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在市场竞争之间激烈的情况下,企业必须创新以提高创造力,而员工创造力是影响企业创新的关键因素。在企业中,领导者对于员工创造力提升的过程中发挥着重要的作用。本文立足中国情景,针对领导差别对待员工的现象,探索差序式领导对员工创造力的影响机制,并试图引入内部人身份认知作为中介变量探究其中作用机理。通过网上问卷的方式回收整理数据206份,运用SPSS 20.0软件对数据进行线性回归分析。实证研究表明:差序式领导对员工创造力产生正向影响,并且可以提高员工内部人身份认知,而内部人身份认知在差序式领导和员工创造力之间起中介作用。这些结论表明差序式领导在企业中具有有效性,并为后续领导者如何处理员工关系和提高员工创造力等具有一定的借鉴意义。 相似文献
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文章以中国人际关系的差序格局性为切入点,分析差序格局下领导部属关系所呈现出的新特点,并在此基础上构建领导部属关系的圈层结构模型,进而分析具有"差序格局"的领导部属关系对员工绩效实现的影响。研究结果提出了这样的假设:在"差序格局"的文化背景的影响下,具有差序格局性的领导部属关系对员工在达成绩效的影响上呈现出与西方组织情境下具有完全不同的作用模式,当组织呈现出的差序氛围较低时两者才会是正向关系;而信任度、员工的公平感知与领导部属关系的交互作用对员工绩效有着显著的正向影响。 相似文献
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苛责式领导与员工组织公民行为:领导-部属交换的中介作用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过146份国有企业的调查问卷,探讨了苛责式领导影响员工组织公民行为的作用过程,尤其是领导-部属交换的中介作用。研究结果表明:领导-部属交换在苛责式领导影响员工组织公民行为的过程中起着完全中介的作用,苛责式领导与领导-部属交换的相关性不受员工权力距离感知的调节,讨论了本研究的实践意义与研究的局限性。 相似文献
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基于角色理论,从知识团队互动的动态过程视角出发,探究差序式领导通过团队冲突对团队运作结果产生的双面影响,同时引入团队认同作为边界条件,构建有调节的中介模型,以揭示差序式领导的内在作用机制.运用层次回归分析检验程序,对来自113个知识团队直接领导及其配对的536名团队成员样本数据进行分析.结果表明：差序式领导能显著正向预测团队创造力和团队知识隐藏,团队任务冲突和团队关系冲突分别在其中发挥中介作用;团队认同在差序式领导与团队关系冲突间发挥负向调节作用;团队认同负向调节团队关系冲突在差序式领导与团队知识隐藏的中介作用. 相似文献
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认识和实践学习型理念,体现在社会各个层次机构和组织之中,其中的一个首要角色就是领导者或说决策人。领导者是推进组织变革的主要力量。重塑学习型人才,首先要重塑学习型领导,创建学习型组织,归根结底也取决于学习型领导,领导者自身的领导素质就成了推动企业不断向前发展的原动力。主要介绍了在新的社会形势下,学习型组织对领导者素质的要求,在此基础上提出了学习型组织中的领导者所应具备的领导艺术。 相似文献
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自主技术创新是企业保持持续竞争优势的重要方式,近年来在国家大力提倡自主技术创新的时代背景下,企业的创新战略也逐步开始从模仿式技术创新转为自主技术创新。在自主技术创新过程中,高层领导者起着关键作用,然而高层领导者如何引领企业的自主技术创新过程,其中的影响过程如何,目前尚没有清晰的认识。基于单案例研究,对高层领导者影响自主技术创新的具体过程进行了案例研究,发现高层领导者在决策制定和执行过程中采取不同的领导原则,表现为一种二元领导行为,高层领导者通过领导网络的作用来实现社会信息的扩散和知识的聚合,通过模范表率作用来实现企业内员工的社会效仿。创新之处在于,通过跨层次的研究视角,发现了领导网络在高层领导行为传递社会信息过程中的媒介作用,验证了高明的领导者能够同时驾驭多种看似冲突的领导角色的理论命题。 相似文献
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已有文献主要聚焦于变革型领导行为与个体、团队层面的关系研究,而对企业层面关注甚少,国内对于中小企业领导者变革型领导行为通过何种中介对企业绩效产生影响的研究几乎是空白。为进一步揭开变革型领导行为对企业绩效影响机制的“黑箱”,在企业层面上探讨了企业领导者的变革型领导行为对企业绩效的影响,首次提出了以组织学习与组织创新为中介机制的理论模型,并通过问卷调查对我国中小企业218位管理人员进行了实证检验。研究结果显示：领导者变革型领导行为与企业绩效存在正相关关系,组织学习与组织创新在两者之间的关系中起完全中介作用。 相似文献
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基于社会信息加工理论，结合310名来自高新技术行业员工的调查问卷，通过构建一个有调节的中介模型，研究差序式领导对下属知识隐藏的影响及下属心理安全感和资质过剩感在这一过程中的作用。结果表明：差序式领导的3个子维度对下属知识隐藏均存在正向影响，但强弱有所不同；心理安全感在二者之间发挥部分中介作用；资质过剩感调节差序式领导通过下属心理安全感对下属知识隐藏的影响。 相似文献