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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
用稳相积分法分析了点光源经光栅光阑的衍射,得知加光阑对光栅的衍射虚像点的位置没有影响。将全息图置于有限大小平面透射光栅的衍射区域,并且满足全息图成消色散再现像条件时,白光中所有波长的色光都参与再现,形成白光消色散再现像。在有限大小平面透射光栅的衍射面上白光区域以外的区域将形成色光区域分布,将全息图置于该区域时,全息图再现像将呈现彩色。  相似文献   

2.
在对反射式全息图衍射率理论分析的基础上推导了直接影响衍射率的几个物理量与衍射率的 关系式,并根据此式运用MATLAB进行仿真,研究了在不同条件下衍射率的变化趋势.结果表明,此方法是 可行的,且为全息图衍射率的分析提供了一个新途径.  相似文献   

3.
静电收集法连续测氡仪大多采用半导体探测器作为探测元件,其探测灵敏度是低于闪烁室法及电离室法的,但是其具有能谱测量的独特优势。由于可以通过谱分析排除220 Rn的干扰,基于静电收集法的连续测氡仪得到了广泛的应用。本文对影响静电收集法连续测氡仪探测灵敏度的因素进行了分析,发现提高测量腔体和半导体探测器之间的电压;降低测量腔内的空气的湿度;增大测量腔的体积这三种手段是可以提高静电收集法测氡仪的灵敏度的。并且对这三种方法的机理,效果及适用条件等进行了分析,得到一些有益的结论:当测量腔体和半导体探测器之间的电压高于某一阈值后,继续提高电压,测氡仪的灵敏度不再提高;使用干燥管可以有效的提高探测效率,但是不适合无人值守的环境长期监测;通过增大测量腔的体积来提高探测灵敏度时,灵敏度的提高幅度远小于体积增大的幅度。  相似文献   

4.
介绍了各种类型检流计的结构特点及其灵敏度,探讨了如何根据测量结果对相对误差和绝对误差的要求来正确选择检流计的灵敏度问题,并给出了具体的计算方法。  相似文献   

5.
该文在全面理解全息照相“干涉记录,衍射再现”原理的基础上,分析了影响激光全息照相实验的诸因素,并对这些因素进行了深入的探讨,对提高全息图质量,提出了具体的解决方法。  相似文献   

6.
本文从基础光学的干涉与衍射的巧妙结合出发,阐述全息照相的基本原理及四种基本全息图的光路与调试,介绍和提出一些已经应用的和具有广阔前景的全息显示应用技术。  相似文献   

7.
从理论计算上介绍了天平如何选择切合实际的调整点,解决了初学者经常遇到的空、重秤灵敏度相差过大的问题.  相似文献   

8.
基于FORMS研究了机械可靠性的灵敏度。首先是建立极限状态方程,应用一次二阶迭代法求出数值,得到可靠性,σxiP 点坐标。其次是计算安全指标β,最后是β对设计参数求偏导数并代入P 点坐标X^i,μxi的灵敏度。给出了多种失效模式可靠性的灵敏度计算方法。算例表明可靠性对设计参数的灵敏度相差很大。灵敏度大小可作为再设计时修改设计参数的依据。可靠性对某一设计参数的敏感性较大,设计师在设计该参数时应给出合理的公差。需要机械加工时,应采用精加工方法,确保该设计参数精确。可靠性对某一设计参数的敏感性很小,计算可靠度时,该设计参数可以当作常数来处理,机械加工时可以采用粗加工方法。不进行灵敏度分析的机械可靠性设计是盲目的。  相似文献   

9.
对大学物理中的有关光学实验,按照几何光学实验、波动光学实验和近代光学实验进行归类,对其中光的反射、折射、干涉、衍射和偏振以及光电效应和激光全息原理进行了系统的归纳和总结,并对光杠杆、三棱镜分光、牛顿环、光栅衍射、偏振旋光、测定普朗克常量和拍摄全息图的方法和应用进行了扼要的分析和介绍。  相似文献   

10.
谈双电桥的灵敏度   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过理论和实验两个方面,讨论了如何测量双电桥的灵敏度及影响双电桥灵敏度的因素.  相似文献   

11.
品牌敏感和价格敏感对消费者购买选择有重要影响。根据两种敏感度的高低可以把市场细分为价格型、价值型、关系型和便利型消费者,并针对各细分市场可分别采取招徕定价、差异化营销、品牌关系管理和广泛分销等营销策略。  相似文献   

12.
敏感是人们受到特定刺激时所作出的一种本能而快速的反应,编辑的职业敏感,是编辑在长期的工作实践中,养成的一种特有的对编辑活动的感觉、认知、理解和反应。重点体现在信息采集、选题策划、审稿和校对等主要编辑环节中,它是编辑综合素质的体现,也是编辑工作的快乐之源。  相似文献   

13.
Researchers have suggested that questionnaire item sensitivity may be a possible source of response bias in investigations using mail surveys. In conducting job satisfaction studies of faculty members in higher education, investigators have assumed that job satisfaction items are not highly sensitive to faculty members and do not vary in their degree of sensitivity. The purpose of the present research was to assess the degree of sensitivity of various job satisfaction items to faculty members and to identify dimensions of faculty members' sensitivity to these items. Results from a questionnaire returned from 354 faculty members at a large university showed that their sensitivity to job satisfaction items centered primarily in three areas: (1) concern with extrinsic job factors, (2) concern with department head actions, and (3) concern with promotion and salary. On the whole, item sensitivity appeared to be rather low. Implications and suggestions for future research are discussed.  相似文献   

14.
多硝基芳香化合物撞击感度的理论研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用密度泛函的方法,在3—21G基组水平上,对五种多硝基芳香化合物TNA(Ⅰ)、2,3.4,6-四硝基苯胺(Ⅱ)、五硝基苯胺(Ⅲ)、DATB(Ⅳ)、TATB(Ⅴ)炸药的撞击感度进行了理论研究,探讨苯环上引入氨基和硝基对该类炸药撞击敏感度的影响。结果表明,利用Mulliken键级可以很好的解释分子的撞击感度,氨基引入苯环后,炸药的撞击感度减小,硝基引入苯环后,撞击感度也发生了变化,其撞击敏感度顺序为:Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ>Ⅳ>Ⅴ。  相似文献   

15.
教师的教育敏感是教师对教育现象、教育问题、教育事件等蕴含的教育价值所具有的敏锐的感知和辨别的能力。教育敏感是教师专业素质的集中体现,是创造性教育生涯的动力和源泉。然而,在幼教实践中,却处处存在幼儿教师教育敏感缺失的现象,从而导致教育的低效、甚至无效。幼儿教师因其教育对象的特点,更需要培养教育敏感,以保证教育质量的提高和幼儿的健康发展。  相似文献   

16.
采用丛中、高文凤自我接纳问卷、交往焦虑量表和拒绝敏感性问卷测量了632名大学生。结果显示:①大学生自我接纳、拒绝敏感性及社交焦虑在性别、年级和专业上存在显著差异;②自我接纳与社会焦虑呈负相关(r=-0.359,P〈0.01),与拒绝敏感性呈负相关(r=-0.449,P〈0.01);社会焦虑与拒绝敏感性呈正相关(r=O.319,P%0.01);③分层回归分析表明,当拒绝敏感性进入回归方程时,自我接纳对社会焦虑的预测效应从-O.359降到-O.270,拒绝敏感性在社交焦虑自我接纳与社交焦虑之间存在着部分中介作用。  相似文献   

17.
提高分光光度法灵敏度的措施主要有高灵敏度显色剂的研究和应用及三元络合物的研究和应用,文章对这些内容进行了介绍。  相似文献   

18.
This paper examines, through a non-probability sample of 451 Finnish lower secondary-school pupils belonging to the 15- to 16-year-old age group, how interreligious sensitivity is related to religiousness profiles of Finnish youth. The data were gathered in two geographical locations: Helsinki, Finland’s capital, and a smaller municipality in the western part of Finland. The pupils’ self-reported attitudes to interreligious sensitivity were measured using the Interreligious Sensitivity Scale Questionnaire IRRSSQ. The four religiousness profiles identified were strongly religious, culturally religious, personally religious and non-religious. The profiles were related to pupils’ interreligious sensitivity. The non-religious group’s interreligious sensitivity differed from the other profiles, as these pupils were more in denial and less at the level of acceptance. The results of the study are discussed in the context of the Finnish religious landscape.  相似文献   

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