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根据微观经济学的＂价值变化＂原理，阐述了排球教学内容、目标、对象确定之后．师生实际教学时间大于社会必要的教学时间，教学效率低；师生实际教学时间等于社会必要的教学时间，教学效率正常；师生实际教学时间小于社会必要的教学时数，教学效率高。掌握这一变化原理，才能达到控制教学过程和提高教学效果的目的。 相似文献
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我说体育──国际奥林匹克运动的发展趋势和潜在危机 总被引：4，自引：0，他引：4
（续上期）一些社会学家预言，２１世纪人的体育权将得到更加明确的承认，随着社会经济、科学技术的发展，体力劳动时间缩短，工资收入增加，余暇时间增多，文明病蔓延，体育运动的意义显得更为重要。人们从事体育运动将成为一种神圣的权利。社会有义务、有责任向所有人提... 相似文献
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印象管理对成年女性健身活动的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
以434名成年女性为对象，考察印象管理对女性健身项目选择、每周健身频率、单次健身时间的影响，并进一步考察刻板印象和社会躯体焦虑对女性健身活动的独特影响。结果显示，印象建设、印象动机和印象觉知对女性健身项目的选择、每周健身频率具有预测作用，而对女性单次健身时间的整体预测效果不明显。其中，印象建设维度是预测女性每周健身频率和单次健身时间最稳定的因素。刻板印象和社会躯体焦虑对于女性每周健身频率没有独特的贡献，但对女性单次健身时间的预测具有独特贡献。结果提示，对女性健身进行干预应考虑印象管理的不同方面。 相似文献
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近期以来，各级教育管理部门采取一系列强有力措施，切实减轻了中小学生的学习负担。然而“减负”之后，中小学生的空余时间相应增多，尤其是假日的时间相应增多，许多学生不知怎样合理地度过这些余暇时间，以致一些学生无所事事，流入到那些不适合学生的场所。引发了一些严重的社会问题，造成了不应有的社会负面影响。 如何科学合理地安排好学生的假日余暇时间，使学生健康成长，已成了全社会亟待解决的问题。我们认为，在中小学生中建立假日体育活动兴趣小组，让学生利用节假日余暇时间到学校去参加他们所感兴趣的体育活动，增强体质… 相似文献
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社会的发展，带来各种各样文化的变迁与发展，娱乐体育作为文化的组成部分，其自身发展受社会发展水平的制约，随着社会生产力的不断提高，社会城市化的扩大，余暇时间的增多，使余暇活动发生巨大变化，使体育娱乐呈现休闲娱乐化和亚文化的趋势。 相似文献
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郑玉梅 《体育科技文献通报》2009,17(10):90-91,99
高科技的发展带给人们丰富的物质享受的同时，闲暇时间也相应增多，善待休闲时间会使社会更加和谐。文运用系统分析法、逻辑归纳法，对休闲教育的重要组成部分——运动休闲教育展开研究，以期为和谐社会的建设提供必要的理论和实践上的支持。 相似文献
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农民工参与体育健身是全面建设小康社会与和谐社会，以及推进全民健身进程中需要关注和研究的社会问题。目前农民工体育责任主体的缺失，处于弱势群体地位。余暇时间少与业余生活的单调、体育消费少和消费结构不合理、社会公共体育设施场地短缺、体育价值观片面和态度消极等是影响农民工参与体育健身的主要社会因素。 相似文献
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论生活方式与体育生活方式 总被引：10，自引：6，他引：4
现代社会的发展，人类脑力劳动增加同时体力劳动在减少，现代“明病”逐斩增多，人类越来越需要身体锻炼。社会公共体育场馆设施逐渐健全，人类闲暇时间日益增多，体育生活方式便逐渐被人们所接受。政治、经济、化教育、体育运动项目及人本身对体育成为人们的生活方式具有一定影响作用。 相似文献
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社会性别视角下的女性休闲体育 总被引：2，自引：0，他引：2
我国休闲体育在快速发展的同时存在着时间、人数、项目和消费等方面的性别差异，女性休闲体育发展相对滞后。这主要是社会性别环境制约和女性自我限制相互作用的结果。为促进我国女性休闲体育的发展，需要加强女性休闲体育理论研究和技术开发，将社会性别意识纳入休闲体育发展的主流决策，科学规划和建设休闲体育活动场地、项目及服务体系，加强宣传教育，增强社会性别平等意识，消除女性自身限制。 相似文献
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社会体育的社会学分析 总被引：4，自引：1，他引：3
社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。其特点是：占有较大的社会空间；较多的社会时间；有多种形式的活动分类；有灵活的活动；有悠久的历史和广阔发展前景。在我国社会体育是建设两个文明不可少的社会活动，但开展的经济和社会条件都相当薄弱。全民健身计划的推行，将使我国社会体育向普及化、社会化、科学化、多样化的趋势发展。文章还对与大众体育有关的社会学因素和国外社会体育进行了社会学分析。 相似文献
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我国体育产业立法的完善 总被引：4，自引：0，他引：4
体育产业在我国兴起的时间较晚，发展时间较短，体育产业立法在内容和形式方面存在不少缺陷，必须予以完善。在完善我国体育产业立法时应遵循适应社会与体育产业发展的原则、完整统一的原则和协调均衡的原则，并对体育中介服务业、竞赛表演业、健身娱乐业、咨询培训业方面的立法完善等予以阐述。 相似文献
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适应社会需求的社会体育专业人才培养模式 总被引：13，自引：1，他引：12
对我国社会体育专业人才培养现状及社会对社会体育人才的需求等进行分析，认为从全国范围来看，社会体育专业人才培养模式还存在与社会需求不相适应的问题，人才培养的针对性不强。因此，应以社会对人才的需求为导向，根据市场需求和学校类型科学定位人才培养模式，结合完全学分制进行多层次课程体系设置，调整课程设置内容和时间安排，培养学生热爱专业和严谨治学的精神，从增强学生学习和就业信心角度建立科学的多元评价体系，从而提高社会体育专业人才培养的针对性和有效性。 相似文献