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随着社会的进步和发展,深化幼教改革,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为大多数幼儿园的办园策略,原有的经验型管理已远远不能满足社会和家长的需求。近年来,我园在飞速发展的幼教改革形势下,越来越感到办园的压力,产生了更新观念、加快发展,向教研要质量,向科研要效率,并为之采取了一系列措施。 相似文献
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随着幼教事业的改革发展,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为不少幼儿园的办园策略,“科研兴园”已逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。近年来,我园在幼教改革的浪潮中摸索前行、更新观念、勤于实践、用心积累,对教育科研产生了一些认识与思考:一、结合现状,科学选题一个良好的研究课题对促进幼儿园教育改革的深化、教育教学质量的提高、教师参与教育科研工作的积极性起着重要的作用。许多幼儿园和教师在教科研选题上存在两大问题。一是盲目跟从:别人研究什么,结果我就研究什么,由于教科研课… 相似文献
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国企幼儿园是我国幼教事业的重要组成部分。在市场经济体制改革的冲击下，国企幼儿园（以下简称企办园）面临着严峻的挑战。如何使企办园尽快跟上改革步伐，适应社会主义市场经济需求和发展呢？笔者认为：改革是必由之路，向改革要质量、求生存发展，这是企办园必须面对和解决的课题。 相似文献
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当前．教育科研的重要性越来越被幼儿园所重视,通过教育科研提高教师素质、形成办园特色已经成为很多幼儿园的发展策略。然而,幼儿教师要研究什么？对幼儿园教育科研工作应树立什么理念？作为园长如何进行有效的科研工作管理？这些都是摆在幼儿园面前的实际问题。近些年,我园积极探索有效开展幼儿园科研管理的途径,取得了一些经验．现整理如下： 相似文献
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正教研是教育发展的必然要求,是提高教师教学水平和科研能力的有效途径,同时,幼教事业发展的新形势也向幼儿教师提出了新的素质要求。为了让每一名幼儿都能接受高质量的学前教育,笔者所在幼儿园牢固树立"科研兴幼"的理念,坚持"科研先导、改革开路",先后承担了国家、省重点及市攻关教育科研课题九项,构建了"自然综合教育"园本课程,在提高教师素质、形成办园特色的过程中,园本教研立了"头等功"。一、园本教学研究 相似文献
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随着农村幼教事业的蓬勃发展,如何加强农村幼儿园教育管理,提高幼教质量,已成为当前教改探讨的重要问题。根据自己多年的幼教工作实践,要提高农村幼教质量,关键在于幼儿园园长的基本素质和工作导向。农村幼儿园园长要具备以下四种基本素质。 走向社会,广交朋友,筹集资金办园。物质条件 相似文献
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深化教育改革,全方位发展教育,已成为现代社会进步的重要举措。幼儿教育科学研究就是要探讨幼儿教育的本质,揭示幼儿教育的客观规律和特点,为深化幼教改革,指导幼儿教实践,发展幼教理论,建立具有中国特色的社会主义幼教体系提供科学依据。广大的幼儿教师与幼儿朝夕相处,他们最了解幼儿,最容易发现幼教实践中的问题,这是一支潜在的科研大军。当今幼教科研与幼儿园教育紧密结合,已成为幼教科研发展的重要方向。幼儿教师在幼教科研中,学习幼教理论,在理论指导下,设计教改方案,通过教改实践提高教师素质,推动教育质量的提高。一… 相似文献
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4.深化办园体制改革,推动幼儿教育的社会化进程社会主义市场经济体制的逐步建立,为幼儿园办园体制的改革创造了条件。建立适应社会主义市场经济需要、有利于幼教事业发展和保教质量提高的幼儿园办园体制,是“十五”期间的重要任务。幼儿教育社会化是幼教事业发展的 相似文献
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邵利君 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园如何真正形成自己的办园特色,已成为当前幼教界探讨的热点问题。那么,什么是办园特色呢？办园特色至少应有三个特点：一是独特性;二是自觉追求,自然形成;三是得到认可。在多年的实践、积淀、总结与提炼过程中,我园逐步形成了“语言教育”的特色。 相似文献
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长期以来，政府办实验幼儿园、镇街中心幼儿园是贯彻党的教育方针、执行各项幼教法规，进行幼教科研的阵地和窗口，这些园所制度健全，管理规范，堪称幼教战线上的楷模。我们首先应积极倡导实验幼儿园和镇街中心幼儿园的龙头示范作用，在各级各类幼儿园中树立优质学前教育的典范，使社会力量办园“学有目标，赶有榜样”，逐步改善办园条件，提升办园档次。 相似文献
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一、加强管理,依法规范,优化社会力量办园发展环境1.示范带动,为社会力量办园树立榜样长期以来,政府办实验幼儿园、镇街中心幼儿园是贯彻党的教育方针、执行各项幼教法规,进行幼教科研的阵地和窗口,这些园所制度健全,管理规范,堪称幼教战线上的楷模。我们首先应积极倡导实验幼儿园和镇街中心幼儿园的龙头示范作用,在各级各类幼儿园中树立优质学前教育的典范,使社会力量办园“学有目标,赶有榜样”,逐步改善办园条件,提升办园档次。2.优化政策,将社会力量办园与政府办园一视同仁社会力量办园是幼儿教育事业迅猛发展中不可忽视的一支重要力量。… 相似文献
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随着世界现代化进程的加快,教育科研能力已成为评价优秀教师的一项重要标准。幼儿园教师进行幼儿教育科研时,首先应认清幼教科研的特殊性和与幼教科研的必要性,明确幼教科研的目的和内容,掌握幼教科研的原则和方法。一、充分认识参与教育科研的必要性,掌握幼儿教育科研的特殊性,了解从事幼教科研应当具备的条件（一）幼儿教师为什么要参与教育科研,参与教育科研有何必要性？在幼儿园开展科研活动,让幼儿园教师参与教育科研实践活动是幼儿教育事业发展的需要,是科学地领导和管理幼儿园的需要,也是提高教师素质、使幼教工作者从经验… 相似文献
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从1997年1月1日起，崇文区将进行国家办园、园长承办、合作办园等多体制办园的探索，这一改革办法是在该区近日召开的幼教体制改革现场会上推出的。崇文区现有9所市立一级一类园。1993年，第三幼儿园进行了与台湾合作办园的改革试点。合办国改革了管理体制，自筹办园经费，引进境外教育方法。3年的实践表明：合办园不仅提高了幼儿教育的质量，而且为国家节省经费130万元，同时，园所自筹经费576万元，是国家投入的3倍，使园所的条件大大改善。此次推出的幼教体制改革办法的目的在于：推动全区幼教体制改革，全面贯彻教育方针，发展幼教事业… 相似文献
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《幼儿100(教师版)》2013,(2):2-2
【正】宜兴市实验幼儿园创办于1997年,前身为宜兴市蓓蕾幼儿园,1999年被命名为江苏省示范性实验幼儿园。2008年易地重建,占地面积2.5万平方米,并更名为宜兴市实验幼儿园。目前已成为宜兴市对外开放交流的重要窗口,在全市幼教中发挥引领和辐射作用。该园以"促进幼儿和谐发展"为办园理念,坚持科研兴园。省"十一五"教育科学... 相似文献
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1997年, (原)国家教委在《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》中指出,“随着经济体制改革的深化,应积极稳妥地进行幼儿园办园体制改革,进一步明确各级政府的责任,探索适应社会主义市场经济的办园模式和内部管理机制。”在国家宏观政策的指引下,各地根据本地幼教事业发展特点,积极地开展了幼儿园办园体制改革探索。五年过去了,幼儿园办园体制改革究竟改的是什么“制”?幼儿园又应当建立一种什么“制”?这已经成为当前幼儿教育理论与实践工作者面临的重大课题。“幼儿园办园体制改革”系列文章将从幼儿园投资体制、办园自主权、人事制度、收费制度等方面入手,深入解剖和分析幼儿园办园体制改革的几个现实问题,希望能对正在进行和即将进行办园体制改革的幼教工作者们有所帮助和启发。 相似文献
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在积极鼓励社会力量办园的政策指引下 ,我市一贯由镇政府创办、日常经费保持收支包干的镇中心幼儿园的办园体制有了改变 ,出现了股份制镇中心幼儿园、镇办民营的承包制镇中心幼儿园、私立镇中心幼儿园 ,打破了长期以镇中心幼儿园由镇政府独办的格局。体制的改革 ,不仅对幼教产生了强烈的影响 ,也给整个慈溪教育改革带来很大触动。镇中心幼儿园的发展前途如何？我们作了深深的思考。一、对办园现状的分析１．转制有利之处。①实行多模式办园体制 ,有利于加大镇中心幼儿园硬件投入。当前，人们对教育的认识已产生质的飞跃。尊重知识、尊重人才… 相似文献
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对北京市23所民办园的调查 总被引：1，自引：1，他引：0
民办园是我国经济体制改革背景下出现的新事物。民办园的产生与发展对于改革单一办园体制,广泛吸收社会资金和教育资源,满足社会不断增长的多样化需要,推动幼教事业发展,起到了积极促进作用。近年来民办园发展极为迅速。据有关统计数字,截止１９９５年,全国有民办幼儿园２０７００所,已占全部托幼园所一定比例,入园幼儿比例已达整体的５．３%。然而对民办园的管理政策与办法却相对滞后。为了解目前北京市民办园基本状况,了解其存在问题及成功经验,为政府正确决策提供事实依据,从而规范办园行为,为其健康发展创造良好条件,同时也为幼教办园体… 相似文献
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我们-城县是经济欠发达县,学前教育的硬件建设和师资力量较为薄弱,尤其是在农村。县教育局在深入调查研究和分析论证的基础上,确定了“深化办园体制改革,依托学校资源优势,大力发展校办幼儿园”的思路,并提出“以园养园,以园兴园、校园联动”的指导性建议,给各校以办园自主权,激励各校兴办幼儿园,园校协同发展。这种举措有效地激活了学校办园、盘活了农村幼教,很好地带动了我县学前教育的发展。一、更新学校教育观念,盘活农村幼教的办园环境随着教育改革的不断深入,农村基础教育和教学改革已取得了可喜的成就,而农村的幼教工作却收效甚微。… 相似文献