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西藏民族学院大学生体质的现状及分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文通过对西藏民族学院实施《大学生体育合格标准》后学生的体质状况进行研究和分析，旨在全面了解该校大学生的体质状况，健康水平，以及体育工作中存在的问题。研究结果表明：西藏民院实施《大学生体育合格标准》后，体育工作的质量和效果明显提高，学生体质水平逐年提高．但学生体质总体水平偏低，男、女生之间，藏、汉族之间，不同年级之间体质水平发展不均衡，今后在体育工作中应注意采取措施，以全面提高学生的体质水平。 相似文献
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本文通过对2005年上海市国民体质监测成年人、老年人人群数据的系统分析，并与2000年监测结果的比较。探讨上海市成年人、老年人的体质现状及变化趋势，研究影响体质变化的原因，为本市全民健身发展的方针政策提供参考依据。方法：以2005年上海市国民体质监测成年人、老年人为研究对象，体质监测按国家统一方案实施。结果：成年人、老年人身体形态、机能、素质指标的年龄变化趋势与其他研究者的研究结果总体相同，但在变化发生的时间、幅度等方面存在一定的差异。体质综合评价结果显示，体质合格率、优良率均较高。国民体质综合指数也高于全国平均水平，多项机能、素质指标水平高于全国平均值。与2000年上海市国民体质监测结果比较．男性超重、肥胖增幅较大．心肺耐力没有明显改善，但其他机能、素质指标水平有明显提高。结论：本研究揭示了上海成年人、老年人的体质变化趋势和特点，各项比较分析显示，成年人、老年人体质总体良好，其原因与市民健康意识的增强、全民健身运运的开展，以及本市体育健身环境的改善密切相关。但应关注静态生活方式、防患意识不强、锻炼效益不佳等因素对市民体质的影响，对此提出了对策和建议。 相似文献
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袁致远 《西安体育学院学报》1994,(Z1)
关于西北纺院学生体质的调查与分析袁致远高校体育工作的根本任务，是提高学生的健康水平，增强学生的体质．近几年来，纺院学生的体质发育情况如何呢？学生入校后，通过体育教学、课外活动之后，体质是否得到增强呢？为此，我们对纺院学生（８９级、９０级）进校两年中两... 相似文献
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运用文献资料法、社会调查法、实地考察法、系统分析法等研究方法,在生态需求视角下对现有部分城市体育公园现状、温州城市体育公园的文化生态学、温州城市居民体育锻炼行为分析及温州城市居民对体育公园的认知与需求等方面进行调研.研究结果表明①温州具有良好的体育公园发展的生态文化基础和潜力;②温州市民对参与体育锻炼的积极性较高,温州城市体育公园需要设置更多的体育项目,配备更齐全的配套设施及运动场所,来满足不同群体的需求;③温州城市居民对体育公园的认知还不是很全面,存在一定误区,要加强体育公园的宣传力度;④明确温州城市体育公园特色发展方向,充分发挥温州地域特色、传统项目特色、品牌赛事特色. 相似文献
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通过对川北五城区市民参与体育健身活动的现状调查，运用文献法、调查法、访谈法等方法，分析出影响市民参与健身活动的因素，即经济条件水平、工作家庭、健身场所、不健康休闲方式以及人际互动关系等。建议在提高城市居民收入水平的基础上，加大社区体育发展力度，提供给市民相关的体育指导，培养市民参与体育健身的意识。 相似文献
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深圳市家庭参与体育活动的特点调查 总被引：1，自引：0，他引：1
研究的目的是在于通过分析深圳市《家庭参与体育活动》的特点，提供体育活动对家庭有积极影响的客观依据，并探索出引导以家庭为主体，合理、规范地参与体育活动的指导途径。调查研究结果显示：1家庭结构呈年轻化；2．家庭参与体育活动活跃；3家庭参与消费体育的观念已见雏型；4．就近利用体育设施是家庭体育的特点之一；5．家庭体育意识和兴趣呈多样化；6．影响家庭参与体育活动性的主要因素：（1）没有足够参与体育活动的时间和体育设施；（2）年龄差别和没有共同兴趣；（3）与家人有其它的休闲活动。结论：在年轻的移民城市深圳，以家庭为主体的体育活动有着不可忽视的潜力。为巩固和发展家庭体育，通过多种途径．有步骤地改进市民体育意识、指导市民参与体育活动，改善体育“环境’，合理地引导市民的体育消费趋向，从而提高自身的健康水平，是今后开展群众性体育的主要任务。 相似文献
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了解中学生体质发育水平是学校体育工作的一项重要任务．本研究以西安市第五中学学生（１５８人，男７０人．女８８人）为研究对象．１９９１—１９９４年连续３年对学生身体形态、机能、素质的１３项指标进行跟踪调查研究．结果表明学生身体形态发育水平高于全国城市同龄学生．身体机能的发育水平低于全国城市同龄学生．身体素质水平高于全国城市同龄学生．学生体质发育水平不断增强，说明学校体育教学和训练工作情况良好． 相似文献
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高校体育教学改革中贯彻"健康第一"教育思想的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
王秋艳 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(2)
进入21世纪,随着高校课程改革的不断深入,高校体育课程应进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想,使大学生学习体育与健康的科学知识,培养对体育活动的兴趣和爱好,学会锻炼身体的科学方法,养成锻炼身体的习惯,达到增强体质、提高健康水平和体育运动水平以及陶冶文化情操的基本目的。 相似文献
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利用1985年和2005年少数民族学生体质健康调研所获得的数据，运用因子分析法，对23个（女22个）少数民族18岁青年学生体质水平分别进行1985、2005年和20年变化的因子分析和综合评价。结果发现，①20年来，少数民族青年学生体质水平总体评价提高幅度较大的原因主要是身体素质发展水平和身体形态发育水平的提高，而提高幅度较差的主要原因是机能发育水平和素质发展水平多数出现明显下降所致；②1985年和2005年少数民族青年学生体质水平总体评价的5个等级各具特征，其体质水平的总体改善，要根据民族、性别、地域环埔的芳异而采取相应的措施。 相似文献
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研究目的:了解体育中考项目设置对初中生体质水平产生影响的效果及存在的问题,为中学体育教学改革与创新提供科学依据。研究方法:将1995-2014年间5次全国学生体质健康调研中武汉市13-15岁初中学生的肺活量及身体素质指标的均值每5年分别进行两两间的差异显著性t检验,并将每一阶段学生身体机能、身体素质的统计结果与1998-2014年相应阶段武汉市体育中考项目进行对应分析。研究结果和结论:体育中考对初中生身体机能和多种身体素质的提高有明显促进作用;初中体育教学存在"应试教育"现象,且在参加中考的年级更为明显。建议科学设置体育中考项目,可设必测和选测项目两类,增加学生的自主选择权;应避免初中体育课"考什么就练什么"的急功近利做法。 相似文献
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通过教学实践,从基本技术学习、掌握相关理论、提高相应能力、塑造自身形体等方面,对在工科院校女生体育课中开设芭蕾形体课的教学效果进行了研究。结果表明普通高校开设芭蕾形体课程,既能增强学生能力促创新,又能提高学生气质塑形体,是高雅艺术与体育教学的有机融合,是实施素质教育又一有效途径,定会对素质教育和高雅艺术教育的普及和发展起到推进作用。 相似文献
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过去10年,我国城市社区居民增长的体重几乎等同于西方人在过去30年增长的体重,超重与肥胖可谓人体的定时炸弹,是看得见的人体健康第一杀手,改善社区居民超重与肥胖体质,应成为新常态下各级政府和相关部门的工作重点,这对提高国民体质、促进国民经济的增长具有重要的作用。分析我国城市社区居民体重质量状况与超重、肥胖的成因及危害,提出全面提高社区居民对健康的认识水平、构建科学的基层公共体育服务体系、加强社区体育指导员的培训和管理、建立科学减肥运动处方等改善城市社区居民超重与肥胖体质状况的策略。 相似文献
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运动处方教学模式研究 总被引：52，自引：2，他引：50
通过国家教育部“九五”重点课题“运动处方在中小学体育工作中的应用研究”的实验研究，把运动处方定位成一种教学模式，探讨了有关“运动处方”的诸方面的问题。实验结果显示，运动处方教学模式的优越性就在于它具有较强的科学性、针对性和实效性。对于我国青少年学生体质和体育教学现状的改善等系列问题，运动处方教学模式更具有较强的使用价值。 相似文献
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创建大学体育课新模式的思考 总被引：13，自引：0，他引：13
现阶段我国大学体育课堂教学隐含着与一般大学教育相悖的4个特点：教程的非衔接性、成绩的非进展性、教育的非系统性和学习的非独立性。针对大学体育课在推行素质教育的过程中，既有易于接受素质教育理论的优势，又有难于实施素质教育的实际情况，提出大学体育教育要以学生的健康为中心，以提高身体素质、增强心理素质、培养社会参与力为3个支撑点，并相应改革教学内容、教学模式和改革考核方式的建议。 相似文献