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关于图书馆知识服务平台构建研究 总被引：2，自引：0，他引：2
对图书馆知识服务平台的构建进行了研究.以用户与图书馆的互动关系划分,图书馆知识服务的主要模式有参考咨询服务模式、专业化服务模式、个性化定制服务模式.图书馆知识服务平台的总体结构是由资源层、操作层和服务层组成的.实现图书馆知识服务的理念,其实质在于以创新的服务满足读者的需求. 相似文献
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高校图书馆学科知识服务系统构建探析 总被引：3，自引：0，他引：3
胡小丽 《大学图书情报学刊》2011,29(4):3-6
计算机网络技术的飞速发展、知识社会的到来、高校图书馆提升服务水平的迫切需求以及作为高校图书馆学科化、个性化服务重要生力军的学科馆员在嵌入到实际教科研过程中所遇到的瓶颈状态,这些都迫切要求高校图书馆依托新技术,构建基于领域知识逻辑关系的平台——学科知识服务平台。文章分析了建设重点学科知识服务平台的必要性与可行性,并对学科知识服务平台的框架与功能提出思考。 相似文献
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在阐述高职院校图书馆知识服务特征的基础上,从构建地区高校图书馆联合虚拟参考咨询服务、构建地区高校图书馆联合数字化知识服务平台、建立馆藏特色专业数据库及教学课程资源库、利用清华同方CNKI“中国知网”构建专业知识服务平台、加强专业服务馆员队伍建设、建立以专业服务馆员为核心的专业服务团队、建立专业服务信息共享空间、建立移动数字图书馆、聘请专业教师兼任专业服务团队指导教师、建立虚拟咨询专家队伍、加强教师和学生信息利用宣传指导工作11个方面探讨了高职院校图书馆实施知识服务的主要模式. 相似文献
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图书馆提供知识服务的方式与内容随着信息技术、用户需求和知识生态环境的快速发展而不断演变。Web 3.0在信息聚合、终端平台和用户体验等方面体现出分布式、开放式、多维化、智慧化的核心特征,为智慧图书馆实现高精准化、物联化和个性化的知识服务提供了技术条件。智慧图书馆的知识服务将涵盖知识生产、组织、发现、传播、存储等全过程,通过多维融合知识构建、多源知识内容关联,打造多平台入驻的互联网信息与知识服务平台,形成知识服务汇聚门户,使图书馆提供的知识服务能够满足知识社会中不同角色用户的知识需求。 相似文献
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图书馆网络知识服务构建及面临的问题 总被引：7，自引：1，他引：6
从科学语义网络的构建、知识库的创建、知识网络的建立和知识服务网络的布局、知识服务平台的设计角度论述如何构建图书馆网络知识服务;指出当前图书馆存在的知识库难以建立、服务的知识含量低、图书馆间的合作有障碍、管理体制和激励机制不健全、知识服务运作模式的研究不成熟、用户研究方面提出的新问题、知识服务评价被忽视、知识服务的关键技术不完善等诸多问题,是影响图书馆网络知识服务构建的关键。 相似文献
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基于博客的高校图书馆学科化知识服务平台实证研究 总被引：3，自引：1，他引：2
为了更好地发挥高校图书馆在网络环境下的作用,上海交通大学图书馆从知识服务入手,以学科为基础,建立了基于博客的学科化知识服务平台.文章阐述了学科博客服务平台的构建目标、设计思路、服务模式及功能,并与传统知识服务进行比较,提出了学科博客的知识创新机制,以期为高校用户提供深层次、专业化、个性化的知识服务,提升高校图书馆的知识服务能力. 相似文献
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数字时代,高校图书馆的知识信息服务也要顺势而变,与时俱进。高校知识服务型数字图书馆平台就是数字时代下图书馆服务的新形态,较以往相比,其提供的知识应当是更高级的、更多元的、更自由的。因此,在构建高校知识服务型数字图书馆平台时,应秉承知识自由的图书馆核心价值,以个性化原则,隐私保护原则、开放获取原则等服务理念为构建原则,创造高校科学知识服务新环境。 相似文献
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知识服务是公共图书馆实现自身价值的重要方式,也是智慧环境下公共图书馆优化服务职能的重要方向。为此,公共图书馆要坚持服务读者的核心理念,重视发挥智慧技术服务优势,为读者构建个性化、智慧化的知识服务平台。探讨基于知识发现的公共图书馆智慧服务趋势、内容和过程,并提出知识服务的优化策略。 相似文献
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网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台设计 总被引：7，自引：0，他引：7
网络技术的快速发展,构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要,也是高校图书馆生存之根本.本文从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台. 相似文献
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[目的/意义]针对大学图书馆进入智慧化转型和内涵式发展的关键时期,探讨构建适配一流大学发展的知识服务体系,以超学科的视角引领新时代的创新发展,实现大学图书馆事业的跨越式转型,助力高等教育高质量发展。[方法/过程]通过分析图书馆知识服务现状及需求,明晰知识服务内涵及实施路径,并以北京理工大学图书馆知识服务探索实践为例,从建设目标和定位、服务平台以及管理运行机制等方面,构建一种服务一流大学的知识服务体系,并阐述图书馆知识服务未来发展方向的思考。[结果/结论 ]一流大学图书馆必须紧抓新时代的发展机遇,以知识为核心,创新体制机制,构建服务一流大学建设的知识服务体系,打造可释放数字生产力的知识创新发展平台,为推动高等教育数字化建设和文化强国建设作出贡献。 相似文献
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LibGuides是一个专为图书馆设计的内容管理与知识共享系统,主要应用于构建学科服务平台。通过调研中国10所大学图书馆LibGuides学科服务平台的现状,立足平台的开放性、互动性和用户接受度分析LibGuides学科服务平台服务功能,并提出完善国内大学图书馆LibGuides学科服务平台服务功能的建议。 相似文献
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数智时代,用户需求由传统的文献服务向精准化知识服务转变,知识服务成为智慧图书馆的核心功能之一。探索智慧图书馆知识服务平台,有利于推动新时代公共文化服务的高质量发展。借鉴国内外的相关研究成果,以识别用户个性化需求为出发点,提出智慧图书馆用户需求识别模型,构建用户知识服务平台,并探索该平台的发展策略,以期提升智慧图书馆的知识服务水平,并为后续研究提供一定的参考与启发。 相似文献
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文章从高校图书馆知识服务模式分析出发,得出学科信息综合服务平台的整体架构,并从内容和功能上对该平台的知识服务模块进一步解析,是一次在现代信息技术背景下,高校图书馆知识服务模式应用于实践的积极尝试。 相似文献
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高校图书馆知识服务的运行模式探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术的快速发展,使得构建学科知识服务平台成为新形势下重点学科发展的需要,也成为高校图书馆生存之根本.本文从分析高校图书馆的知识服务入手,运用知识管理的原理构建图书馆知识服务模式提出图书馆知识服务系统的五个基本组成要素,从系统的角度探讨了其内在的必然联系,及知识服务的宗旨、程序及本质. 相似文献
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中文数字知识服务平台探析 总被引：2，自引：0，他引：2
从资源整合、资源检索、个性化服务等方面,对CNKI总库资源整合平台、万方数据知识服务平台、读秀学术搜索等进行研究,分析了各个服务平台的特点,探讨了数字知识服务平台未来发展趋势,从而为图书馆数字化建设提供参考。 相似文献
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论文运用知识管理相关理论,在分析图书馆学科服务与学科服务平台、知识整合与学科服务平台知识整合内涵的基础上,构建了基于知识整合的图书馆学科服务平台研究框架.该研究框架以学科馆员与读者为自变量,学科服务知识整合能力和学科服务管理为中介变量,学科服务平台知识整合绩效的效果和学科服务平台知识成功转移效果为因变量,彼此相互依存与影响,共同作用于读者主动服务,达到合作交流与共享,满足读者的知识需要. 相似文献