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分析了大学生读者维权现象和存在的主要问题,提出要以大学生读者心理健康教育、维权意识教育和图书馆人性化服务为重点,建立健全图书馆维权疏导机制,引导读者正确维权,营造图书馆和谐的学习氛围。 相似文献
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图书馆维权与自律的互动与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
本文阐述了图书馆维权与自律的概念,结合图书馆界维权案例以及危机事件,分析了图书馆维权与自律的意义以及二者之间的关系,并对图书馆实施维权与自律的对策等问题做了简单探讨。 相似文献
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论高校学生读者的维权意识--高校图书馆提升服务质量的原动力 总被引：15，自引：0，他引：15
文章全面论述了高校学生读者维权意识的构成，分析了读者权利的现状，提出了培养和强化维权意识的几项措施，进而提出强化读者维权意识的意义在于使之成为高校图书馆提升服务质量的原动力。 相似文献
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保障读者权益的对策——从高校图书馆读者维权实例谈起 总被引：3，自引：0，他引：3
从高校图书馆读者维权的实例分析出发,从读者维权意识觉醒的视角重新审视图书馆读者服务工作中存在的诸多问题,提出了保障读者权利的具体办法和基本对策。 相似文献
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新松恨不高千只，恶竹应须斩万竿－论图书馆业务与知识产权保护 总被引：4，自引：0，他引：4
图书馆与知识产权以知识为纽带，构成密切关系。受利益驱动，侵权与维权之争，由来已久，且愈演愈烈。图书馆业务应从文献资源建设开始，确保杜绝盗版载体流入。图书馆工作者严以律已，并引导读者，在开发、使用馆藏和网上智力成果时树立恪守知识产权法律意识，激励创新。 相似文献
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本文从中国图书馆学会《关于网络环境下著作权问题的声明》（审议稿）入手，从新的角度来分析网络环境下图书馆与著作权保护的互动关系，阐明图书馆界必须联合起来，形成一股强大的力量，成为保障公民公共借阅权利的维权代言人，成为实现著作权平衡的不可或缺的机构，为公众和图书馆赢得网络环境下的“合理使用”。 相似文献
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近年来图书馆相关的知识产权案例观察 总被引：4，自引：0，他引：4
2001年至2008年间,涉及图书馆的11个典型知识产权案例对图书馆产生了较大影响,图书馆要从过去的案例中寻找维权的经验与对策,才能更好的维护自身权益,并规避侵权风险。参考文献22。 相似文献
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图书馆为主体的法律关系研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以图书馆为主体的法律关系主要有民事法律关系、行政法律关系和刑事法律关系三类。明确以图书馆为主体法律关系的性质、类型、产生的法律依据及图书馆在各种法律关系中的权利与义务,是图书馆依法管理与维权的前提。图书馆在各类法律关系中如违反义务应承担相应的法律责任。参考文献10。 相似文献
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图书馆读者权利与人的权利有共通之处。因此,从人权角度出发,图书馆读者权利应在社会和历史的范畴之内提出,且可分为实有权利、应有权利和法定权利。为实现图书馆读者权利的"三权统一",可以在以下几方面加强工作:图书馆立法、管理制度、图书馆协会及学会、图书馆规章制度、图书馆教育职能和图书馆读者。 相似文献
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论作为积极权利的图书馆权利 总被引：2，自引：0，他引：2
从自由和权利概念的基本属性入手,通过分析不同类型权利的不同性质,分析了隐藏在图书馆自由与图书馆权利语词背后的立场差异,认为立场上的差异直接影响到图书馆对国家政策的要求和主张,并指出图书馆自由侧重于"免于国家的控制"的消极立场,并不能全面代表图书馆权利的主张。图书馆权利作为受教育权的重要组成部分,具有极强的积极权利性质,其实现不仅需要国家给予一定的自由空间,更需要国家通过积极作为如加大经费投入等来为图书馆权利的实现创造条件。 相似文献
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论图书馆在城市现代化建设中的作用 总被引：7，自引：1，他引：7
图书馆是最能体现文化功能的重要角色之一，是现代社会精神文明建设的重要标志，是城市文化建设的主要智力资源平台，它对保障市民的文化权利，受教育权利具有积极的意义，对城市环境、文化氛围和城市社区建设发挥着重要的作用。 相似文献
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图书馆权利中的几个基本问题浅谈 总被引：8，自引：1，他引：8
从图书馆权利的概念、要素、分类方面进行分析，提出图书馆权利的五个要素。指出图书馆权利是图书馆人以相对自由的作为或不作为的方式，获得知识自由和信息自由而拥有的权利的观点,它是个人权利和集体权利的统一，本质是一种自由理念和机制，图书馆权利要以读者为核心，同时应兼顾到它的实现。 相似文献
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高校图书馆读者权益保护初探 总被引：1，自引：0，他引：1
阐述了图书馆读者权益的概念,指出高校图书馆读者权益应包含信息公平权、时空保障权、免费使用权、信息知情权、安全保障权、培训辅导权、批评建议及检举监督权、隐私权等内容。高校图书馆应通过加快图书馆立法、加强读者法帝l意识教育、加强文献信息资源建设和加强馆员素质教育等方法,维护高校图书馆读者的权益。 相似文献
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图书馆保护非物质文化遗产的社会定位 总被引：16，自引：0，他引：16
文章探讨了图书馆保护非物质文化遗产的社会定位：保护非物质文化遗产是图书馆的必然职责，但同时，图书馆在整个保护非物质文化遗产管理体系中是参与者，必须通过跨行业及行业内部的协调合作才能切实发挥其实际效用。 相似文献
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自由乃图书馆作为自由民主社会公共空间应有之特质。自由的图书馆是宪法保障思想自由、知识自由等各种形式之国民表现自由之基本权利的必要空间。图书馆自由的理论基础源自于美国的思想表现自由、知识自由的宪法理论,终极目标在于保障国民“知的权利”。 相似文献
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图书馆读者权利的自由度及限制尺度 总被引：1，自引：0，他引：1
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美国大学图书馆服务对象分类探析 总被引：1，自引：0，他引：1
张文青 《大学图书情报学刊》2011,29(1):90-92,79
大学图书馆首先是学校的,大学图书馆的使用权是一种特权,获得这种权利需要具有一定的资格。美国许多大学图书馆根据自身建设和服务对象的实际情况,通过细分读者类型,给予读者不同的图书馆使用权利,进而实现有效的管理,为读者和社会提供更优良细致的服务。 相似文献