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相似文献
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1.
文章在对目前普通高校的武术选项课教学内容进行全面分析的基础上,结合教育部颁布的《教学指导纲要》提出高校武术选项课教学内容的改革应该以武术理论为基础贯穿整个教学过程,加大实用性武术教学内容的比例,加强对健身气功和各种功法的推广,注重格斗类与套路类教学内容的融合,适当加入其他国家格斗项目的教学内容。  相似文献   

2.
近几年来,随着我国体育教学改革的日益深化,体育教学内容的选用越来越受到了人们的关注。科学合理地选用体育教学内容,是为了规定体育教学内容的范围、深度以及揭示体育教学内容各组成部分之间的内在联系,以保证达到教学最优化的内容效度,从而更好地为实现体育教学目标服务。通常认为,体育教学内容的选用由三个基本步骤组成:教学内容的选择→教学单元的组织→教学内容的具体分析。  相似文献   

3.
高校体育教学的现状分析和课程改革思路   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前传统的体育课程教学在教学内容、课程体系、教育质量评价和教学方法等方面仍存在不足,基于此,在多年的教学中,我们对现代化体育教学模式进行了探讨,在研究中发现,为了进一步改变陈旧的教学方法,应不断丰富教学内容,及时调整体育项目丰富选修教学内容,增强教学可接受性培养终身体育思想,构建多元化评价体系,采用计算机多媒体技术辅助教学,体现体育教学的现代化,积极有效地推进新一轮体育课程改革。  相似文献   

4.
体育教学内容体系构建的理性思考   总被引:14,自引:0,他引:14  
邓小勇  王建华 《体育与科学》2004,25(3):71-72,76
体育教学内容是体育教育的载体,研究体育教学内容体系的结构特征,探讨体育教学内容的选择原则,从而构建起科学的体育教学内容体系,是达成理想的教学目标的重要基础。  相似文献   

5.
通过对高校体育教学内容存在的主要问题的分析,表明:教学内容与教学目标有一定的差距、教学内容以“达标化”为中心、缺少以“健康”为主的教学内容、教学内容突出“技术化”。并提出了高校体育教学内容的改革对策,以适应新世纪体育教学的要求。  相似文献   

6.
文章通过对高校武术教学内容进行精选优化的教学实践研究,结果表明:精选优化的武术教学内容比以往的教学内容在教学中更能调动学生的学习积极性,培养学生学练武术的兴趣爱好,取得更好的教学效果,能促进更多的学生继续选择武术锻炼,实现高校武术的教学目的和发挥民族传统文化在高校体育文化中的重要作用。  相似文献   

7.
高校自组织体育教学内容体系构建的几个问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
从自组织体育教学的概念出发,分析了体育教学的自组织对教学内容建构的影响,提出将预定性与生成性相结合,在动态的教学过程中,整合课程教学目标,构建以“满足学习者的主体需要”为核心的高校自组织体育教学内容体系。  相似文献   

8.
体育课堂结构改进尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对传统体育课程教学结构设计较为呆板、笼统的弊端,在实际教学中提出新的结构模式。新结构教学内容更为详细地划分各个教学阶段,提出各阶段的教学目的,细化教学内容,调整各阶段的时间分配。  相似文献   

9.
关于构建体操课程教学内容新体系的研究与实践   总被引:6,自引:0,他引:6  
课题基于多年的教学经验,运用多种研究方法,对体操教学内容新体系的指导思想、总体设计进行了研究和分析。通过实践验证了在新体系指导下的体操教学内容的可行性,重视了实践性教学环节,强调了教学内容的针对性和实用性,不仅有效地改善了学生的知识结构,启迪了学生创新思维,提高了学生的实践能力,体现了体操教学内容新体系在培养学生综合能力方面的整体效应。  相似文献   

10.
普通高校乒乓球课教学内容的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈泽全 《体育学刊》2007,14(9):95-97
普通高校乒乓球课教学存在理论课教学比重偏小,不利于理论知识的传授和人才的培养:技战术教学内容比重过大,技战术内容多且难、竞技性较强,学生难以掌握;考核与评价单一,忽视了对学习过程的评价等问题。在对普通高校学生、专家进行问卷调查的基础上,采用数理统计、逻辑分析等方法对普通高校体育乒乓球教学内容进行了筛选,旨在优化教学内容,使教学内容更趋合理。  相似文献   

11.
基于体育课所要传授内容的复杂性和教学任务的多重性,体育教学方法的运用具有综合性、多样性和可补偿性的特点,这使正确选择和运用教学方法变得至关重要。因此,按照体育课堂教学的一般规律归纳各类体育教学方法,形成一套适宜于体育课教学的方法体系,对提高教学质量具有较大的现实意义和理论意义。按照体育课教学内容向前推进的顺序和特点,把教学方法分为相互连接的三个层次:组织教学法、技术教学法、教学练习法。  相似文献   

12.
公共体育课教学内容改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
21世纪的来临,给教育界提出了严峻的挑战,从而深刻地揭示了公体课教学内容改革的必然性和必要性。文章分析了目前公体课教学的现状、存在的问题,提出了改革的指导思想与基本思路。  相似文献   

13.
改革现行高中体育教学的若干设想   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了提高高中体育教学的质量和学生综合素质,本文分析了目前高中体育教学存在的主要问题,并提出了高中体育教学改革的设想,主要是包括更新观念,对体育课的教学内容、方法、课程体系及考核加以改革,为高中素质教育提供参考。  相似文献   

14.
健美操已经成为各大高校的一项重要教学内容。健美操集健身、健美、健心于一体,是一项具有强烈的时代信息和全面的健身作用的体育项目,深受高校学生喜爱。因此,在这种教育背景下,对普通高校的健美操教学内容及教学方法改革提出了更高的要求。从教学方法上进行简单阐述,希望有助于健美操课程的开展。  相似文献   

15.
篮球课程教材体系与内容新构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
篮球课程作为高等体育院校核心课程之一,为确保课程传授的学科内容的先进性,解决学科发展落后的问题,篮球课程教材体系与内容的改革,应成为当前篮球学科教学改革的中心。  相似文献   

16.
运用献资料、调查和数理统计等方法,对以往的体操选修课教学内容重新进行优化和再认识,构建出体操选修课教学内容优化方案,为高校体育教育专业体操选修课制定和修改教学大纲、教学内容提供参考。  相似文献   

17.
曹莹 《体育科技文献通报》2012,20(12):86+98-86,98
为探求高校篮球课程教学创新,本文结合高校篮球教学实践,对现行篮球选修课程传统的教学方式进行了理性的思考。从篮球课程创新、篮球课程教学形式创新、篮球课程考核方式创新着手,就如何重新审视教学内容,重新构建教学原则,改革教学方法与教学评价,拓宽教学手段提出了新主张。  相似文献   

18.
随着高校健美操课程改革的进程不断加快,其教学内容也在不断拓展,朝着时代性、多样性、健身性的方向发展。而教学内容的拓展是健美操课程改革的重点,改变传统健美操单一的套路教学,丰富健美操教学内容,吸纳时尚的元素——舞蹈啦啦队,是促进健美操教学改革的动力,实现健美操教育多元化的有效途径,进一步提高教学质量,同时也使得健美操课程走向课外、走向社会,并促进校园体育文化活动的开展。  相似文献   

19.
张剑 《体育科技》2006,27(3):85-88
通过对田径娱乐教学的研究,阐述和分析田径教学内容与方法娱乐化,提出构建一个和谐、愉悦、宽松的田径课堂氛围,采用灵活多样的教学手段,让田径课堂教学成为学生的乐园。  相似文献   

20.
体育教育专业足球普修课教学内容的选择   总被引:7,自引:1,他引:6  
在调查研究的基础上,对体育教育专业足球普修课各项教学内容的重要程度、教学难度进行了探讨,为优化选择教学内容,合理、科学地确定足球课教学内容和教学顺序提出了具体的方案。  相似文献   

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