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地方应用型本科院校服务区域经济发展既是高等教育发展的内在规律,也是发达国家高等教育的成功经验.地方高校与区域经济发展有着密不可分的联系,提升服务区域经济能力是高校转型发展当务之急.安徽科技学院在提升服务区域经济能力实践中,转变办学观念,以服务求发展,创新运作机制,学科产业互动,改革人才培养模式,打造"双能型"师资,有效助推地方经济社会发展. 相似文献
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地方高校是高等教育的重要组成部分,在服务区域经济、社会、文化建设和推动区域创新发展中具有重要的作用.英国考文垂大学以创业型大学转型和变革为契机,确立以服务区域发展为导向的战略定位,以提升就业能力和培育创业思维为目标的人才培养路径,以知识交流为平台的创新活动开展和以激活创新驱动为核心的运行机制构建,形成"考文垂式"服务区域创新发展模式.考文垂大学服务区域发展的经验和启示值得我国地方高校借鉴:明确定位,主动担当;整合资源,搭建平台;提升质量,对接需求;内外联动,校企合作. 相似文献
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万颖 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):484-485
协同创新既是提升国家创新能力的重要途径,也是培养创新型人才的必然要求。本文论述了地方高校如何密切围绕涉及国计民生的重大问题和区域经济社会发展的关键问题开展科研和服务,侧重点放在语言文化服务上。阐明了地方高校服务企业的必要性、语言文化服务的主要内涵和创新实践体系的协同构建观点。 相似文献
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山东省地方高校是山东省高等教育的重要组成部分．承担着为山东省输送人才、科研创新、促进区域经济和社会发展的职责。但山东省地方高校在区域服务方面还存在受地方政府制约过多、投入不足,与企业合作观念存在偏差以及社会服务观念有待加强等问题。山东省地方高校应树立“服务地方经济和社会发展”的办学理念,加强制度建设,建立健全服务地方工作组织机构,积极争取地方政府支持,从而更好地为区域经济和社会发展服务。 相似文献
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人才培养、科学研究和服务社会,是国家赋予高等教育的三项主要职能。地方高校承担着为地方经济建设与社会发展培养大批各类人才、服务区域经济发展、促进地方小康社会全面建设的重任。广东石油化工学院地处广东省茂名市,而茂名既是中国南方最大的石化生产基地,又是中国最大的水果生产基地,如何把广东石油化工学院的科技创新和知识优势转化为产业优势,从而推动地方区域经济的全面快速发展,这是广东石油化工学院学人需要不断研究和探讨的重要课题。同时,为地方经济发展做贡献是地方高校义不容辞的责任。 相似文献
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基于1998—2017年21所行业特色高校面板数据,对行业特色高校科研创新与行业经济及科技发展、行业特色高校科研创新与区域经济及科技发展的耦合态势分别进行测评与比较。研究发现,行业特色高校科研创新在服务行业与区域之间呈现较为明显的正相关关系;相较于与行业发展之间较为协调的耦合状态,行业特色高校科研创新与区域发展之间呈现高耦合低协调状态,供需不均衡问题较为突出;行业特色高校科研创新与两个服务面向的耦合关系则经历了从与行业及区域耦合双重失调,到地方行业特色高校服务面向集中向区域倾斜,再到部分行业特色高校回归行业的演变过程。 相似文献
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地方高校承担着为地方区域输送人才、科研创新、促进区域经济和社会发展的职责,但存在服务意识不强、人才培养质量有待提升、科研成果转化率低等问题.以渤海船舶职业学院为例,探究地方高校服务区域经济发展的有效途径,旨在为提升地方高校服务区域经济发展能力提供借鉴. 相似文献
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地方高校社会服务的基本形式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
地方高校社会服务的基本形式有人才培养培训中心、哲学社会科学研究中心、地方咨询决策中心以及应用型科技成果研发中心等。为进一步服务地方经济社会发展,地方高校要全面落实科学发展观,加强科学研究工作,参与区域创新体系建设,融入经济建设和社会发展实践,努力促进和谐社会建设。 相似文献
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地方应用型高校的"地方性"和"应用型"决定了它的服务功能导向,在当今这个以创新为主题的新时代背景下,地方应用型高校只有把握当今时代精神,围绕服务于区域产业的发展,通过创新与行业、产业对接机制,创新产学研合作形式,创新改革人才培养和教育教学模式,才能有效提升自身服务地方区域驱动创新发展能力.在分析外部政策环境不优,学校的... 相似文献
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段永建 《吉林广播电视大学学报》2014,(5):1-2
作为区域创新的主要力量之一,地方高校是转变经济增长方式、调整区域产业结构的重要环节。但目前我国地方高校的人才培养模式仍存在一定的问题,使得地方高校无法在区域经济发展中起到很好的积极作用。如今社会经济的发展方式由投资拉动向创新驱动转变,地方高校应以创新驱动为中心,加强人才培养模式建设,促进区域经济发展。 相似文献
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地方本科院校以特色服务区域经济的实践与思考——以大连工业大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
地方本科院校以特色服务区域经济是时代发展与高校生存的必然选择,本文以大连工业大学这所有50年发展历史的地方本科院校为例,围绕高校与区域经济的关系进行分析与阐释。学校通过多年办学经验的积累,逐渐摸索出一条以特色服务区域经济的发展之路,尝试提出了一些地方本科院校服务区域经济的一般规律。 相似文献
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习总书记提出了中国经济的"新常态"重要思想,地方高校为区域经济服务成为高校发展的重要内容. 地方高校和区域经济发展相互促进、扶持. 高校通过学科建设、科技服务、人才培养等方式为经济发展服务. 在本溪地方经济的新一轮振兴发展中,需要地方高校以区域经济发展为导向开展学科建设、建设科技服务平台,产学研紧密融合、协同创新,塑造创新驱动力、建设符合本溪经济发展的特色专业,提供服务地方发展的专业人才. 相似文献
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本位阐述了地方高校图书馆立足地方,服务区域经济建设的意义,提出了在服务区域经济建设过程中的具体策略。 相似文献
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何根海 《大学.研究与评价》2014,(3):27-30
高等教育目的是社会需求的集中反映,增强社会服务功能,参与经济社会发展越来越成为高等教育的重要历史使命。学术界对高校参与政治、经济、文化、生态建设问题讨论较多,对高校服务社会问题也多有探讨,但对高校如何参与区域社会管理创新问题则鲜有论及,作为区域创新驱动"动力源"的地方高校应积极主动参与社会管理创新,利用自己的资源协助配合地方各级政府缓解社会矛盾,化解社会问题,担负起服务社会管理创新的责任。地方各级政府也亟需与时俱进,创新社会管理思路,要充分调动和利用高校的资源优势参与和加强区域社会的管理。 相似文献
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地方高校与区域经济发展合作共生已成为不争的事实。文章借鉴美国高等教育服务区域经济发展的成功实践,分析滁州学院服务区域经济发展的优劣势,提出地方高校服务区域经济发展策略:转变观念,建立激励机制;修炼内功,建设信心保障机制;凝聚校园文化特色,建设引领区域文化机制。 相似文献