首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
重点学科与高校图书馆文献资源建设   总被引:20,自引:0,他引:20  
高校重点学科文献资源建设是重点学科建设的重要组成部分.高校图书馆应以推进重点学科建设为切入点,努力构建重点学科文献信息资源保障体系.文章分析了重点学科及文献收藏的现状,提出了高校图书馆构建重点学科文献信息资源保障体系的原则和措施.  相似文献   

2.
对重点学科信息资源建设的思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
文章针对山东大学重点学科的确立,提出了作为文献信息中心的图书馆应如何为重点学科提供必要的文献信息资源保障,并从掌握重点学科的构成及重点学科对文献信息的需求、信息资源建设中的经费配备、印刷型文献资源建设以及虚拟化馆藏建设几个方面提出了建设性的意见。  相似文献   

3.
以推进重点学科建设为切入点,分析体育院校图书馆重点学科文献信息资源采选的原则,提出了重点学科文献信息资源建设的措施.  相似文献   

4.
河北省医学高校重点学科文献信息资源保障现状调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对河北省医学高校重点学科文献信息资源的情况进行问卷调查.调查的内容包括:河北省重点学科现状、重点学科文献用户需求、图书馆重点学科文献信息资源建设与服务.旨为今后我省医学高校重点学科文献信息资源的合理配置,实现河北省医学信息资源的共建共享提供可信的数据资料.  相似文献   

5.
医院图书馆重点学科文献信息资源建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析医院图书馆重点学科文献信息资源采集的原则、数据库的建设、学科馆员的设立和培养工作,提出了重点学科文献信息资源建设、文献信息资源共建共享、培养学科馆员的思路和措施.  相似文献   

6.
专业资料室是为重点学科建设提供高质量文献资源的重要基地。分析了重点学科建设与专业资料室建设的关系,提出了重点学科建设的信息资源规划与重点,阐述了完善专业资料室服务应采取的措施,以期为推进重点学科建设提供有效、优质的文献信息服务。  相似文献   

7.
发挥专业资料室优势为高校重点学科建设提供优质服务   总被引:9,自引:1,他引:8  
高校重点学科建设对于提高学校的教学、科研水平,提升学校地位,起着非常重要的作用,专业资料室是为重点学科建设提供文献资源保障的重要基地,应发挥自身优势,构建重点学科文献信息资源保障体系和信息服务体系,为重点学科建设提供高效、优质的文献信息服务.  相似文献   

8.
高校院系资料室重点学科文献资源建设探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
重点学科建设是高校教育改革和发展的重要组成部分,重点学科建设过程中对信息资源的需求必不可少。分析院系资料室在重点学科文献资源建设中的特殊优势、工作职能、服务现状及存在的问题,全面、深入地探求重点学科文献资源建设新思路,充分发挥院系资料室在重点学科建设中的文献资源保障体系作用。  相似文献   

9.
从重点学科建设的角度出发,对文献信息资源优化配置的内涵、任务及目标进行分析,指出了文献信息资源优化配置的必要性,提出了面向重点学科的文献信息资源优化配置策略.  相似文献   

10.
基于用户需求的高校重点学科文献资源建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析用户信息需求的特点,阐述用户需求对高校重点学科文献资源建设的影响,提出高校重点学科文献资源建设的措施和文献资源建设保障机制。  相似文献   

11.
文章分析了二十一世纪前十年数字图书馆技术研究和系统建设的历程,总结了这十年来在数字图书馆技术研究和系统建设中的9个思潮:数字化和数字资源研究与建设思潮、门户研究与建设思潮、集成和互操作研究与建设思潮、“下一代数字图书馆”研究与建设思潮、数字仓储研究与建设思潮、数字保存研究与建设思潮、本体和语义网研究与建设思潮、Web2.0思潮、开放存取与开源思潮。  相似文献   

12.
阅读干预研究方法探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
我国近18年来阅读干预研究方法只针对病症而忽略病因,只重视中外古现代文献应用而忽略当代阅读文献工具的建立与精炼;只重视阅读文献的罗列而忽视阅读过程的引导;只重视阅读引发的认知变化而忽略阅后行为训练和进行循证调查等问题.文章提出阅读干预研究应当根据阅读干预过程采用针对病因法、新文献工具法、阅读引导法、行为练习法和循证调查法等新的研究方法.  相似文献   

13.
国外高校图书馆电子书利用权益相关问题探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
李京 《图书情报工作》2013,57(13):76-82
电子书在国外高校图书馆的使用主要存在如下问题:①对于图书馆读者使用电子书的限制:对于浏览、打印、下载和传送文件的限制;数字版权管理的限制。②图书馆文献流通和馆际互借的限制:对于用户数量和用户类型的限制;对于流通的限制;对于以课程储备为目的的电子书使用的限制和对于馆际互借的限制; ③电子书阅读器在高校图书馆的借阅限制:专有软件和文件格式的限制;不能离线访问的限制;用户设备上的电子书存在被撤销的潜在可能。应对许可限制最直接的方法就是从供应商处获取不限制使用的电子书、与其他图书馆和联盟合作从为用户争取最大权益的角度出发与出版商谈判对图书馆界有利的许可条款,并尽量购买供应商提供可接受的条款的电子书,同时培养用户良好的电子书使用习惯。  相似文献   

14.
国外图书馆管理制度有效性研究述评   总被引:2,自引:2,他引:0  
朱明 《图书情报工作》2015,59(18):142-147
[目的/意义]总结国外图书馆管理制度有效性研究的现状,为国内图书馆管理制度有效性研究提供依据和思考。[方法/过程]通过系统梳理国外图书馆管理制度有效性研究的内容、方法及结论,对国外图书馆管理制度有效性研究的现状进行总结和归纳。[结果/结论]研究认为国外图书馆管理制度有效性的研究可划分为三类:①以结构性要素为基础,侧重考察制度过程和成本机制对图书馆管理制度有效性的影响;②以环境性要素为基础,侧重考察合法性基础和模仿机制对图书馆管理制度有效性的影响;③以认知性要素为基础,侧重考察认知能力和共识框架对图书馆管理制度有效性的影响。  相似文献   

15.
中外近代档案法规比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在对近代中外档案立法活动及档案法规建设基本情况加以概括的基础上,结合中外近代社会发展的不同状况,着重在宏观层面探讨分析中外近代档案法规的共性与差异,以期在一个更广阔的视野中理性地审视我国近代档案法制建设的一般状况与水平.  相似文献   

16.
文章分析了新型学术交流模式、e-Science、数据密集型科研等不同科研场景对数字信息资源的依赖,并提出应对策略。新型学术交流模式主要依赖于数字资源的开放关联、组织描述、深度开放以及免费共享;e-Science主要依赖于数字资源的元数据描述、内容存储关联等多种服务,并且资源依赖具有学科特征;数据密集型科研主要依赖于海量科学数据资源以及多类型软件工具类资源等。针对学术交流模式的变革提出信息资源的多样化建设尤其是开放科学数据的建设,并嵌入到学术交流过程中;针对e-Science的发展,提出把开放信息资源建设嵌入到科研环境中,关注不同学科对信息资源的需求特点;针对数据密集型科研,提出加强工具类资源的建设,提供与数据相关的更多服务等。  相似文献   

17.
协作标注系统研究综述   总被引:2,自引:0,他引:2  
以协作标注系统为研究对象,从理论研究、实证研究和试验与应用研究三个层面对此领域的研究文献进行综述。最后,对本文工作进行总结,对协作标注系统的未来研究发展进行展望。  相似文献   

18.
数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法,对地观测数据保存的认知调查包括保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁。数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法,对地观测数据的实践调查包括保存数据的内容、采用的元数据标准和保存数据的使用。基于认知调查,提出了加强数字保存经济可持续性研究的思想。基于实践调查,提出了制定数字保存质量保证标准与设计质量认证模型的思路。  相似文献   

19.
通过梳理国内企业竞争情报评价的相关文献发现,目前研究主要集中在竞争情报质量评价、情报软件和系统评价、竞争情报人员能力评价以及竞争情报工作绩效评价等几个方面,缺少针对企业竞争情报成果的评价。基于国内外竞争情报评价的相关研究成果,从分析企业竞争情报成果的类型及特点入手,引入模糊集合理论,从内容性、可用性、应用效果、用户满意度4个方面构建包含11个二级指标的评价体系,结合专家调查法从定性和定量相结合的角度对企业竞争情报成果进行模糊综合评价,并通过实验证明该评价方法的适用性。  相似文献   

20.
数字图书馆的用户服务模式研究   总被引:27,自引:1,他引:27  
在分析传统图书馆的单一线性用户服务模式的基础上,探讨了数字图书馆给图书馆自身和用户群体带来的巨大变革,并针对数字图书馆用户的特点,构建了几种新型用户服务模式:基于资源整合的信息集成服务、体现专业特色的学科对口服务、创造知识内容的信息增值服务、基于用户交互的双向循环服务、延长服务线程的渗透延伸服务以及灵活组合的全面综合服务。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号