法学发展问题。近些年,中国主流的体育法学研究存在的一个问题是:未能直面中国的体育法治实践和诸多经验素材,研究语境日渐远离体育实践的现实场景,缺乏对体育法律问题与其他社会现象勾连关系的关注。基于此,笔者阐述了中国体育法学研究中理论构建本土不足、研究主题缺少对中国体育法制现实问题应有关注以及体育法学研究的是体育法律规范还是人及其体育实践等问题。研究认为:体育法学走的是建构理性之路。体育法运作根本上是人的体育实践,我们所要研究的是因体育而生之法,而非制定体育之法。未来中国体育法学发展应直面现实的体育法律现象、规律,可依循一条从实践出发的社科法学进路前行,以扩展研究体育法学问题的知识界限和方法论。  相似文献   

10.
我国体育法学研究的现状与展望   总被引:8,自引:2,他引:6  
较系统地回顾了我国体育法学学科目创立以来的发展过程,概括和分析了我国体育法学研究取得的主要成果,基本内容以及存在的有关问题,对体育法学研究的前景进行了预测,并提出了加强体育法学研究的有关建议。  相似文献   

11.
再说体育科研方法   总被引:7,自引:3,他引:4  
从体育统计方法的认识出发,讨论了定量研究、定性研究、实证研究等不同层次研究方法的意义和局限,指出研究方法必须与研究问题紧密结合,研究问题必须有正确方法保证,并分析了使用研究方法时出现问题的主、客观原因。  相似文献   

12.
在文献资料的基础上,对国内外有关自卑感的研究成果进行了总结与评价。指出了自卑感研究中存在理论研究不够、测量工具不合理、研究方法不完善等问题,并提出从跨学科、跨文化的视角深入开展自卑感理论研究,从研究方法上寻求突破,重视实验研究方法,尤其是从体育锻炼对自卑感进行干预实验研究方面将具有十分发展的前景。  相似文献   

13.
1997-2006年我国网球运动的科研发展现状   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对1997—2006年10年来我国近35种体育类专业期刊,发表的网球论文进行研究后认为:10年来发表的论文数量总体呈上升趋势,但研究方法较单一,研究内容的范围较窄,研究成果的质量不断提高,但高质量文章总体数量偏少。  相似文献   

14.
文章通过在中国知网(CNKI)和万方数据库,检索全国各大期刊,对近10年幼儿体操论文的主要内容、数量分布等、进行了对比研究。发现近10年来我国幼儿体操的科学研究十分落后,与我国的体操强国极其不符,对此提出相应的对策。  相似文献   

15.
《Sport Management Review》2016,19(3):255-265
In this review article, we aim to explore and promote dialogue regarding the use of contemporary qualitative research methods being used in sport management. The first section is a snapshot of qualitative research from 2011 to 2013 in the three main sport management journals: Sport Management Review (SMR), the Journal of Sport Management (JSM), and European Sport Management Quarterly (ESMQ). Secondly, we comment on this snapshot, outlining not only how far we have come in qualitative research in sport management but also drawing attention to some of the constraints to its current use. Thirdly, we illustrate what might help us to reflect on our use of qualitative research methods. This leads us to our final section, in which we utilise that reflection to outline some ways forward; how can we contribute to sport management by using qualitative research methods in imaginative and innovative ways?  相似文献   

16.
质的研究方法源于人文社会科学范式,是在自然情境下对研究事物进行深入细致考察的方法学。通过资料收集、分析、信效度检验等方法从概念、理论基础、研究策略等层面对质的研究方法学进行全面概述;使其对于学校体育研究的作用和意义、研究现状和应注意的局限性进行分析阐述,并对质的研究方法应用于我国学校体育研究提出建议。  相似文献   

17.
行动研究"情境化"、"以人为本"的研究特点为后现代主义所提倡,拉近实践与理论的距离、及时解决现实问题成为行动研究的优势所在。文章对体育行动研究这一问题从其类型、特点等方面进行探讨,以期为相关研究提供参考。  相似文献   

18.
运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对1980-2007年在各类期刊上公开发表的我国高职类体育论文进行研究。结果显示:高职类体育科研成果呈现逐渐上升趋势,但科研内容、方法需要丰富,论文质量有待进一步提高。  相似文献   

19.
本文通过运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对1999年以来桂林电子工业学院体育工作者在国内16种公开出版期刊上发表的86篇体育科研论文进行分析研究后认为,6年来桂林电子工业学院体育科研论文数量的变化呈现出波浪式上升的趋势;论文所涉及到的研究内容呈现出分布不均衡性特征,论文研究领域较集中在体育教学研究方面;在综合运用体育科研方法的能力方面存在不足;有些论文运用研究方法较单一,影响到论文研究的深度。  相似文献   

20.
在体育科学研究中,定性研究与定量研究是当今两大科学研究方法,这两种研究方法各有其方法论原则和特点.研究认为,对于体育这一复杂现象,任何一种单一的研究方法都无法从本质上对其进行全方位的解释和把握,多元的混合方法研究对改善体育研究这种二元对立、走向多元化的综合研究,实现体育研究方法论的根本性转换方面,有着切实的可行性,从而最大化地实现研究的目的,使体育研究呈现出更加绚丽的图景.  相似文献   

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