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领导者非权力影响力的塑造 总被引：4，自引：0，他引：4
权力影响力和非权力影响力都是领导者不可缺的,但非权力影响力又有权力影响力所不及的独特作用与社会效果。因此,正确认识和运用非权力影响力做好领导工作,对每一个领导者来说都是十分重要的。本文阐述了领导者非权力影响力的含义和构成;分析了领导者非权力影响力的重要性;提出了提高领导者影响力的途径与方法。 相似文献
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选才用人,对领导者来说是一个重要的职责,是领导者的一个重要的能力。而领导者的用人恰当与否,则直接关系到事业的兴衰成败。正因为人才是事业兴衰之根本,因此领导者要成就事业．就必须树立科学的用人观,掌握高超的用人艺术． 相似文献
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战略思维是领导者的一个基本功.战略思维的成熟与强弱与否,不仅直接制约着领导者观察、分析、判断事物运动变化发展的立场、观点,而且直接制约着领导者的领导方法、领导艺术、领导绩效. 相似文献
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领导者构建有效领导力的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
领导者的有效领导力主要指领导者的影响力,它主要表现为领导者通过在自身权力范围内对人们行为施加的权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是社会赋予的,法定的、强制的和不可抗拒的,非权力性影响力是可以通过后天的学习与培训得到提升的。本文旨在通过讨论领导者有效领导力的构成,分析并建议领导者构建有效领导力的途径。 相似文献
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组织管理才能是科技领导者实施领导的最根本素质.新形势下研究所领导应具有的管理才能主要是指:计划能力、决策能力、组织能力、预见能力、处理人际关系能力和创新能力等.决策和判断能力 决策是领导工作的核心,是领导者的第一责任.领导的过程实质就是一个决策和实施决策的过程.领导干部决策能力的提高是领导水平提高的关键.然而,要想决策正确.领导者对来自外界各方面的信息应有敏锐的观察力,并应具有良好的思维能力,对这些信息进行分析研究,加工整理,综合概括,形成新的思想,及时做出决策.因为在紧剧变化和激烈的市场竞争中,管理者必然要碰到大量的问题,需要及时做出正确的决择.不及时就可能贻误时机,这就需要有魄力.任何决 相似文献
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领导者行为素质相对进步效度测评分析 总被引：2，自引：0，他引：2
现代社会的领导测评已经成为核心人力资源开发的重要方式和手段,以往的绝对进步效度是通过现期指标与基期指标的比值来测算,本文结合数据包络分析(DEA)方法,通过二次相对评价值与个体相对差异指数来测算相对进步效度,将有利于领导者自我评价和自我发展,真实地反映领导者行为素质在群体中的有效进步情况。 相似文献
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<正>党的十六大提出要"建设高素质的领导干部队 伍,形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层"。要 做好现代领导者,必须树立起一种全新的领导观,实 现领导方式由传统方式向现代方式的转变。具体说, 要树立以下六种新型领导观,实现领导角色的一系列 转换。 相似文献
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江泽民同志在十六大报告中指出:“一定要坚持党要管党、从严治党方针,进一步解决提高党的领导水平和执行水乎,建设高素质的领导干部队伍,提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题”。认真贯彻落实这一重要精神,建设高素质的领导干部队伍,首先要从加强领导干部道德品质修养抓起,才能保证做到在“三个代表”上实事求是、与时俱进。萧军说过一名很有哲理的话:“好人不见得是好官,但 相似文献
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从领导者的创造性思维的概念与特征谈起,讨论了影响创造性思维形成的因素,提出了培养领导者创造性思维的途径。 相似文献
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市场经济环境下,如何提高企业经营决策质量已经成为经营管理中的一个十分重要的研究课题.本文主要从众谋、独断、详虑、力行四个方面阐述了如何提高领导者的决策水平,为领导者提高决策能力提供了策略性参考. 相似文献
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企业领导者担负着制定企业全局性、长远性、前瞻性规划的重要职责。一个成功的领导者总是从内心情感和外在形象,从透视未来的智慧到勇往直前的胆识,尽情地挥洒着领导的魅力。本文在对三国时期的刘备和现代企业成功的领导者人格魅力分析的基础上得出一名合格企业领导者应该具备感召力、吸引力、亲和力、坚毅力等人格魅力。 相似文献
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新升格高职院校的领导者在学校管理工作中必须具备相当程度的影响力,影响力可分为权力性影响力和非权力性影响力,因非权力性影响力在总影响力中起决定作用,故提升学校领导者的非权力性影响力对增强其领导能力具有重要作用。文章论述了学校领导者非权力影响力的构成要素、区别与联系及主要作用,进一步提出了提高高职院校领导者非权力性影响力的对策。 相似文献
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创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.领导者作为社会中最重要的一部分,大力开发和培养他们的创造能力对于整个社会的进步起着不可替代的作用.本文共分三个部分,首先是对领导者创新能力的内涵和特征的探讨,接着是对培养领导者创新能力的必要性分析,最后是关于如何培养领导者创新能力的论述,力图对领导者创新能力的培养有个整体性的认识. 相似文献